兩部委要求我國知識產(chǎn)權(quán)教育要“從娃娃抓起”
國家知識產(chǎn)權(quán)局、教育部日前聯(lián)合印發(fā)《全國中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點示范工作方案》，進一步培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和知識產(chǎn)權(quán)意識，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供基礎性支撐。
根據(jù)方案，國家知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合教育部在全國具備一定條件的中小學中開展知識產(chǎn)權(quán)教育試點、示范學校的認定和培育工作，整體推進全國中小學知識產(chǎn)權(quán)教育。到2020年，在全國建成100所知識產(chǎn)權(quán)教育工作體系較為完善，知識產(chǎn)權(quán)教育工作規(guī)范化、制度化，成效明顯的“全國知識產(chǎn)權(quán)教育示范學校”。
方案提出，通過培育一批能帶動全國中小學知識產(chǎn)權(quán)教育工作的試點、示范學校，讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，并充分發(fā)揮中小學知識產(chǎn)權(quán)教育的輻射帶動作用，形成“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的局面，增強全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。
根據(jù)方案，申報試點、示范的學校，應據(jù)實填寫申報表，制定工作方案，經(jīng)所在省知識產(chǎn)權(quán)管理部門會同主管教育行政部門推薦報國家知識產(chǎn)權(quán)局。相關(guān)部門將對學校在經(jīng)費、培訓、對外交流等方面予以扶持。
責任編輯：蘇仕穎
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