1992年后，學(xué)校的老師就剩這對(duì)夫妻

▲《感恩的心》的手語(yǔ)動(dòng)作成為孩子們體育課上的熱身操

▲夫妻相濡以沫，生活雖然清貧，但總有溫馨

▲如果學(xué)校撤并，陳漢忠離開(kāi)，這些孩子們要到10多公里外的地方上學(xué)

　　海都網(wǎng)-海峽都市報(bào)閩南版訊 一座小操場(chǎng)、二層小樓、三個(gè)年級(jí)、27名學(xué)生，這是南安市詩(shī)山鎮(zhèn)西上村美洋分班的全部，也是陳漢忠和林惠敏這對(duì)夫妻的全部。

　　24年前，20歲的陳漢忠頂一教師的空缺，來(lái)到南安市詩(shī)山鎮(zhèn)西上村美洋分班。1992年，這個(gè)學(xué)校的老師就只剩下他和妻子林惠敏。

　　二十多年來(lái)，除了6年一個(gè)輪回的學(xué)生臉孔外，這里的生活如同夫妻倆每天推開(kāi)門(mén)后看到的山林一樣，日日如常。

　　從豆蔻青春，到如今的不惑之年，夫妻倆人生最燦爛的時(shí)光都消磨在這個(gè)寧?kù)o村莊的一角，他們倆已記不清教過(guò)多少個(gè)學(xué)生了，但鄉(xiāng)里人一提到他們倆，總是夸“教出了好多大學(xué)生呢，還有博士，不簡(jiǎn)單??！”

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走……”

　　這首《感恩的心》是鄉(xiāng)村教師陳漢忠某次外出時(shí)學(xué)的，回來(lái)后教給孩子，配上手語(yǔ)動(dòng)作，作為體育課上的熱身運(yùn)動(dòng)。

買(mǎi)肉 一次難得的“加餐”

　　“孩子回來(lái)了呀？”西上村一肉攤師傅見(jiàn)陳漢忠走到攤前，笑呵呵地問(wèn)道。他以為陳老師的兒女們回來(lái)了，因?yàn)橹挥泻⒆踊丶遥惱蠋煵艜?huì)到他那買(mǎi)上一點(diǎn)肉。

　　其實(shí)，那天孩子沒(méi)回家，而是西上小學(xué)的幾位老師要來(lái)作客，陳漢忠夫婦準(zhǔn)備“加餐”宴請(qǐng)客人。恰巧，記者那天也正好去他家采訪(fǎng)。

　　南安詩(shī)山鎮(zhèn)美洋，地處西上村和永春縣交界處的一個(gè)小角落，500多人口，如果沒(méi)有村民指引，很難找到進(jìn)出的山路。

　　西上小學(xué)支教美洋分班是歷來(lái)慣例。那天在座的林文輝，因支教和陳漢忠成了朋友。說(shuō)起陳漢忠24年的執(zhí)教生涯，他直率地說(shuō)：“在這里呆上一年半載沒(méi)什么，24年的話(huà)，要我，肯定沒(méi)辦法?！?/P>

　　說(shuō)是“加餐”，其實(shí)，就是一鍋咸菜飯，一份紫菜肉片湯，再加一瓶四川豆瓣醬。陳漢忠的妻子林惠敏有些不好意思，一直念叨著“沒(méi)什么好菜，湊合著吃”，但大家知道，這已經(jīng)是他們難得豐盛的時(shí)刻了。

頂缺 開(kāi)啟半生教學(xué)生涯

　　陳漢忠是南安詩(shī)山玉浦村人。1988年，他20歲，高中剛畢業(yè)。美洋分班的一名教師外出經(jīng)商，他便頂了空缺，月工資60元，開(kāi)始了教學(xué)生涯。

　　“剛來(lái)的時(shí)候條件比現(xiàn)在差”，陳漢忠指著墻角的一張簡(jiǎn)易黑板說(shuō)，當(dāng)時(shí)學(xué)生們擠在一層低矮破舊的平房里上課，住的地方陰暗潮濕。每逢下雨，大家最擔(dān)心的是山體滑坡把學(xué)校埋了。

　　1992年，華僑黃仲咸捐資修建了現(xiàn)在的教學(xué)樓，學(xué)前班到小學(xué)六年級(jí)，課程多出不少，老師卻走得只剩陳漢忠和林惠敏。為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，林惠敏教語(yǔ)文，他則負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè)、美術(shù)、體育等其他所有課程。

　　美術(shù)課是陳漢忠比較拿手的課程。他自小喜歡畫(huà)畫(huà)，記者在墻壁上看到幾張人物素描，惟妙惟肖。但他說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，只有教孩子們時(shí)才畫(huà)。

