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      杭州教育新政:教師工資收入高于公務(wù)員 職稱(chēng)評(píng)優(yōu)傾斜

      來(lái)源:微信公眾號(hào)“浙江新聞” 2020-01-20 11:16 http://www.sxstscl.cn/

        一流的師資隊(duì)伍是一流教育的保障。近日,杭州市委、市政府出臺(tái)了《中共杭州市委 杭州市人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》)。

        1月17日,杭州市政府新聞辦、杭州市教育局聯(lián)合召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),正式向社會(huì)發(fā)布《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》)并做了政策解讀。

        記者在發(fā)布會(huì)上了解到,杭州在全國(guó)率先提出,區(qū)、縣(市)政府出臺(tái)公務(wù)員獎(jiǎng)金政策時(shí),必須同時(shí)間、同幅度考慮中小學(xué)教師,率先實(shí)現(xiàn)教師平均工資收入高于公務(wù)員平均工資收入水平。

        《實(shí)施意見(jiàn)》根據(jù)省委省政府《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》和我市《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革建設(shè)“美好教育”的實(shí)施意見(jiàn)》制定,涵蓋四大方面與三項(xiàng)保障,共22條。

      績(jī)效工資分配向3類(lèi)教師傾斜,閑置校舍可改造教職工單身宿舍

        杭州市教育局透露,目前全市共有中小學(xué)(幼兒園)教師103077名。大力提高教師地位待遇,是杭州教育部門(mén)給老師們送上的新春大禮包。

        《實(shí)施意見(jiàn)》提出,要進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核分配制度。堅(jiān)持績(jī)效工資分配向班主任、一線(xiàn)骨干教師、農(nóng)村教師傾斜;績(jī)效工資分配時(shí),班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量折半計(jì)算;區(qū)、縣(市)政府可設(shè)立農(nóng)村教師、特殊教育教師績(jī)效工資專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

        加大教師住房保障力度。新建學(xué)校在保障教學(xué)用地的前提下,生活服務(wù)用房可以設(shè)置教職工單身宿舍;現(xiàn)有缺乏單身宿舍的學(xué)校,在符合規(guī)劃的前提下,可以利用閑置校舍改造或?qū)W校自有土地設(shè)置教職工單身宿舍,或在校園周邊租用教師周轉(zhuǎn)宿舍。

        健全高層次教育人才扶持政策。探索建立教育系統(tǒng)特設(shè)崗位制度,中小學(xué)引進(jìn)急需緊缺的高層次人才,經(jīng)批準(zhǔn)可設(shè)置特設(shè)崗位,不受所在事業(yè)單位崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例的限制。

        完善教師榮譽(yù)制度。每年選樹(shù)一批市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者和農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)者典型;每3年選樹(shù)一批在教書(shū)育人工作中取得突出成績(jī)的市級(jí)杰出教育工作者,給予一次性5萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

        同時(shí),為任教滿(mǎn)三十年的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),杭州戶(hù)籍教師持該榮譽(yù)證可在杭州免費(fèi)乘坐公交車(chē)、軌道交通和參觀政府投資主辦的公園、博物館。

        為擔(dān)任中小學(xué)班主任滿(mǎn)二十年的在職教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),市本級(jí)對(duì)所屬學(xué)校相關(guān)教師給予一次性5萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。

      最高獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)元,杭州加大名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)力度

        對(duì)優(yōu)秀教師的激勵(lì),還體現(xiàn)在加大名師、骨干教師、優(yōu)秀年輕干部、名校長(zhǎng)培養(yǎng)力度上。

        《實(shí)施意見(jiàn)》提出,杭州將扎實(shí)推進(jìn)“中小學(xué)名師151培養(yǎng)工程”,用5年左右時(shí)間重點(diǎn)培養(yǎng)1000名35周歲以下各學(xué)科新銳教師、500名各學(xué)科(領(lǐng)域)“杭派”名師、100名“教育家型”名師。

        每年認(rèn)定100名“杭派”名師、20名“教育家型”名師,杭州市財(cái)政分別給予一次性20萬(wàn)元、50萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

        實(shí)施杭州市“中小學(xué)名校長(zhǎng)525培養(yǎng)工程”,用5年左右時(shí)間培養(yǎng)500名優(yōu)秀年輕骨干校長(zhǎng)、200名優(yōu)秀“杭派”名校長(zhǎng)、50名“教育家型”卓越校長(zhǎng)。

        每年認(rèn)定40名“杭派”名校長(zhǎng)、10名卓越校長(zhǎng),杭州市財(cái)政分別給予一次性40萬(wàn)元、100萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

        此外,高級(jí)崗位設(shè)置將向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜,在地理位置特別偏遠(yuǎn)、條件特別艱苦學(xué)校任教滿(mǎn)三十年,表現(xiàn)優(yōu)秀且仍在農(nóng)村任教的教師,可單列評(píng)聘高級(jí)職稱(chēng),不占所在學(xué)校高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例。

      小學(xué)初中教師準(zhǔn)入學(xué)歷提升至本科,職稱(chēng)評(píng)優(yōu)向農(nóng)村和薄弱學(xué)校交流教師傾斜

        《實(shí)施意見(jiàn)》提出,到2035年,杭州教師隊(duì)伍總體質(zhì)量要處于全國(guó)前列,為全市高水平建設(shè)“美好教育”提供有力人才保障。因此,杭州將大力推進(jìn)教師管理綜合改革,對(duì)教師準(zhǔn)入門(mén)檻、職稱(chēng)和崗位管理等提出相應(yīng)要求。

        在編制上,2022年年底前完成公辦學(xué)校在編教師在民辦中小學(xué)任職任教的清理規(guī)范工作。

        準(zhǔn)入制度上,幼兒園教師入職學(xué)歷提升至專(zhuān)科,小學(xué)、初中教師學(xué)歷提升至本科;探索將行業(yè)企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷作為認(rèn)定教育教學(xué)能力、取得專(zhuān)業(yè)課教師資格的必要條件。

        在教師招聘上,適當(dāng)放寬學(xué)歷、年齡條件,采取專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試等直接考核方式,選聘優(yōu)秀高技能人才到職業(yè)院校任教。

        職稱(chēng)和崗位管理上,教育行政部門(mén)可在本地中小學(xué)校教職工崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi),統(tǒng)籌使用一定比例中高級(jí)崗位,專(zhuān)項(xiàng)用于引進(jìn)高層次人才和校長(zhǎng)、教師評(píng)聘交流;提高中小學(xué)中級(jí)、高級(jí)教師崗位比例,暢通教師職業(yè)發(fā)展通道。

        為了讓優(yōu)質(zhì)師資共建共享,《實(shí)施意見(jiàn)》提出,在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和提拔任用等方面,加大對(duì)交流到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校教師的傾斜力度。探索教師走教制度,鼓勵(lì)名優(yōu)教師在集團(tuán)或互助共同體學(xué)校內(nèi)柔性流動(dòng)、多形式跨校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

      原標(biāo)題:一次性最高獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)元!讓教師平均工資收入高于公務(wù)員,杭州教育新政發(fā)布
      責(zé)任編輯:凌芹莉
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