民辦幼兒園 只進(jìn)不出的反思
海都網(wǎng)—海峽都市報(bào)訊 來(lái)自泉州市教育局的數(shù)據(jù)顯示:目前,泉州有1000多家幼兒園,共有27萬(wàn)多名在園幼兒,其中民辦幼兒園占比九成。
泉州民營(yíng)企業(yè)發(fā)展,民間資金雄厚,民辦學(xué)前教育作為一個(gè)投資的領(lǐng)域,不少人紛紛進(jìn)軍民辦幼兒園。
然而,民辦幼兒園,準(zhǔn)入易,監(jiān)管缺,退出難,卻是無(wú)可爭(zhēng)辯的既有現(xiàn)狀。如何從法律上、制度上,讓民辦學(xué)前教育具備良好環(huán)境,獲得長(zhǎng)足發(fā)展?這不得不引人深思。
縮影:藍(lán)天幼教發(fā)展從泉州三幼開始
藍(lán)天幼教在泉州的發(fā)展,是泉州民辦學(xué)前教育的一個(gè)縮影。它的發(fā)展歷程,也是泉州民辦學(xué)前教育發(fā)展的一個(gè)黃金10年。而在這過程中,《民辦教育促進(jìn)法》的出臺(tái),更是讓民辦教育迎來(lái)了一個(gè)發(fā)展的春天。
一方面是緊缺的學(xué)前教育資源,一方面在成功運(yùn)作泉州市第三幼兒園之后,藍(lán)天幼教集團(tuán)開始了發(fā)展的快速期,其品牌和管理模式也被很多地方認(rèn)同。
藍(lán)天幼教公開的資料顯示,其旗下共有6家幼兒園,泉州豐澤藍(lán)天幼兒園、泉州市第三幼兒園、南安洪瀨第二中心幼兒園、晉江梅嶺·匯景城幼兒園、洛江區(qū)陽(yáng)光·美爾奇幼兒園及泉港藍(lán)海國(guó)際幼兒園,這其中規(guī)模最大的當(dāng)屬泉州市第三幼兒園。
知情人士告訴記者,魏滿堂最早介入民辦學(xué)前教育的時(shí)間應(yīng)該是在2000年左右,也就是參與泉州市第三幼兒園的經(jīng)營(yíng)。
這家創(chuàng)辦于1952年的學(xué)校,于2000年經(jīng)鯉城區(qū)委、區(qū)政府批準(zhǔn),改制為泉州市第一家“國(guó)有民辦公助”性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)型幼兒園。
鯉城區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō),在上世紀(jì)90年代初,公辦優(yōu)質(zhì)教育資源短缺,而“社會(huì)力量辦學(xué)”的呼聲不斷,類似“國(guó)有民辦”、“公辦民助”、“民辦公助”的學(xué)校就開始冒了出來(lái)。而民辦幼兒園屬于哪種類型,取決于民營(yíng)機(jī)構(gòu)和教育部門及政府簽訂的是什么性質(zhì)的合同。但對(duì)于當(dāng)時(shí)的合作方式,如何合作,以及簽署的合作內(nèi)容,鯉城區(qū)教育部門均不愿意詳談。
據(jù)介紹,這些幼兒園打著類似公辦幼兒園的名稱,實(shí)際上完全是市場(chǎng)化運(yùn)作。和泉州一些從重點(diǎn)中學(xué)剝離出去建立的民辦中學(xué)一樣,這些民辦學(xué)校享用著公辦中學(xué)的教育資源,連原來(lái)公辦學(xué)校的老師都拿著原來(lái)事業(yè)單位的工資,為民辦學(xué)校服務(wù)。
講述:社會(huì)需求催生了龐大的投資領(lǐng)域
社會(huì)需求,催生了一個(gè)投資龐大的投資領(lǐng)域。采訪中,一位知情人士向記者透露,辦園的成本其實(shí)很低。只要能獲得辦園許可,辦一所民辦幼兒園其實(shí)并不困難。
去年,陳明(化名)也加入了辦園的大軍中,他選擇了一個(gè)市區(qū)旁邊城鄉(xiāng)接合部作為辦園的位置?!皢螐膶W(xué)費(fèi)收取,便能獲利”,陳明介紹,不同于公辦幼兒園學(xué)費(fèi)的明碼標(biāo)價(jià),民辦幼兒園則是依企業(yè)的需要定價(jià),而這個(gè)價(jià),只需到物價(jià)部門備案即可,無(wú)需經(jīng)任何部門審批,這也是民辦幼教收費(fèi)的一大漏洞。
陳明直言不諱,學(xué)費(fèi)的定價(jià),看這所幼兒園的定位,如果面向外來(lái)務(wù)工人員招生,地處城鄉(xiāng)接合部,一學(xué)期學(xué)費(fèi)是1000元至1800元之間,而如果是在市區(qū),那學(xué)費(fèi)就高些,一般是3000元起步,一學(xué)期三五千,也是常事。
“這樣算來(lái),小園一年可回收成本”,陳明介紹,而大園收回比較慢,但是高回報(bào)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是,高投入,回報(bào)慢,高回報(bào);低投入,回報(bào)快,回報(bào)少。
“選址、獨(dú)立的建筑載體、合格師資隊(duì)伍、運(yùn)作所需的資金、教育局審批,最后找物價(jià)局就價(jià)格備案,學(xué)園名稱還需到民政局登記、核準(zhǔn)”,陳明用自己的經(jīng)歷向記者講述了辦一個(gè)幼兒園的必需程序。
辦一所幼兒園,需備有20萬(wàn)元的驗(yàn)資報(bào)告費(fèi),還需走相應(yīng)的程序。
硬件設(shè)施備足,你就可找教育局審批?!八谐绦?,都按規(guī)定達(dá)到要求,就不需特別走動(dòng)關(guān)系,當(dāng)然,這是理想狀態(tài)”,陳先生笑了笑稱。
此外,陳明透露,每周教育部門都會(huì)到他所辦的幼兒園例行檢查,而衛(wèi)生部門平均一學(xué)期也要走兩三趟。而據(jù)他了解,目前泉州估算有近30%的黑園。這樣如此頻繁的檢查,黑園仍能存在,想想個(gè)中會(huì)是如何?