　　但計(jì)算機(jī)課讓陳漢忠最煩心?！艾F(xiàn)在教育資源講究共享，很多好的教學(xué)資源都在互聯(lián)網(wǎng)上，不能上網(wǎng)，學(xué)生看不到，便跟不上時(shí)代的步伐?！标悵h忠擔(dān)心地說(shuō)。

　　在二樓轉(zhuǎn)角處的墻壁上，掛滿(mǎn)了夫妻倆與歷屆學(xué)生的合影，他們有些繼續(xù)上了大學(xué)，有些創(chuàng)業(yè)當(dāng)了老板，其中一個(gè)還是南京大學(xué)博士。

憨實(shí) “騙”來(lái)一生伴侶

　　“沒(méi)有我的支持，他肯定撐不下來(lái)”，說(shuō)到這24年的堅(jiān)持，這個(gè)四川“辣妹”林惠敏笑稱(chēng)。

　　陳漢忠與妻子林惠敏是經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)的。1990年，林惠敏剛高中畢業(yè)，兩人互通書(shū)信半年，林惠敏就來(lái)到這個(gè)偏僻的村莊。

　　“一來(lái)就覺(jué)得被騙了”，林惠敏笑著說(shuō)，之所以沒(méi)走，是看中陳漢忠為人實(shí)在。再看他對(duì)學(xué)生的態(tài)度，便知這人值得依靠。

　　受丈夫影響，林惠敏也幫著帶些課程。第一次上講堂的前一晚，她一宿沒(méi)睡著。第二天進(jìn)教室時(shí)，她說(shuō)自己既緊張又興奮，幾十雙稚氣又專(zhuān)注的眼睛，讓她第一次認(rèn)識(shí)到什么是責(zé)任。

　　因?yàn)椴粩嘤衅渌蠋熾x開(kāi)，他們倆的教學(xué)任務(wù)越來(lái)越重?！昂⒆映錾痪?，我們夫妻倆忙著上課，只能將小孩裝在洗衣服的大桶里，放在教室外頭。孩子在外頭哇哇地哭，心都揪緊了，課還得繼續(xù)上……”

離開(kāi) 是一種背叛

　　幾年前，農(nóng)村學(xué)校撤并風(fēng)潮正興，美洋分班本也屬于撤并中的一批。如果撤并了，孩子們每天要到10多公里外甚至更遠(yuǎn)的地方上課，鄉(xiāng)里不同意。

　　“學(xué)校和老師留著，我們來(lái)負(fù)責(zé)”，鄉(xiāng)里幾個(gè)工廠(chǎng)老板硬是把學(xué)校頂了下來(lái)，但撤并令一直沒(méi)停過(guò)。去年，學(xué)校撤并的通知又下來(lái)了，后來(lái)不知什么原因，暫被擱置。

　　他曾努力想做一名有“身份”的教師，卻錯(cuò)過(guò)了1990年唯一的轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)。

　　在美洋呆了24年，最讓夫妻倆欣慰的，還是學(xué)生們和自己的感情。每年春節(jié)，一批批的往屆學(xué)生，都要過(guò)來(lái)拜年。“有的學(xué)生都當(dāng)上爸爸媽媽了，特地把孩子抱過(guò)來(lái)，要我抱一抱?！?/P>

　　林惠敏說(shuō)，有時(shí)候很累，但想想這些懂事的學(xué)生，便覺(jué)得還是值得的。陳漢忠曾想過(guò)出去闖闖，但終究沒(méi)走成。對(duì)他來(lái)說(shuō)，離開(kāi)是一種背叛，背叛鄉(xiāng)親、背叛學(xué)生。

　　如果學(xué)校撤并在即，未來(lái)的路該如何走？林惠敏說(shuō)，當(dāng)了一輩子教書(shū)匠，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，出去打工，跟那些小年輕怎么比?；蛟S再熬幾年，等兩個(gè)孩子都工作了，日子興許就不會(huì)這么苦了。

　　當(dāng)年被放在洗衣桶里的一對(duì)兒女都長(zhǎng)大了。21歲的大女兒去年考上福建農(nóng)林大學(xué)，19歲的小兒子今年讀高三，成績(jī)一直很好，本來(lái)就讀南安東方學(xué)校，因?qū)W費(fèi)太貴，轉(zhuǎn)到詩(shī)山中學(xué)。

　　陳漢忠說(shuō)，兩個(gè)孩子為了省車(chē)費(fèi)，很少回家。不過(guò)廚房的冰箱里存的蛋，賣(mài)的時(shí)候總會(huì)留幾顆，等著他們回來(lái)的時(shí)候吃。（本網(wǎng)記者 鄭慧雅　呂波）