馬云：中國的教不會(huì)差，但中國的育有巨大的發(fā)展前景。

　　我們到全世界各個(gè)大學(xué)去看，中國的大學(xué)生、初中生在全世界各個(gè)學(xué)校都是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。但是，這些孩子在體育、音樂、美術(shù)卻很差，而往往藝術(shù)和體育才是真正能夠讓孩子成為完整而幸福的人。要從藝術(shù)中體驗(yàn)到創(chuàng)意和想象力，要從運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)面對失敗、面對挫折，學(xué)會(huì)在沖突中解決問題。我們的孩子必須學(xué)會(huì)在沖突中解決問題，因?yàn)槲磥淼纳鐣?huì)充滿沖突。

　　所以，我在想，我們今天要考慮的是真正要孩子完整而幸福，而不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。未來的孩子，一定要用全球化的眼光看待問題，要用樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，要用豐富的想象力去創(chuàng)造未來。

　　同時(shí)，我們必須要讓孩子擁有強(qiáng)大的自我約束能力、擔(dān)當(dāng)力、領(lǐng)導(dǎo)力以及獨(dú)特的思考能力。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的孩子才能適應(yīng)未來新的工作，我們的孩子才永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞅粰C(jī)器取代而沮喪，我們的孩子不會(huì)在未來的變革中被殘酷淘汰。也只有這樣，我們的國家和在座每個(gè)人面對這場技術(shù)革命巨大的沖擊。

馬云：未來的教育關(guān)鍵在于教育，教育的關(guān)鍵，在于老師。

　　老師，應(yīng)該真正成為一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)受尊敬的職業(yè)，應(yīng)該讓最優(yōu)秀的人去擔(dān)當(dāng)做老師。中國每年有兩千萬左右的新生兒童，這是中國最獨(dú)特的資源，也是世界上最大的富礦，比任何自然礦產(chǎn)最珍貴的財(cái)富。這是最值得投資的資源，就像杭州每年也有十萬名小學(xué)生，誰來教他們，怎么教他們，把他們培養(yǎng)成什么樣的人，決定了我們杭州的未來。

　　這些孩子是我們今天最大的財(cái)富，我們要思考如何把這些財(cái)富變成真正的競爭力。過去四十年，中國的資源并沒有豐富，中國的煤沒有多起來，中國的石油沒多起來，中國的天然氣沒躲起來，但中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展了，最重要的是，教育開放了人腦的跨度，是啟動(dòng)了十三億人的腦袋才充實(shí)了我們十三億人的口袋。

　　我自己這么覺得，今天兩千萬的新生兒童，他們每個(gè)人素質(zhì)不一樣，有會(huì)學(xué)習(xí)的，有不會(huì)學(xué)習(xí)的，有運(yùn)動(dòng)好的，有藝術(shù)好的，我們不能像流水線一樣，把紅木、楠木、雜木各種都放進(jìn)加工廠，行成一樣的加特板，這樣，對我國資源是巨大的浪費(fèi)。未來國與國之間的核心競爭點(diǎn)就是教育，而教育的重點(diǎn)、基礎(chǔ)就是師范學(xué)校，師范生。

　　中國教育的一個(gè)問題是，成績不好的學(xué)生才進(jìn)師范學(xué)校，我考了兩年才進(jìn)的師范學(xué)校。老師，是用生命影響生命的人，老師是每個(gè)人生命中除了父母之外影響力最大的人，一旦老師走進(jìn)課堂，面對四五十個(gè)學(xué)生，他們的生命和未來掌握在您的手里。

馬云：國家應(yīng)該鼓勵(lì)最優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入師范學(xué)校

　　讓熱愛當(dāng)老師，當(dāng)?shù)暮美蠋煹膶W(xué)生去做老師，讓老師成為真正崇高的職業(yè)，成為社會(huì)上最受尊敬、待遇最好的職業(yè)，讓尊師重教這幾個(gè)字不是寫在書上、寫在紙上，而是真正寫在每一個(gè)人心里，而且我認(rèn)為，教育一定要面向幼兒、小學(xué)和初中，等我們的教育資源傾向大學(xué)的時(shí)候，在大學(xué)才開始關(guān)注的時(shí)候，已經(jīng)很晚。

　　所以我認(rèn)為，杭師大現(xiàn)在是最好的機(jī)會(huì)，真正做世界一流師范大學(xué)的機(jī)會(huì)。未來的大學(xué)不是也不可能在綜合類所有都很好，我們必須是專業(yè)化的，必須有特色，必須做出杭師大自己的特色出來，因?yàn)槲磥硇枰涣鞯睦蠋?，就一定?huì)出現(xiàn)一流的師范學(xué)院，一定不是今天這樣的師范學(xué)院。

　　從110年以前浙江官立兩級師范學(xué)堂開始，我們立足于師范，這就是我們的初心，我們不要忘記初心，要保持戰(zhàn)略并立。我這次去了以色列和約旦，猶太人僅占全世界萬分之幾的人口，但是卻拿走了百分之二十的諾貝爾獎(jiǎng)；約旦只有一千萬人口，教育理念也非常先進(jìn)，他們已經(jīng)開始立足未來，創(chuàng)造未來教育，和他們相比，我們國家的師范教育仍舊有巨大的差距，和他們相比，我們師范教育更需要加快改革，我認(rèn)為這是杭師大最大的機(jī)會(huì)所在，我們要追趕未來，而不是追趕其它學(xué)校；我們要解決未來的問題，而不是解決今天的問題；不是去爭當(dāng)昨天的第一，而是要爭當(dāng)未來的第一。這樣，我們才能真正成為一流的學(xué)校。

馬云：希望杭師大的師范專業(yè)成為最好的專業(yè)

　　在我心中，杭師大永遠(yuǎn)是世界上最好的學(xué)校，但是我有一個(gè)夢想，我希望杭師大的師范專業(yè)成為每一個(gè)人心中真正最好的專業(yè)，我希望杭師大成為世界一流師范學(xué)院的機(jī)會(huì)要比冒出幾個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)和院士的機(jī)會(huì)要大很多。

　　我相信，如果我們堅(jiān)持初心和定力，有一天我的母校一定成為全中國，甚至是全世界最牛的師范學(xué)校，甚至杭師大師范系的畢業(yè)證會(huì)成為世界教育界的必行通行證，為此，我愿意和老師同學(xué)們一起努力，一起奮斗，真正打造世界級的師范學(xué)院。最后，再次祝福母校、祝福老師、同學(xué)和所有的人，生日快樂，我的杭州師范大學(xué)。