孩子在外留學父母怎么幫助孩子給孩子心理安慰

來源:羊城晚報 2017-03-09 10:25 http://www.sxstscl.cn/

　　自我認識不足易致心理失衡

　　資深留學規(guī)劃師王麗霞女士表示，從我們接觸到的案例來看，很多學生的心理問題，都源于自我認識不足，自我價值感不足，性格內斂，自我封閉造成的。她解釋說，這源于我國存在長期淡化個性強調集體的社會文化，導致所以很多中國學生是不了解自己的，甚至覺得“了解別人多過了解自己”，“要總結自己真的很難”。

　　加上如果語言能力無法達到正常溝通的水平，無法清晰表達自己，就更加難以獲得外界的有效幫助。因此，學生在出國前必須更多地了解自己。

　　王麗霞表示，普遍而言，低齡留學生，本科以下的學生的確更容易出現自我認知不清，自我價值感不足，但這并不絕對的，事實上，本科生、研究生也同樣會有以上問題。

　　其實，隨著留學申請行業(yè)的完善，一些機構越來越關注留學生的心理問題，而且也采取了一些方法去幫助留學生提升心理素質。比如教育機構會幫助申請人了解現在的“自己”，了解未來想做怎樣的“自己”，再根據現狀和目標的差距，提出學生、家長都能認可的解決方案。

　　家長應給予更多情感支持和安全感

　　王麗霞女士建議，作為家長，無論是孩子出國與否，平時多了解教育心理的知識，了解與孩子良好溝通的方法與技巧都很有必要。一旦發(fā)現孩子可能有心理困擾，可以跟尋求專業(yè)機構尋求幫助。

　　對于孩子要出國的父母，王麗霞建議，出國前一定要與孩子建立好親子關系，幫助孩子建立安全感，孩子赴海外后，多給予孩子情感方面的支持，特別是在他們遇到困難的時候，要耐心傾聽他們的講述，給予共鳴、鼓勵，與他們一起分析問題，提出意見與建議，讓孩子感到家長的支持與溫暖。一旦父母與孩子保持良好的溝通，孩子在國外遇到難題，就會愿意跟家長溝通，就能得到父母及時的關注，利于問題的解決。但如果父母在出國前不夠了解孩子，或者聽到孩子訴苦，總是抱著講道理、空洞地鼓勵、甚至指責等態(tài)度去與孩子溝通，很可能不僅幫不到孩子，還會雪上加霜。

　　業(yè)內人士邢慶華建議，在留學準備期間，最好讓孩子提前感受國外的教學模式，清楚了解在國外將要面臨的生活，而且建議父母一起參與進來。學生要學會傾訴，及時把心中的煩悶“說出來”，可以對父母說，也可以找自己的留學顧問；另外，學生要發(fā)展興趣，這樣可以適當轉移注意力，排解學業(yè)壓力，還有利于打開交際圈。

責任編輯：凌芹莉