8月27日下午,由中國建筑裝飾協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)與教育專業(yè)委員會(huì)精心策劃的“助力設(shè)計(jì)師成長”系列公益沙龍活動(dòng),在中央美術(shù)學(xué)院國際學(xué)院順利舉行。本次沙龍聚焦室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩心理學(xué),吸引了眾多設(shè)計(jì)界專業(yè)人士的關(guān)注?;顒?dòng)由中央美術(shù)學(xué)院國際學(xué)院色彩與材料研究中心負(fù)責(zé)人王瀾霏老師擔(dān)任主講嘉賓,旨在深入探討色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵作用及其心理學(xué)應(yīng)用。
鑒于活動(dòng)報(bào)名人數(shù)眾多,同時(shí)考慮到央美國際開學(xué)季與場(chǎng)地限流的實(shí)際情況,主辦方優(yōu)先開放了二十余名設(shè)計(jì)師的現(xiàn)場(chǎng)參與名額。其中,山西歐瑞吉恩建筑設(shè)計(jì)工程有限公司創(chuàng)始人兼設(shè)計(jì)總監(jiān)王炳森,蘇州佐仲佑設(shè)計(jì)咨詢有限公司董事長劉媛,北京家亓空間裝飾工程有限公司法人兼總經(jīng)理、北京室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)資深顧問魏亞軍作為特邀嘉賓出席了本次活動(dòng)。
王瀾霏老師在演講中深入剖析了色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要性。她指出,色彩不僅是視覺上的元素,更是情感、文化和心理的象征。通過巧妙的色彩搭配與運(yùn)用,可以塑造出不同的空間氛圍,引導(dǎo)居住者的情緒變化。王老師進(jìn)一步闡述了色彩心理學(xué)在不同場(chǎng)景下的具體應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)了色彩與客戶及環(huán)境空間產(chǎn)生共鳴的重要性。她提到,每種顏色在不同情境下都承載著特定的心理情緒和應(yīng)用意義,設(shè)計(jì)師需要充分理解和掌握這些規(guī)律,以創(chuàng)造出更加符合客戶需求的室內(nèi)空間。
劉媛女士作為擁有英國諾丁漢特倫特大學(xué)室內(nèi)建筑學(xué)碩士研究生學(xué)歷的資深設(shè)計(jì)師,對(duì)色彩有著自己獨(dú)特的見解。她認(rèn)為色彩是設(shè)計(jì)語言中不可或缺的元素,是視覺藝術(shù)的基礎(chǔ)構(gòu)成之一,也是情感傳達(dá)與氛圍營造的關(guān)鍵媒介。劉女士強(qiáng)調(diào),色彩心理學(xué)在空間設(shè)計(jì)上的應(yīng)用同樣不可忽視,它有助于設(shè)計(jì)師更好地理解目標(biāo)受眾的心理需求,將抽象的概念與情感轉(zhuǎn)化為具象的視覺形象,為設(shè)計(jì)作品賦予獨(dú)特的個(gè)性與風(fēng)格。
王炳森先生則結(jié)合自己多年的室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),分享了色彩心理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用心得。他建議設(shè)計(jì)師在為客戶進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)充分考慮客戶的個(gè)人喜好與情感需求,將色彩心理學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)踐中。通過精準(zhǔn)把握色彩與情緒的微妙關(guān)系,設(shè)計(jì)師能夠創(chuàng)造出既符合客戶審美又充滿情感共鳴的空間環(huán)境,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與空間的和諧共生。
在隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而深入。設(shè)計(jì)師們就自己在室內(nèi)設(shè)計(jì)和色彩運(yùn)用中遇到的問題積極向王瀾霏老師提問,王老師耐心解答,與大家分享了自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)場(chǎng)交流充分展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師們對(duì)色彩心理學(xué)的濃厚興趣和積極探索精神。
據(jù)悉,這是中國建筑裝飾協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)與教育專業(yè)委員會(huì)與中裝新網(wǎng)共同推出的“設(shè)計(jì)人才服務(wù)”項(xiàng)目的一部分。該項(xiàng)目旨在通過在協(xié)會(huì)官網(wǎng)建設(shè)行業(yè)人才庫,與行業(yè)設(shè)計(jì)師緊密合作,為設(shè)計(jì)師提供展示自我才華與成就的平臺(tái)。此舉將有助于設(shè)計(jì)師們分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí),共同提升專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)設(shè)計(jì)資源的優(yōu)化配置,推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。