在第34個教師節(jié)來臨前夕,副省長楊賢金帶領省直有關單位負責人前往省內(nèi)部分大中小學及幼兒園,走訪慰問教師代表。
在福建師范大學老教授陳征家中,楊賢金叮囑陳老師保重身體,繼續(xù)發(fā)揮所長,為我省馬克思主義學術研究和學科建設貢獻余熱。
在福州市星語學校,楊賢金詳細了解了學校規(guī)劃設計及自閉癥兒童學習情況,慰問了省特級教師楊福。他說,特殊教育是一項崇高而偉大的事業(yè),特教老師要更具大愛之心,使更多接受特殊教育的孩子回歸正常生活。
在福州建筑工程職業(yè)中專學校,楊賢金慰問了高級講師、學科帶頭人趙崇暉。他指出,要進一步推動產(chǎn)教融合,搭建好職業(yè)技能人才成長的“立交橋”,打通“中職—高職—應用型本科教育”的學習銜接渠道,讓職業(yè)教育學生成長通道越來越寬廣。
在慰問中國科學院院士、福建農(nóng)林大學教授謝聯(lián)輝時,他表示,謝聯(lián)輝院士等一大批著名專家學者長期奮戰(zhàn)在教育科研第一線,推動科技創(chuàng)新,為我省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展作出突出貢獻,要高度重視和關心專家學者和骨干教師,大力培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,倡導全社會尊師重教。
楊賢金一行還赴南安市九都、羅東、梅山等偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),走訪慰問基層中小學和幼兒園教師,希望教師們堅定信念,扎根基層,多育英才,做新時代的“四有”好老師。