­　　每年省兩會上，教育都是代表委員關(guān)注的熱門領(lǐng)域。在1月13日的省政協(xié)十二屆二次會議教育界別討論會上，委員們就雙一流高校建設(shè)、臺灣人才引進(jìn)、高校產(chǎn)教融合、學(xué)生心理、配備專業(yè)校醫(yī)等方面提出了好建議。

　　分組討論會現(xiàn)場 張立慶攝

­　　關(guān)注高校人才質(zhì)量培養(yǎng)

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­　　省政協(xié)委員程玉敏發(fā)言 林峰峰 攝

­　　省政協(xié)委員程玉敏提出，社會力量是教育發(fā)展投入的重要來源，各級黨委、政府要 對社會力量捐資辦學(xué)的給予積極引導(dǎo)，給予相應(yīng)的資金配套支持。讓程玉敏以及來自高校的政協(xié)委員值得高興的是，會上相關(guān)部門傳出喜訊，今年我省將在生均經(jīng)費上有所增加，未來高校將有更多的可支配資金來源。

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­　　省政協(xié)委員鄭竹群發(fā)言 東南網(wǎng)記者 林峰峰 攝

­　　省政協(xié)委員、福建江夏學(xué)院外國語學(xué)院院長鄭竹群針對應(yīng)用型本科大學(xué)產(chǎn)教融合問題，從“理論+技能”“環(huán)節(jié)+過程”“教育+實訓(xùn)”提出了三個建議。她認(rèn)為，應(yīng)用型本科高校與企業(yè)共建科技研發(fā)中心，聯(lián)合開展科技攻關(guān)、項目合作，根據(jù)專業(yè)特點，與相關(guān)企業(yè)開辦企業(yè)冠名學(xué)院，聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才；包括專業(yè)設(shè)置與改造、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、課程內(nèi)容與課程資源的開發(fā)、校內(nèi)外專業(yè)實訓(xùn)平臺以及科研平臺的建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)模式改革、教學(xué)質(zhì)量保證體系和評價體系建設(shè)等，每一個環(huán)節(jié)和過程都與行業(yè)企業(yè)無縫對接；應(yīng)用型本科高校采取理論教學(xué)+平臺實訓(xùn)+企業(yè)實習(xí)相結(jié)合模式，充分提高人才培養(yǎng)的針對性和實效性；共同建設(shè)專業(yè)實訓(xùn)基地，舉辦各種冠名班、職工培訓(xùn)班以及實踐技能大賽，共同制定雙師型師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和培養(yǎng)計劃，完善教師資格標(biāo)準(zhǔn)，落實政策導(dǎo)向，調(diào)動教師轉(zhuǎn)型的積極性。

­　　關(guān)注青少年身心健康發(fā)展

­　　近年來，手機(jī)游戲市場發(fā)展迅速，一方面帶來了眾多商機(jī)，另一方面也衍生出了不少社會問題。其中，未成年人沉迷手游的問題尤為突出。“手游不僅影響身體健康、心理健康、行為道德、家庭經(jīng)濟(jì)、社交環(huán)境，甚至對立德樹人的新時代教育目標(biāo)的實現(xiàn)形成巨大的阻礙。”省政協(xié)委員、順昌縣際會中學(xué)副校長鄭峰建議，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)手游的監(jiān)管，由政府設(shè)立獨立的實名認(rèn)證平臺，未成年人注冊網(wǎng)絡(luò)手游需使用監(jiān)護(hù)人身份認(rèn)證，每次登入網(wǎng)絡(luò)手游時，平臺應(yīng)及時發(fā)手機(jī)短信提醒監(jiān)護(hù)人。同時，嚴(yán)格限制未成年人網(wǎng)絡(luò)手游時間、嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)手游的發(fā)行審核；對手游廣告進(jìn)行限制和警示；對網(wǎng)絡(luò)手游內(nèi)容、設(shè)定的當(dāng)日任務(wù)量進(jìn)行合理限制，并實行相應(yīng)的監(jiān)督抽查機(jī)制。

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­　　委員踴躍舉手發(fā)言 林峰峰攝

­　　在推動農(nóng)村教育發(fā)展的問題上，鄭峰還提議，整合農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。建議由省教育廳等部門對福建山區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行調(diào)研，提出整合建議，出臺整合辦法，并選取部分山區(qū)縣開展整合試點，由各山區(qū)縣人民政府要督促縣教育主管部門做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)整合工作。

­　　保健工作是學(xué)校教育教學(xué)的重要工作。確保學(xué)生在校期間身體健康和生命安全是學(xué)校教育教學(xué)順利、正常開展的根本保障，是學(xué)校工作的重中之重。但由于編制和待遇等原因，造成校醫(yī)配備嚴(yán)重不足，絕大部分中、小學(xué)、幼兒園校醫(yī)配備不達(dá)標(biāo)或達(dá)標(biāo)水平低，甚至沒有配備符合要求的校醫(yī)。

­　　為此，省政協(xié)委員、泉州市泉港區(qū)第一中學(xué)校長陳景洪建議，省內(nèi)高校專門開設(shè)對口中小學(xué)校的校醫(yī)專業(yè)，采用定向委培等方式培養(yǎng)專業(yè)的合格校醫(yī)，并在學(xué)校設(shè)立校醫(yī)辦公室及醫(yī)務(wù)室，寄宿制學(xué)校建立校醫(yī)住校值班制度，便于校醫(yī)開展應(yīng)急處置工作。同時，他還提議編辦及人社部門在學(xué)校崗位設(shè)置中設(shè)置校醫(yī)崗位、納入教輔系列評聘職稱，給予相應(yīng)的職稱及待遇。

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­　　省政協(xié)委員張文彬發(fā)言 林峰峰攝

­　　省政協(xié)委員、西山教育集團(tuán)董事長張文彬發(fā)言時表示，在現(xiàn)行的中、高考政策影響下，片面追求升學(xué)率，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，休息和鍛煉時間嚴(yán)重不足，最終導(dǎo)致了中小學(xué)生視力、耐力、速度等身體素質(zhì)呈大幅下降趨勢。他建議，完善體育學(xué)科評價機(jī)制，把體育學(xué)科按100分納入中考，同語、數(shù)、外學(xué)科一樣同等對待。高考科目中增加體育為必考科目，參照體育中考制度，用可操作的分?jǐn)?shù)，以實際分值計入高考成績。

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­　　會議現(xiàn)場,委員認(rèn)真聽取發(fā)言,做好筆記. 林峰峰攝