現(xiàn)狀:民辦幼兒園 目前沒有退出先例
泉州市教育局局長(zhǎng)鄭文偉介紹,目前,泉州有1000多家幼兒園,共有27萬(wàn)多名在園幼兒,其中民辦幼兒園占比九成。僅去年,由于辦學(xué)條件不足,有兩三百家無(wú)證辦學(xué)的民辦幼兒園被關(guān)門取締,目前還有一百多家待整改。
然而,一個(gè)值得關(guān)注的問題是,泉州是否有合法手續(xù)的幼兒園因?yàn)檫`規(guī)或者其他問題,被清退出市場(chǎng)?對(duì)此,鄭文偉局長(zhǎng)表示,到目前還沒有這樣的先例。
鄭文偉分析,本身幼兒園資源就較為缺乏,孩子入園就較難,再說(shuō),泉州幼兒園目前還沒出現(xiàn)情節(jié)非常嚴(yán)重的違規(guī)現(xiàn)象,因此要力爭(zhēng)保證泉州幼兒園教育等正常秩序。此外,要取消一家幼兒園的辦學(xué)資質(zhì),并不是教育主管部門一家說(shuō)了算,而是多部門的意見要達(dá)成一致,還要開聽證會(huì),聽取各方意見,甚至要走法律程序。
剖析:幼兒園“捐款門”,有三方面原因
黃東昱分析,民辦幼兒園出現(xiàn)“六一”捐款風(fēng)潮,有三個(gè)層面的原因。
首先是社會(huì)層面上的原因。最近一些年,包括泉州在內(nèi),教學(xué)和管理比較有保障的公辦幼兒園數(shù)量滿足不了市民的需求,包括涌入的外來(lái)人口在內(nèi),只能讓子女到民辦幼兒園就學(xué)。供需的不均衡,加上利益的驅(qū)使,導(dǎo)致一些民營(yíng)幼兒園經(jīng)營(yíng)者認(rèn)為不規(guī)范經(jīng)營(yíng)“風(fēng)險(xiǎn)”很低。
第二個(gè)原因來(lái)自政府。政府對(duì)非義務(wù)教育的學(xué)前教育投入嚴(yán)重不足,把一些本該承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)移到民辦學(xué)校,民辦學(xué)校覺得經(jīng)營(yíng)壓力大,自然要“另辟蹊徑”籌錢。
第三個(gè)層面的原因來(lái)自民辦學(xué)校。民辦學(xué)校通過“六一”捐款,可以彌補(bǔ)對(duì)辦園投入不足的缺憾,把部分捐款拿出來(lái)舉辦活動(dòng)。
呼吁:學(xué)前教育環(huán)境應(yīng)從制度上解決問題
“不但準(zhǔn)入門檻要提高,退出機(jī)制也應(yīng)健全”,在周洪宇看來(lái),目前相關(guān)的民辦教育促進(jìn)法,有關(guān)退出機(jī)制,并不是很明朗,但對(duì)那些給地方教育造成破壞或是給學(xué)生的利益帶來(lái)?yè)p失的,并影響地方形象,“我個(gè)人覺得,該取締還是要取締,該退出要退出”。
雖然民辦教育促進(jìn)法對(duì)民辦教育,也提出相應(yīng)的監(jiān)管條款,但周洪宇認(rèn)為,還有幾方面需要完善。比如民辦教育促進(jìn)法第四十二條提到,民辦學(xué)校侵犯受教育者的合法權(quán)益,受教育者及其親屬有權(quán)向教育行政部門和其他有關(guān)部門申訴,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。但如何處理,要受到什么處罰,是責(zé)令整改還是罰款,或是停辦,該法律并沒有明確。
同時(shí),該法律提到,民辦學(xué)校在教育活動(dòng)中違反教育法、教師法規(guī)定的,依照教育法、教師法的有關(guān)規(guī)定給予處罰?!暗绾翁幜P,也不是很詳細(xì)”。
“泉州藍(lán)天幼教集團(tuán)這一事件,也提醒相關(guān)立法機(jī)關(guān),今后修繕完善民辦教育促進(jìn)法時(shí),應(yīng)注意完善這方面的條款”,周洪宇介紹說(shuō),比如說(shuō)應(yīng)明確根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重,如情節(jié)輕者,批評(píng)通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重者,退回款項(xiàng)甚至停辦。
“我會(huì)考慮將完善民辦教育促進(jìn)法的建議,寫進(jìn)新年的兩會(huì)建議中”,采訪中,周洪宇如是說(shuō)道。(本網(wǎng)記者 陳建輝 吳月芳 曾小琴謝向明 黃謹(jǐn) 謝明飛 田米 實(shí)習(xí)生 陳健)
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