海都網(wǎng)—海峽都市報(bào)訊　海都劍橋游學(xué)夏令營(yíng)，到英國(guó)兩周的時(shí)間里，營(yíng)員們上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)、了解英國(guó)當(dāng)?shù)氐奈幕c風(fēng)土人情，下午游覽勝景，深入劍橋每一個(gè)角落，體驗(yàn)最純正的英語(yǔ)環(huán)境，尋找說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué)。

　　本次推出劍橋游學(xué)第八站：與劍橋大學(xué)教授Alan Barell親密接觸。如果家長(zhǎng)、學(xué)生們對(duì)我們的劍橋游學(xué)夏令營(yíng)感興趣的話(huà)，可以繼續(xù)撥打報(bào)名熱線(xiàn)968111。

大膽開(kāi)口邁出成功

　　第一步劍橋的上課方式與國(guó)內(nèi)不同，老師們通常會(huì)給你一個(gè)話(huà)題、一個(gè)思路，剩下的就由你自己展開(kāi)。

　　第一屆海都劍橋游學(xué)夏令營(yíng)營(yíng)員陳亞亮回憶，在剛開(kāi)始的幾天中，因?yàn)槿松夭皇欤麄兌加行┖π?，不敢主?dòng)交流，在課堂上保持著安靜，回到寄宿家庭中，也羞于開(kāi)口，在日常的衣食住行上鬧了不少笑話(huà)。但隨著時(shí)間的推移，他們都能夠與別人有了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的交流，這讓他們興奮不已。終于在一節(jié)公開(kāi)課上，有營(yíng)員鼓起勇氣站了起來(lái)。在隨后的小組游戲中，還有營(yíng)員大膽地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，在負(fù)責(zé)上課的老外一句煽情的“Where is the clapping”下，全場(chǎng)沸騰了，所有人起立為營(yíng)員們鼓掌，來(lái)自泉州的小營(yíng)員們也開(kāi)心地相互擊掌，高喊“Good job.we did it”。

　　“那次歡呼，我感受到了學(xué)英語(yǔ)不是靠背語(yǔ)法，關(guān)鍵是要領(lǐng)悟語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真諦——大膽說(shuō)、大膽用！”陳亞亮說(shuō)，當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，他覺(jué)得從此不用再害怕英語(yǔ)。而這種感覺(jué)，是只有在劍橋游學(xué)過(guò)程中才能感受到的獨(dú)特感覺(jué)。

與劍橋教授探討中國(guó)經(jīng)濟(jì)

　　本次劍橋游學(xué)的一項(xiàng)重要行程安排就是與劍橋大學(xué)教授Alan Barell親密接觸。Alan Barell教授曾22次訪(fǎng)問(wèn)過(guò)中國(guó)，去年夏天，他在百忙中抽出時(shí)間，給泉州的營(yíng)員們做了一場(chǎng)精彩的演講，演講結(jié)束后，營(yíng)員們還纏著教授提了很多問(wèn)題，最后還與他探討起諾貝爾獎(jiǎng)與GDP。Alan Barell教授夸贊泉州的孩子不僅英語(yǔ)口語(yǔ)很OK，而且很有想法。

　　今年夏天，參加劍橋游學(xué)之旅，同樣有機(jī)會(huì)與Alan Barell教授親密接觸。屆時(shí)，Alan Barell教授會(huì)給泉州的營(yíng)員們帶來(lái)一場(chǎng)內(nèi)容十分豐富、涉及面極廣的演講。

□人物名片

　　Alan Barell,劍橋大學(xué)著名的多棲學(xué)者，JUDGE商學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心的入駐企業(yè)家。他被芬蘭赫爾辛基Laurea應(yīng)用科技大學(xué)聘為國(guó)際研究學(xué)者，還擔(dān)任高科技行業(yè)的高管職務(wù)近30年，是劍橋創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的知名倡導(dǎo)者。因其對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，2005年，英國(guó)女王伊麗莎白二世授予了他企業(yè)發(fā)展促進(jìn)獎(jiǎng)。(本網(wǎng)記者 黃曉燕)