每個(gè)中小學(xué)生家長(zhǎng)的手機(jī)里,或多或少都有幾個(gè)家校聯(lián)系微信群。為了及時(shí)跟進(jìn)老師布置的作業(yè)、了解孩子的動(dòng)態(tài),許多家長(zhǎng)不得不時(shí)刻“緊盯”群內(nèi)消息。27日,記者獲悉,濰坊市教育局發(fā)布通知,規(guī)范中小學(xué)教師使用互聯(lián)網(wǎng)群行為,劃出了學(xué)生家長(zhǎng)群管理的“底線”,將教師在學(xué)生家長(zhǎng)群的言行進(jìn)行規(guī)范。
只管建群沒(méi)人維護(hù),“群主”要負(fù)管理責(zé)任
家校群的建立,確實(shí)方便了老師與家長(zhǎng)間的溝通。孩子在幼兒園讀中班的劉女士說(shuō),微信群挺方便的,孩子在幼兒園里的事情,老師都會(huì)在群里即時(shí)發(fā)布,孩子學(xué)了什么,三餐吃的什么,午睡情況。“我覺(jué)得挺好,家長(zhǎng)們看到了也點(diǎn)贊。不過(guò)有時(shí)候老師下個(gè)通知,就得使勁往前翻。還有家長(zhǎng)在群里曬娃,感覺(jué)有些尷尬。”
學(xué)生家長(zhǎng)吳先生表示,現(xiàn)在班級(jí)群老師只管建不維護(hù),不少家長(zhǎng)在里面拉投票、轉(zhuǎn)發(fā)廣告,不勝其煩。設(shè)置消息免打擾吧,又怕漏掉重要通知,可每天都幾百條聊天信息,自己又沒(méi)時(shí)間看,偏離了家校溝通交流的橋梁作用,覺(jué)得“雞肋”。不光如此,很多群里各種“感謝老師”“老師辛苦啦”等恭維話天天刷屏,作為家長(zhǎng),不點(diǎn)贊不好,但每次都跟風(fēng)恭維,非常耽誤時(shí)間,影響工作。
針對(duì)微信家長(zhǎng)群只建不管的問(wèn)題,濰坊市教育局下發(fā)的通知中規(guī)定,老師可以在微信群向家長(zhǎng)宣傳和公開(kāi)有關(guān)教育政策、教育信息、學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度及立德樹(shù)人做法等。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)建設(shè)、班主任工作、教師課堂教學(xué)、學(xué)校后勤服務(wù)等方面的意見(jiàn)建議。“群主”要切實(shí)負(fù)起群組管理責(zé)任,對(duì)群組中不恰當(dāng)?shù)男畔?、行為及時(shí)予以制止等。