在閩清縣西南最邊遠(yuǎn)的山區(qū)上蓮鄉(xiāng)上寨村小學(xué)堅(jiān)守山區(qū)39年的陳謨江老師，這位即將年滿六十的老人依然堅(jiān)守在教學(xué)第一線，他既是五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，又是三年級(jí)的班主任，同時(shí)還負(fù)責(zé)總務(wù)等后勤工作。

村里第一個(gè)“小秀才”

　　即將退休的陳老師介紹了自己的經(jīng)歷：1975年高中畢業(yè)，由于文革，高考取消，他只能回鄉(xiāng)種田。“我是村里第一個(gè)高中生，也算是個(gè)小秀才了。”陳謨江笑著說。

　　“當(dāng)時(shí)學(xué)校里急缺老師，上級(jí)教育主管部門看中了我，請(qǐng)我來當(dāng)代課老師。”陳謨江回憶說，1977年2月天還很冷，全校只有他和另外一名老師，一個(gè)負(fù)責(zé)低年級(jí)，一個(gè)負(fù)責(zé)高年級(jí)。初生牛犢不怕虎。當(dāng)時(shí)剛二十出頭的陳謨江邊干邊摸索，很快就在教學(xué)工作上嶄露頭角，逐漸成為一名深受山村孩子喜歡的老師。

　　“當(dāng)時(shí)看著身邊的人一個(gè)個(gè)離開家鄉(xiāng)，我也想過，卻怎么也割舍不掉這份鄉(xiāng)情。沒想到時(shí)間一晃就是39年，我也馬上就要60歲了。”如今已兩鬢斑白的陳謨江感慨萬千。

上課是老師 下課是廚師

　　說起幾個(gè)月后就要退休的陳老師，上寨小學(xué)校長張鐘滿臉舍不得。“有老陳在，我們能省很多心。”張校長介紹，最高峰時(shí)上寨小學(xué)有200多名學(xué)生，隨著城鎮(zhèn)化人口外移，如今全校只剩下45名學(xué)生。“80%都是留守兒童，剩下的都是家里比較困難的了。”對(duì)于辦學(xué)的困境，張校長也有自己的感受。“哪怕只有一個(gè)學(xué)生，我們的教育事業(yè)都要辦下去，這是縣委、縣政府對(duì)百姓的承諾，也是老師堅(jiān)守深山的唯一理由。”

　　就是在這樣的困境中，上寨小學(xué)的6名老師仍堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。“每個(gè)老師都身兼數(shù)職，老陳上課時(shí)是老師，下課了就是我們的廚師。”張校長說，住校的老師一起搭伙，樸實(shí)的老陳主動(dòng)承擔(dān)起后勤服務(wù)。

退休前堅(jiān)守教學(xué)一線

　　不論是學(xué)校的教職員工，還是學(xué)生，每個(gè)人都親切地稱陳謨江“阿江伯”。“有一年，我?guī)Я藗€(gè)學(xué)生，是我親弟弟的兒子，他一直叫我‘阿江伯’，沒想到后來就成了我在學(xué)校里的外號(hào)了。”談到這個(gè)稱呼的來歷，陳謨江笑道。

　　從教39年來，陳謨江先后多次獲得“福州市教育先進(jìn)工作者”“縣教育先進(jìn)工作者”“縣師德標(biāo)兵”和“縣先進(jìn)黨員”等眾多稱號(hào)，這些榮譽(yù)既是對(duì)他從教近40年的肯定，也成為他一直以來堅(jiān)守深山的最大動(dòng)力。

　　“老陳明年4月份就要退休了，由于教師緊缺，我們跟他商量后，讓他擔(dān)任主課，擔(dān)負(fù)起五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，老陳當(dāng)時(shí)很爽快就答應(yīng)了。”上蓮鄉(xiāng)中心校校長池朱劉說。

　　陳謨江表示，自己當(dāng)初從一個(gè)每月20元工資的民辦教師做起，1985年通過努力考取了福州師范函授班，1988年又通過縣里組織的考試轉(zhuǎn)為正式教師。“現(xiàn)在最大的感受就是滿足，教了那么多的農(nóng)村孩子，這一輩子值了！”陳謨江說。（通訊員 吳廣鐘）