“快”，慢遞業(yè)不僅“耍情調(diào)”和“玩浪漫”，它的出現(xiàn)還指引都市人在快節(jié)奏中尋找“慢感”，心理學(xué)家認(rèn)為寄慢遞是種心理療法 　短短幾年工夫，快遞在中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)與老百姓生活息息相關(guān)的行業(yè)。但很多人可能不知道，眼下坊間又多了一個(gè)新行業(yè)——“慢遞”。

什么是慢遞?簡(jiǎn)而言之，就是“寫給未來(lái)的信”。收信人可以是自己或身邊人，比如30年后的自己;也可以是一個(gè)還未出現(xiàn)但必將出現(xiàn)的人——比如你未來(lái)的孩子。

從實(shí)用角度看，慢遞幾乎沒(méi)有存在的必要。但對(duì)講究情調(diào)的人，慢遞店卻擁有“郵寄心情”和“保存記憶”的功能。假設(shè)許多年后你突然收到一封來(lái)自過(guò)去的信，心情必定非常奇妙。

自2009年北京798藝術(shù)區(qū)的“熊貓慢遞”成立以來(lái)，慢遞業(yè)在中國(guó)大中城市和旅游熱門地生根發(fā)芽，受到大學(xué)生、白領(lǐng)和文藝青年的喜愛(ài)。他們渴望借助“用筆寫信”的傳統(tǒng)方式，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中找到片刻緩慢與寧?kù)o。

作為一個(gè)小眾行業(yè)，慢遞業(yè)目前尚無(wú)嚴(yán)格的行業(yè)規(guī)范與監(jiān)管，信件在許多年后能否遞到收件人的手里，郵寄人的隱私能否得到保護(hù)，這些重要問(wèn)題都只能倚賴店主的誠(chéng)信與責(zé)任心。

文/本報(bào)記者王丹陽(yáng) 實(shí)習(xí)生肖桂來(lái)(圖片由采訪對(duì)象提供)

“我想開一家小店，能夠?qū)⒃?jīng)保鮮，將現(xiàn)在這一年的感動(dòng)打包寄給未來(lái)的自己或某個(gè)人。多年之后的一個(gè)下午，打開信封，回憶的味道溫暖感動(dòng)……”

一家停業(yè)的慢遞店：

還有700封慢遞信沒(méi)寄出

這是廣州大學(xué)城內(nèi)的“吞吞慢遞”印制的10000封自我介紹信中的一封，400余字的內(nèi)容全部出自手寫。如今，這些信還沒(méi)來(lái)得及全部發(fā)出去，慢遞小店卻已經(jīng)停業(yè)了。

3月8日，陰雨綿綿，廣州美術(shù)學(xué)院后的南亭村，在彎彎曲曲的小巷里藏著許多學(xué)生開的小店，有時(shí)尚文具、流行服飾、影碟、桌球和咖啡館等。“吞吞慢遞”在一條小巷的盡頭，店面不大，只有十來(lái)個(gè)平方。如今店內(nèi)的信件和裝飾早已搬走，只剩下空蕩的墻壁和桌椅。

26歲的黃銘泉是這家慢遞店的店主。大專畢業(yè)后，他成了一名平面設(shè)計(jì)師，業(yè)余時(shí)間和朋友集資開了這家慢遞店，營(yíng)業(yè)時(shí)間是每天下午5點(diǎn)到晚上，店內(nèi)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照是他注冊(cè)的一家藝術(shù)設(shè)計(jì)公司。

從去年8月中旬正式開業(yè)到店面轉(zhuǎn)讓，“吞吞慢遞”一共接收了800多封信件，其中100多封已經(jīng)在今年情人節(jié)前發(fā)出，最“悠久”的一封則要在十年后才發(fā)出。

慢遞一封郵件的費(fèi)用從基準(zhǔn)價(jià)5元到20元不等，跟白酒一樣，年份越久價(jià)格越貴，信的指定接收年份每延長(zhǎng)一年就要加收12元錢的費(fèi)用。一年以內(nèi)收到的信件，慢遞費(fèi)是20元;5年后收到的，慢遞費(fèi)就要68元。慢遞的物品只能是信件和明信片。

“吞吞慢遞”為何停業(yè)?黃銘泉說(shuō)這家店“微有盈利”，關(guān)門是因?yàn)樽约旱木蜁r(shí)間不夠，想調(diào)整為更經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)方式——將“吞吞慢遞”進(jìn)駐到咖啡館、清吧等有氛圍的地方，通過(guò)與店方合作的方式繼續(xù)經(jīng)營(yíng)?！暗鹊阶约旱慕?jīng)濟(jì)和時(shí)間條件允許了，再重新開間實(shí)體店?！睂?duì)于已經(jīng)承攬但還沒(méi)發(fā)出的慢遞信件，他說(shuō)他會(huì)“用個(gè)人信譽(yù)擔(dān)保，今后一定都送到”。

為什么要開慢遞店?是不是看到相關(guān)的報(bào)道才跟風(fēng)而上?這個(gè)黑瘦的年輕人笑著說(shuō)，一切都源于一張自己小學(xué)時(shí)寫的自勵(lì)字條。去年春節(jié)，黃銘泉回到老家整理舊書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張自己小學(xué)5年級(jí)時(shí)寫的自勵(lì)字條：用稚嫩的英文字母寫的“好好學(xué)習(xí)，努力向上”。

“我到現(xiàn)在英語(yǔ)都不太好，看到那個(gè)字條的時(shí)候挺驚訝的，很佩服那時(shí)候的自己”。那張小字條帶給他的驚喜，促成了他開店。“把自己的設(shè)想及時(shí)記錄下來(lái)并行動(dòng)，通過(guò)慢遞你可以在一段時(shí)間后檢驗(yàn)自己?！?/p>