海都網(wǎng)—海峽都市報閩南版訊　近日，泉州某中職學校（福建經(jīng)貿(mào)學校）一名女學生因多次偷別人的東西而被學校勸退。令人詫異的是，這名女學生家庭條件很好，根本“不差錢”，家長稱“她想要什么就有什么，不知道為什么要偷東西”。而女學生的回答也讓人倍感無語，她說：“我只是拿來用而已，并不是偷”。

　　對女生的這種行為，心理專家表示，可能是家庭教育導致女生存在心理障礙，家長應該及時進行糾正和疏導。

富家女連衛(wèi)生巾都偷

家長稱“無法相信”

　　據(jù)該中職學校部分同學反映，這名女學生不僅會“偷”牙膏牙刷等生活日用品，就連女同學的衛(wèi)生巾也會拿。而學校在處理這起事件的過程中發(fā)現(xiàn)，女學生家境富裕，完全沒有缺吃少穿或生活貧困等問題。其家長更是感到“無法相信”，因為平時孩子想要什么就給她什么，尤其在家里，爺爺奶奶、爸爸媽媽的東西，都是隨便她拿，“我們都盡量滿足孩子的要求，沒想到她會去拿別人的東西”。

　　而更讓人驚訝的是，該女學生在回答“為什么要偷東西”時竟說：“我只是拿來用而已，并不是偷”?。?/P>

　　基于女學生的做法，校長表示將對其進行勸退?！斑@樣的處理方式，既為保證學校的校風，也為女生個人考慮?！毙ｉL說，小偷小摸與打架斗毆相比，似乎情節(jié)沒那么嚴重，但對后者來說，只要進行教育，令其改正，就不會有其他隱患；而因為偷東西被發(fā)現(xiàn)并被處罰的學生，尤其是女學生，在自尊心方面很脆弱，“如果下次有類似的事件發(fā)生，盡管并不是她做的，但別人可能會首先給她打個問號，這就會令她感覺自尊心受挫，由此引發(fā)一些不安全因素，如自殺等?！?/P>

“拿來用的不是偷”？

教孩子學會為人處世

　　對于這位女學生家中富有還在外偷竊的行為，晉江季延初級中學心理輔導老師章肖美認為，首先可以肯定的是雖然該女生的年齡已經(jīng)接近成人了，但她的行為同法律意義上的偷竊行為應該是有所差別的?！耙驗樵谥饔^上她可能真的不存在偷的念頭，她以為就同她在家一樣，所有的東西她都能拿的?！?/P>

　　因此，章老師建議學校的老師和同學在教育她的時候，首先應以不傷害她的自尊為前提，同時再合理提出建議，告訴她這種行為是不恰當?shù)模腿缢臇|西人家也不能隨便拿，同時社會和法律也制定了相關的措施，如果違反了需要承擔一定的責任，需要的話必須經(jīng)過她的同意才行。

　　在家庭教育上，建議父母今后必須在行為意識以及規(guī)范上給予孩子適當?shù)奶嵝?，縱使在家，需要什么也必須經(jīng)過家里人的同意，培養(yǎng)孩子的為人處世之道，同時告訴孩子他已長大，并給予孩子一定的使用經(jīng)費，培養(yǎng)孩子需要的東西自己去買，以及與人相處的能力等。（本網(wǎng)記者 葉碧玉）