華商報(bào):丁丁成長(zhǎng)過(guò)程中,有沒(méi)有因?yàn)樗牟∈艿竭^(guò)歧視?
鄒翃燕:這樣的情況很多。丁丁讀初一時(shí)學(xué)校組織軍訓(xùn),聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)度很大,但我還是想讓他去鍛煉下,不過(guò)提前跟教官打過(guò)招呼,如果孩子做得不好,希望他不要苛責(zé)。軍訓(xùn)時(shí),丁丁轉(zhuǎn)身總比別人慢半拍,抬腿、學(xué)練正步更是不行,其他同學(xué)對(duì)他能免于處罰感到不滿,年輕的教官脫口而出:“他是腦癱,你們要跟他比嗎?”結(jié)果大家都知道了他的病,就開(kāi)始嘲笑他,還編順口溜罵“丁丁是個(gè)苕”,就是傻子的意思。一些同學(xué)還故意把他的書(shū)藏起來(lái),扔掉他的文具盒,故意捉弄他。他哭著打電話給我,說(shuō)他不想上學(xué)了。當(dāng)時(shí)我正帶著學(xué)生在貴州寫(xiě)生,接到電話立即請(qǐng)假坐火車(chē)趕到他學(xué)校了解情況。課間休息時(shí)我走到他們班,站在講臺(tái)上向全班同學(xué)說(shuō)了兒子的病史,希望大家能夠?qū)Χ《《囿w諒包容,我在黑板上留下了自己的手機(jī)號(hào),如果他有做得不好的地方,大家可以告訴我,我也會(huì)批評(píng)教育他。
我說(shuō)完這些,全班非常安靜。我把兒子帶到門(mén)外,問(wèn)他,你怎么證明自己不是個(gè)苕?退學(xué)能證明嗎?不行,你只有讀書(shū)一條路,你只能靠?jī)?yōu)異的成績(jī)和良好的品質(zhì)來(lái)證明自己!結(jié)果那一年期中考試,丁丁考了年級(jí)第一名,之前歧視他的同學(xué)全都服氣了。整個(gè)初中階段,他始終保持年級(jí)前10名的位置。
華商報(bào):你打罵過(guò)他嗎?
鄒翃燕:當(dāng)然,不過(guò)我從不會(huì)因?yàn)樗煽?jī)不好打罵他,只會(huì)因?yàn)樗麤](méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣而嚴(yán)厲教育他。比如他小的時(shí)候,我教他使用筷子,因?yàn)樗牟∮绊懰?xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào),握筷子對(duì)他來(lái)說(shuō)很難,我教了他一年,打過(guò)罵過(guò),最終還是學(xué)會(huì)了。在很多人看來(lái),我可能是個(gè)狠心的媽媽,任由孩子哭,就是用打用罵也要讓他學(xué)會(huì),我害怕他長(zhǎng)大后因?yàn)椴粫?huì)用筷子受歧視,傷自尊,所以努力訓(xùn)練他掌握日常生活技能,不讓他搞特殊化。
“眼光和格局不應(yīng)為錢(qián)所困”
華商報(bào):丁丁病情怎么樣?
鄒翃燕:總體來(lái)說(shuō)不影響生活,但仍有些后遺癥,一些動(dòng)作不協(xié)調(diào),比如打不了羽毛球。所以保研時(shí)他不得不放棄了原本很喜歡的環(huán)科專業(yè),改修國(guó)際法。和正常人相比,他寫(xiě)字和打字都會(huì)慢很多,如今在哈佛留學(xué),考試答題量非常大,他不得已向?qū)W校申請(qǐng)延長(zhǎng)時(shí)間,好在哈佛很人性化,只要提交相關(guān)證明,就予以批準(zhǔn)。
華商報(bào):丁丁研究生畢業(yè)后做什么?為什么工作一年后才決定申請(qǐng)去哈佛留學(xué)?
鄒翃燕:其實(shí)丁丁研究生畢業(yè)時(shí)老師就建議他留學(xué),讀研期間他的成績(jī)一直非常好,老師說(shuō)以他的條件不申請(qǐng)哈佛太可惜,但他當(dāng)時(shí)急于工作掙錢(qián),研究生畢業(yè)后在網(wǎng)易法務(wù)部工作,待遇不錯(cuò)。他周末宅在家常覺(jué)得無(wú)聊,我逗他談個(gè)女朋友,他說(shuō)不想找,我勸他要是不想談戀愛(ài)就繼續(xù)升學(xué)吧,鼓勵(lì)他申請(qǐng)哈佛。起初覺(jué)得哈佛高不可攀,我一直勸他試試,沒(méi)想到真的被哈佛錄取了。他原本還不是很想去,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)很貴。我跟他說(shuō),一個(gè)人的眼光和格局不應(yīng)被錢(qián)所困,這是難得的機(jī)會(huì),我可以把房子賣(mài)了。沒(méi)想到他很幸運(yùn),獲得了哈佛4.5萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金和2萬(wàn)美元助學(xué)貸款,我不用賣(mài)房了。(笑)