12月10日，在教育部新聞發(fā)布會上，有記者提問：目前成都中小學(xué)為應(yīng)對疫情采取了哪些措施？

　　對此，四川省教育廳副廳長崔昌宏表示，四川成都郫都區(qū)疫情發(fā)生以后，省委省政府都非常重視，省委書記都親自到成都指導(dǎo)檢查疫情防控工作。第一時間，省教育廳及時聯(lián)系衛(wèi)健部門，跟蹤掌握疫情的情況，逐一電話聯(lián)系指導(dǎo)郫都區(qū)的屬地高校，啟動完善應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)預(yù)防措施，加強(qiáng)校園管理。同時要求成都市教育局對郫都區(qū)以及相關(guān)地區(qū)的學(xué)校疫情防控加強(qiáng)指導(dǎo)。成都市教育局也立即啟動了應(yīng)急預(yù)案，目前成都市大中小幼師生以及家長的情緒穩(wěn)定，教學(xué)教育的秩序正常。

　　在具體應(yīng)對舉措方面，崔昌宏介紹，一是積極配合相關(guān)部門做好一定范圍師生的核酸檢測工作。截至目前，師生檢測結(jié)果皆為陰性。二是嚴(yán)格落實(shí)教育部和國家衛(wèi)健委“兩案九制”的防控技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，特別是認(rèn)真做好晨檢、午檢，缺課學(xué)生的追蹤，教室通風(fēng)，學(xué)生的戴口罩、洗手，校園的消殺等常規(guī)工作。同時查漏補(bǔ)缺，比如物資的儲備夠不夠、額溫槍準(zhǔn)不準(zhǔn)，以及多病共防措施實(shí)不實(shí)。目前，成都市縣兩級教育行政部門已經(jīng)開展了對全市中小學(xué)應(yīng)對疫情的全覆蓋拉網(wǎng)式督導(dǎo)。三是“停課不停學(xué)、不停教”，郫都區(qū)的停課學(xué)校已經(jīng)全部開展了線上教學(xué)，成都市中小學(xué)也制定了應(yīng)對疫情的線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，一天之內(nèi)都能啟動。

　　崔昌宏還表示，在實(shí)施“教育+互聯(lián)網(wǎng)”行動計劃當(dāng)中，四川建成了“四川云教”。“四川云教”是全學(xué)段、全學(xué)科、全四川區(qū)域覆蓋的一個網(wǎng)上的直播教學(xué)平臺。“所以，如果有疫情的發(fā)生，我們這個平臺也完全能夠開展全省的托底教育教學(xué)工作。”崔昌宏說。

　　另據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司副司長俞偉躍介紹，在總結(jié)疫情防控“停課不停學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，教育部對今后進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)線上教育教學(xué)工作也做了頂層設(shè)計和謀劃。主要是三件事情：

　　第一，準(zhǔn)備出臺一個文件，會同工信、廣電、財政、發(fā)改等部門出臺關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見，就加強(qiáng)平臺體系建設(shè)、開發(fā)高質(zhì)量資源、充分用好平臺資源、提高師生應(yīng)用能力、完善政策保障體系等方面做出一系列制度性的安排。

　　第二，正在制定一個計劃，也就是線上教育教學(xué)資源建設(shè)五年行動計劃，啟動實(shí)施若干個項目，包括建成一個面向全體師生的網(wǎng)絡(luò)平臺，建設(shè)多種類型的優(yōu)質(zhì)資源，融合學(xué)生學(xué)習(xí)、課后服務(wù)、教師示范、專題教育、校外培訓(xùn)、教學(xué)研究、家庭教育等多項功能。

　　第三，繼續(xù)統(tǒng)籌“兩個平臺”，完善網(wǎng)絡(luò)和電視平臺，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，促進(jìn)資源共享、渠道互補(bǔ)、覆蓋全體學(xué)生。（澎湃新聞記者 程婷）