­　　“村小二”在協(xié)助完成村里黨員基本信息采集工作。校方提供

­　　水院與浦江縣是“雙百雙進(jìn)”結(jié)對(duì)的校地合作單位，雙方自2016年開(kāi)始，先后開(kāi)展了“憲法宣傳浙江行(浦江站)”活動(dòng)、浦江籍水院大學(xué)生“家燕歸巢”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、水院師生為浦江中學(xué)洪寶勇老師愛(ài)心接力獻(xiàn)血活動(dòng)、3.22世界水日“巡河護(hù)水”活動(dòng)，以及愛(ài)心結(jié)對(duì)、招生宣傳、社會(huì)實(shí)踐等多項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，且內(nèi)容豐富。

­　　如今，大學(xué)生畢業(yè)后考村官的人數(shù)有很多，考慮到將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生未來(lái)發(fā)展相結(jié)合，今年暑假雙方商量決定通過(guò)創(chuàng)新“村小二”模式，即由水院選出30名優(yōu)秀大學(xué)生干部到浦江縣工作基礎(chǔ)較好的村協(xié)助村干部開(kāi)展工作。

­　　浦江縣委宣傳部副部長(zhǎng)方汶表示：“我們希望通過(guò)讓大學(xué)生當(dāng)‘準(zhǔn)村官’的方式，使他們能夠更加了解農(nóng)村的村情，以及在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下村兩委是如何工作的，讓他們可以‘零距離’的感受到基層工作真的不容易。”

­　　這30名學(xué)生干部來(lái)自水院7個(gè)不同學(xué)院的19個(gè)專業(yè)，他們都各自擁有不同的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。例如他們當(dāng)中有人以攝影和新媒體編輯為長(zhǎng)，在實(shí)踐當(dāng)中便可對(duì)接村里旅游推介工作，通過(guò)新媒體圖文并茂的方式推介15個(gè)村的民宿旅游。“村里干部文化水平不是很高，發(fā)揮大學(xué)生的專長(zhǎng)來(lái)當(dāng)村干部的助手，也是讓大學(xué)生投身建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的一種很好載體形式。”方汶說(shuō)。

­　　的確，學(xué)校是“智庫(kù)”，有人才；農(nóng)村是“工廠”，有需求。如今的浦江早已不再是當(dāng)年的“水晶污染城”，隨著兩山理論、五水共治的踐行成功，去年浦江已被列入第二批“國(guó)家全域旅游示范區(qū)”創(chuàng)建名單中。在新的八八戰(zhàn)略背景下，浦江未來(lái)的發(fā)展無(wú)論從理論基礎(chǔ)還是人才供給方面都需要同高校這個(gè)科學(xué)“智囊團(tuán)”攜手互助。

­　　浙江團(tuán)省委、水院團(tuán)委下派到浦江團(tuán)縣委掛職的副書(shū)記徐濤說(shuō)：“‘村小二’是校地合作，共同推進(jìn)共青團(tuán)改革，踐行共青團(tuán)‘一學(xué)一做’的創(chuàng)新模式，是青年大學(xué)生聯(lián)系基層、服務(wù)基層的重要舉措，有利于全面推進(jìn)青年大學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力。”(牛妍)