難招生好就業(yè)，高職陷入“新困境”

　　海都網(wǎng)—海峽都市報閩南版訊　生源，是每所學(xué)校的辦學(xué)根本。但開學(xué)以后，記者從泉州各大高職院校了解到，各校今年實際報到數(shù)比招生計劃數(shù)平均少了500人左右。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，由于福建高考生人數(shù)同樣逐年下降，從2008年至今，平均每年以近兩萬人的速度在減少；高職高專批次招生則每年以平均近1.6萬人的速度遞增?！耙粶p一增”之間，讓眾多泉州高職院校難為“無米之炊”，更直接面臨著即將到來的2012招生“吃緊”問題。

高考生年減近2萬 高職生源或遇新低

　　“福建的高考生人數(shù)一直在逐年下降?！比堇砉W(xué)院院長蘇志明教授說，2008年福建省參加高考人數(shù)為326873人，到2011年這一數(shù)字降為267197人，平均每年以近兩萬人的速度在減少。而與高考生源減少相反，我省高職高專批次近幾年招生計劃卻逐年增多，2008年只有192407人，2011年招生計劃達(dá)到了239808人，平均每年以近1.6萬人的速度遞增。

　　“一減一增”之間，很多高職院校便“巧婦難為無米之炊”，也被迫降低錄取分?jǐn)?shù)線。三年來，高職高專的錄取分?jǐn)?shù)線不斷降低，2009年文史類錄取分?jǐn)?shù)為355分，理工類為309分；到了2010年，文史類降到了333分，理工類降到了270分；2011年，文史類降到了325分，理工類降到了220分，理工類錄取線比2009年降了近百分。

　　錄取分?jǐn)?shù)降低了，但實際的錄取人數(shù)卻不增反減。以泉州黎明職業(yè)大學(xué)為例，該校今年計劃招生3500人，但實際報到數(shù)為2996人；泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院今年計劃招生2000人，實際報到只1600多人。記者從泉州各大院校了解到，不僅黎大、經(jīng)貿(mào)等公辦院校遭遇招生“滑坡”，民辦高職院校亦如此，一所民辦院校計劃招生2400人，但實際報到數(shù)僅1640多人。以平均值來計算，泉州高職院校今年新生實際報到數(shù)均比招生計劃數(shù)少，每所學(xué)校平均少了500人左右。

　　對此，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，生源數(shù)減少是招生“滑坡”的關(guān)鍵原因。根據(jù)教育部下轄的中國教育在線發(fā)布的《2011年高招調(diào)查報告》，由于人口出生率的下降，全國高考生源在2008年到達(dá)歷史最高人數(shù)1050萬后，開始全面下降，最近兩年累計下降了200萬，并呈現(xiàn)速度加快趨勢，這一態(tài)勢將可能延續(xù)至2017到2020年前后。

門檻一降再降 高職招生仍“吃癟

　　“民辦高職院校是生源短缺的‘重災(zāi)區(qū)’”。泉州理工學(xué)院院長蘇志明教授說，由于高職高專批是最末批次錄取，在提前批、本一批、本二批各批次本科院校的層層篩選下，生源空間已經(jīng)不大了，再由公辦高職院校的瓜分，最后留給民辦高職院校的生源已經(jīng)所剩無幾了。

　　由于生源受到了嚴(yán)重擠壓，高職院校只能一再降低門檻，向低分找生源。有業(yè)界人士認(rèn)為，這是一種“消費考分現(xiàn)象”。2011年，福建開始試點“注冊入學(xué)”，將錄取分降低80分，文史類245分，理工類140分，就可入讀大學(xué)。

　　“對理科生來說，140分就可以讀大學(xué)，這相當(dāng)于百分制每門課考19分就可以入學(xué)！”蘇志明教授質(zhì)疑“向低分找生源”的做法，或許在一定程度上保證了招生數(shù)，但難以保證生源素質(zhì)，在高職院校人才培養(yǎng)方面無形中增設(shè)了難度。

　　泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院招生辦主任武毅俊也認(rèn)為，“注冊入學(xué)”的門檻過低了。這樣一再降分，使得高職院校對學(xué)生、家長的吸引力逐年下降，也降低了人們對高職院校的信任度。

生源即“錢途” 高職院?；蛑匦孪磁?/STRONG>

　　生源即“錢途”，高考生源萎縮則意味著高職院?！般y根”吃緊。《2011年高招調(diào)查報告》認(rèn)為，在我國普通高校，學(xué)生學(xué)費收入在學(xué)校日常運行中占據(jù)重要地位。一旦生源不足，高校的倒閉將不可避免。因為國家投入不足等原因，十年來，高校規(guī)模的迅速擴張，更多是靠學(xué)校貸款及學(xué)生學(xué)費維系的，而尤以民辦高校為甚。

　　“生源萎縮，到了量變引起質(zhì)變的時候，高職院校可能將面臨重新洗牌?！比堇砉W(xué)院院長蘇志明教授說，對于民辦高校來說，生源就是核心，沒有一定規(guī)模的學(xué)生就意味著投資不能回收，學(xué)校無法正常運轉(zhuǎn)?！捌飘a(chǎn)，并非危言聳聽”。

　　在省內(nèi)，泉州高職院校比較有優(yōu)勢，“泉州民營企業(yè)發(fā)達(dá)，高職生就業(yè)市場大?！比萁?jīng)貿(mào)學(xué)院招生辦主任武毅俊說，面對生源萎縮現(xiàn)狀，在短期內(nèi)，泉州的高職院校還能“撐”一段時間，可未來的趨勢，高職院校重新洗牌將不可避免。

打好“三張牌” 走出招生困境

　　“要走出高職院校目前的困境，開源、就業(yè)、升本，是每所學(xué)校都必須考慮的問題。”泉州理工學(xué)院院長蘇志明教授認(rèn)為。

　　開源，即是多方面開拓生源。不少業(yè)內(nèi)人士呼吁本科院校停辦專科，讓出高職招生指標(biāo)，下放招生自主權(quán)和專業(yè)設(shè)置權(quán)；還有的高職院校建議做大職業(yè)培訓(xùn)，實行多樣化辦學(xué)；一部分高職院校則轉(zhuǎn)向中職學(xué)校要人，辦五年專，吸引一部分的中職校生源等。

　　“打好就業(yè)牌，是高職招生最重要的名片?！比萁?jīng)貿(mào)學(xué)院招生辦主任武毅俊認(rèn)為，以就業(yè)促進(jìn)招生，是一個可行的方法。為此，各個高職院校都努力做好就業(yè)工作，而校企合作的訂單式培養(yǎng)，則是最常用的招數(shù)?！敖o考生吃了一顆定心丸，保證就業(yè)！”

　　此外，開放高職本科教育，也是很多學(xué)校的發(fā)展方向。陳樺副省長也說過，“在高水平的高職院校中試辦本科高職教育”。對此，蘇志明教授就呼吁，可以放開一點，讓有條件的高職院校開辦高職本科，專業(yè)可以從小到多，規(guī)模從小到大。據(jù)介紹，黎明職業(yè)大學(xué)、泉州華光攝影藝術(shù)學(xué)院都有籌備升本工作。（本網(wǎng)記者 莊奕燁）