剛剛過去的2014年，福州市教育局獲得福州市基本公共服務(wù)滿意度測評(píng)第二名;2015年擬推進(jìn)“幸福校園”總評(píng)榜活動(dòng)，優(yōu)化各領(lǐng)域的招生機(jī)制改革。昨日，福州市教育局舉辦2015年首場專題新聞發(fā)布會(huì)，“曬”出了福州市教育局近幾年開展“幸福教育”活動(dòng)的“成績單”，并透露了2015年度圍繞“幸福教育”將進(jìn)行的一系列舉措。

　　據(jù)了解，“幸福教育”理念于2012年提出，主旨理念在于引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)更快樂、教學(xué)更幸福;政策層出推進(jìn)公共教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)、均等、公平。經(jīng)過三年的實(shí)踐，“幸福教育”理念漸入人心。

　關(guān)鍵詞 師生減負(fù)

　　一二年級(jí)不留家庭書面作業(yè)

　　在學(xué)生“減負(fù)”方面，福州市教育局根據(jù)教育部、省里相關(guān)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生每天在校的活動(dòng)總量小學(xué)不超過6小時(shí)，初中不超過7小時(shí)，高中不超過8小時(shí);嚴(yán)格控制作業(yè)量，小學(xué)一、二年級(jí)不留家庭書面作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)，初中各年級(jí)不超過1.5小時(shí)。

　　同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將各種競賽成績、獎(jiǎng)勵(lì)、證書作為入學(xué)依據(jù)。

　　同時(shí)，福州市教育局借助兩個(gè)平臺(tái)減輕教師的負(fù)擔(dān)，開發(fā)出福州教育視頻遠(yuǎn)程聯(lián)播網(wǎng)、福州教育區(qū)域云學(xué)習(xí)中心等信息化平臺(tái)，將老師從繁重的備課壓力和單一的教學(xué)視野手段中解放出來。

關(guān)鍵詞 教師輪崗

　　工作滿六年列入交流對(duì)象

　　為促進(jìn)校際間的均衡發(fā)展，福州市教育局早在2003年就提出教師輪崗政策，并在這幾年輪崗力度不斷加大。福州市教育局要求，教師在一所學(xué)校工作6年以上將作為應(yīng)交流教師，年內(nèi)縣域內(nèi)的交流教師占應(yīng)交流教師的10%以上，以實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)教師的制度化流動(dòng)。同時(shí)，教師職稱評(píng)聘工作中，晉升高級(jí)教師職務(wù)必須有農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。

　　據(jù)了解，通過這兩個(gè)硬政策撬動(dòng)，福州市縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校的交流教師占應(yīng)交流人數(shù)的百分比，已經(jīng)從2012年的10.38%提升到2014年的13.58%，高于省里提出的不低于10個(gè)百分點(diǎn)的目標(biāo)，9048名教師參與了交流。

關(guān)鍵詞 學(xué)前教育

　　研究公辦園招生新政向民辦園購買服務(wù)

　　“入園難、入園貴”問題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在此次新聞發(fā)布會(huì)上，福州市教育局新聞發(fā)言人表示，由于公辦幼兒園資源稀缺造成的入園難，優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園收費(fèi)高造成的“入園貴”等招生問題成為社會(huì)熱點(diǎn)。

　　據(jù)了解，2012年以來，福州市新改擴(kuò)建公辦幼兒園122所，新加學(xué)位2.96萬個(gè)，完成投資5.47億元。目前，福州市共有1204所幼兒園和1115個(gè)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，在園幼兒25.39萬人。全市學(xué)前三年入園率達(dá)98.08%，農(nóng)村學(xué)前三年入園率達(dá)96.71%，均位居全省首位。

　　新聞發(fā)言人表示，在學(xué)前教育領(lǐng)域，福州市教育局在2015年推出兩大舉措，一是推進(jìn)民辦幼兒園普惠入園政策，通過政府購買服務(wù)形式，降低民辦幼兒園的收費(fèi)，使公共財(cái)政讓更多的老百姓受益;二是對(duì)公辦園的招生問題，在堅(jiān)持公辦園招生公開、透明和加大監(jiān)管力度的同時(shí)，正進(jìn)一步研究細(xì)化并適時(shí)向社會(huì)發(fā)布具體招生改進(jìn)辦法。

關(guān)鍵詞 中等教育

　　小升初新政2020年執(zhí)行中招研究“加分”新政

　　“幸福教育”的要義之一，是實(shí)現(xiàn)均衡教育。在此次新聞發(fā)布會(huì)上，福州市教育局透露，中招定向生政策于2008年推出，推出宗旨即為了促進(jìn)初中校間的均衡發(fā)展。這幾年，定向生比例也逐步提高，去年已提升到占總招生比例的45.5%，今年將繼續(xù)提高至50%。

　　此外，為了遏制小學(xué)階段的“擇校熱”現(xiàn)象，福州市教育局此前公布了小升初改革新政征求意見稿，提出在對(duì)口升學(xué)的基礎(chǔ)上引入電腦派位機(jī)制。目前該方案已報(bào)福州市政府并征求人大、政協(xié)意見，在市政府研究同意后及時(shí)向社會(huì)公布。小升初“新政”將在2020年執(zhí)行，首批改革對(duì)象為2014年9月入學(xué)的小學(xué)生。

　　中招方面，國務(wù)院此前印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，要求改革招生錄取機(jī)制，“大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目。確有必要保留的加分項(xiàng)目，應(yīng)合理設(shè)置加分分值。”為此，福州市也將按照《意見》要求，切實(shí)將政策規(guī)定落地落實(shí)。發(fā)言人透露，關(guān)于中招加分的相關(guān)調(diào)整政策，待福州市政府常務(wù)會(huì)研究確定后向社會(huì)公布。

數(shù)據(jù)

　　踐行“幸福教育” 成績單

　　2014年，福州市教育局在福州市基本公共服務(wù)滿意度測評(píng)中總得分77.2分，位列第二名。

　　福州市七個(gè)縣市區(qū)已經(jīng)通過義務(wù)教育基本均衡縣國家評(píng)估驗(yàn)收，2015年力爭其他縣(市)區(qū)全部通過。

　　2012年以來，福州市參加全省職業(yè)院校技能大賽，獲一等獎(jiǎng)95個(gè)、二等獎(jiǎng)136個(gè)、三等獎(jiǎng)138個(gè);參加全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽，獲一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)25個(gè)、三等獎(jiǎng)43個(gè)。比賽成績排名全省前列。

　　福州市義務(wù)教育階段隨遷子女在校生由2013年的15.7萬人提升至2014年的17.4萬人，其中87.7%在公辦學(xué)校就讀。2014年，福州市義務(wù)教育階段隨遷子女在校生占總在校生數(shù)的25%，在五區(qū)小學(xué)階段，隨遷子女在校生占總在校生數(shù)的42.3%。

　　近三年來福州市共資助學(xué)生超過200萬人次，資金17.7億元，“上學(xué)難”問題得到較好解決。

　　打造“在線德育”強(qiáng)市，創(chuàng)辦福州數(shù)字青少年宮，注冊(cè)用戶達(dá)58萬。

　　確立非遺項(xiàng)目傳承學(xué)校86所，已建成基礎(chǔ)條件較為完備的足球定點(diǎn)學(xué)校60所。

　　福州市確定，從現(xiàn)在起，用兩年時(shí)間解決學(xué)?；ㄟ^程中學(xué)生在活動(dòng)板房過渡的問題。（李建芳）