­　　“當初選擇阿德萊德是聽別人說那里比較安靜，適合學(xué)習(xí)，中國人比較少，可以鍛煉英語，”來自江蘇、目前就讀于南澳大利亞首府阿德萊德大學(xué)附屬高中12年級的周桐竹對記者談起她的“留學(xué)擇校賬”時說。

­　　像大多數(shù)年長或年幼的留學(xué)生一樣，周桐竹也是第一次離開老家連云港，漂洋過海來到澳大利亞，“我是中考后出國的，之前就有計劃在國外讀大學(xué)，決定高中出國讀書是因為感覺可以有更充裕的時間適應(yīng)國外環(huán)境，比大學(xué)期間才出國的人英語會更好些，可以更好地為過渡到大學(xué)打基礎(chǔ)，”盡管聲音還透著稚氣，但說起學(xué)業(yè)路徑規(guī)劃，周桐竹頭頭是道。

­　　與很多中國留學(xué)生不同的是，周桐竹劍走偏鋒避開最受留學(xué)生青睞的兩大熱門城市墨爾本和悉尼，選擇了南澳大利亞州首府阿德萊德的這所高中，“只想安靜地做一名留學(xué)生”的她，自有一番道理。

­　　這所高中位于澳大利亞八所頂級大學(xué)之一的阿德萊德大學(xué)校園內(nèi)，是全澳唯一設(shè)置在大學(xué)里的私立高中。2016年，這所高中的畢業(yè)生中有一半考入了周桐竹向往的悉尼大學(xué)。

­　　周桐竹說，除了學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量，交通便利、學(xué)費和生活費相對較低也是選擇留學(xué)地點的考量因素。阿德萊德是澳大利亞第五大城市，人口約120萬，據(jù)南澳州教育推廣署統(tǒng)計，阿德萊德的物價比悉尼和墨爾本低20％，被稱為“經(jīng)濟實用型”城市。

­　　校長霍洛威接受記者電話采訪時說：“這所高中面向國際和本地招收11年級和12年級的學(xué)生（大體相當于國內(nèi)的高二和高三年級），培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，讓他們進入大學(xué)后能更有的放矢地充分利用大學(xué)教育資源。學(xué)校400多名學(xué)生中，我們把國際留學(xué)生的比例控制在20％以內(nèi)，這樣他們講英語的時間更多，同本地學(xué)生的互動也更頻繁。目前校內(nèi)共有81名國際留學(xué)生在讀，其中90％來自中國。”

­　　在教育領(lǐng)域工作40多年的霍洛威說，作為全澳唯一位于大學(xué)校園內(nèi)的高中，學(xué)生們在高中期間就可以直接“浸泡”和熟悉大學(xué)氛圍，這可以幫助他們更順暢地實現(xiàn)高中到大學(xué)的跳轉(zhuǎn)與過渡，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

­　　而對于自己的寄宿家庭，周桐竹也非常滿意：“我對寄宿家庭的要求比較高，我在申請里寫得很高，沒想到學(xué)校為我安排的家庭真的讓我很滿意，”她說，諸如寄宿家庭的家長是中國人還是外國人，會不會做飯，房間潔凈程度，都可以在申請里提出來。

­　　至今周桐竹來到澳大利亞留學(xué)已經(jīng)一年半，她感覺學(xué)校里老師教得很好，有很多課程可以自選，可以根據(jù)個人愛好充分發(fā)揮自己想象力，“我比較喜歡設(shè)計，11年級時學(xué)習(xí)設(shè)計珠寶、標志和建筑。現(xiàn)在12年級，在老師的幫助下我選了服裝設(shè)計作為課題”。

­　　周桐竹說，雖然中國的教學(xué)基本是“緊張模式”，這邊的是“散養(yǎng)模式”，但她也坦言，在澳的學(xué)習(xí)生活也并不完全是很多人誤以為的“放羊式”一味輕松。志向是去悉尼大學(xué)學(xué)習(xí)的她說：“我選修了兩門數(shù)學(xué)相關(guān)課程，有時課業(yè)壓力還是挺重的。”