現(xiàn)場(chǎng)還原

再聽(tīng)老師講一堂語(yǔ)文課

　　4月8日是李振山的生日，他的學(xué)生鄭金銘、蔣占峰、李觀虎等人商議聚一聚，一起看望老師，蘇州、新鄉(xiāng)、鄭州等地的20多位學(xué)生得知消息都趕到老師家中，并把他接到附近的尚莊小學(xué)，重溫上學(xué)的感覺(jué)。這些已經(jīng)畢業(yè)三四十年的學(xué)生們逐個(gè)向李振山匯報(bào)自己的發(fā)展?fàn)顩r，并提議請(qǐng)李老師再為大家講講課。

　　“起立、老師好、坐下……”一聲聲口令，一幕幕回憶，看著鬢發(fā)蒼白的老師，座位上的學(xué)生們已是熱淚盈眶。

　　李振山老人由于患了“惡疾”，板書(shū)已經(jīng)不能書(shū)寫(xiě)自如，但他面對(duì)學(xué)生，堅(jiān)持站在講臺(tái)上，用顫巍巍的右手板書(shū)蘇軾的詞作《念奴嬌?赤壁懷古》。

　　談到當(dāng)天講課的情形，李振山臉龐紅潤(rùn)面露笑容。“很痛快，很美，想起了當(dāng)班主任的時(shí)候。”老人說(shuō)，教學(xué)要有愛(ài)心、耐心和信心，對(duì)落后學(xué)生要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，善于轉(zhuǎn)化，不能放棄。

　　“難忘師恩”是所有學(xué)生的心里話。一位學(xué)生在李老師病床前自責(zé)地說(shuō)：“我與李老師的距離有多遠(yuǎn)？?jī)H有一個(gè)小時(shí)的路程而已，我卻多年未見(jiàn)老師。”

　　鄭金銘說(shuō)，當(dāng)?shù)弥罾蠋熁疾『?，他連夜乘高鐵回到鄭州，望著病榻上的恩師，他感慨萬(wàn)千：“夜半忽聞君恙重，百感交集涕淚橫。只恨弟子非圣手，佑我恩師得康寧。中年常憶當(dāng)年景，櫻桃樹(shù)下話平生。白發(fā)不負(fù)少年志，千古悠悠不了情。”

　　“樹(shù)正氣、走正路、干大事”是李振山對(duì)莘莘學(xué)子的諄諄教誨，“有理想、有良知、有傲骨”是他對(duì)農(nóng)家娃的萬(wàn)千叮囑。鄭金銘表示，老師的這些話語(yǔ)讓他受益終身。至今，鄭金銘仍清晰地記得，自己到部隊(duì)當(dāng)兵后，李老師還給自己郵寄書(shū)籍……

學(xué)生心聲

跟老師說(shuō)說(shuō)心里話

　　4月10日，陳燦玲抱著鮮花去看望李振山老師，以彌補(bǔ)自己沒(méi)能參加“聽(tīng)課”的遺憾。陳燦玲已是新密二高的校領(lǐng)導(dǎo)了，在老師面前，她畢恭畢敬像學(xué)生時(shí)一樣。

　　“李老師是清貧的，也是富有的，他淵博的知識(shí)、精彩的授課、積極的態(tài)度和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是我們永遠(yuǎn)的印象。”陳燦玲說(shuō)，李振山老師對(duì)她以后走上講臺(tái)奠定了思想基礎(chǔ)。

　　牛廣民是李振山在1978年教的學(xué)生，多年來(lái)他堅(jiān)持在每年老師生日時(shí)都上門(mén)看望。“我上學(xué)時(shí)屬于落后學(xué)生，有的老師不喜歡我，但李老師不一樣，經(jīng)常鼓勵(lì)我。有一次我的作文受到他在班上表?yè)P(yáng)，這讓我觸動(dòng)很深，永遠(yuǎn)感恩并銘記在心，培養(yǎng)了我遇事不氣餒的性格。”

　　今年68歲的中牟學(xué)生薛老闖說(shuō)，李老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)，1962年生活很困難，有的學(xué)生就休學(xué)了，李老師到學(xué)生家里家訪，說(shuō)服家長(zhǎng)讓學(xué)生重返校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。但很多人家里窮，李老師就給學(xué)生墊付學(xué)雜費(fèi)和筆墨等學(xué)習(xí)用品，他舍不得一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，他的行為感動(dòng)了全校師生。“最使我感動(dòng)的是，我腳上長(zhǎng)瘡無(wú)法走路時(shí)，李老師背著我來(lái)回接送，我家離學(xué)校有三里路，老師您辛苦了！”

網(wǎng)聚觀點(diǎn)

有德之師才能教出好學(xué)生

　　@佛子厚土：淚目，一日為師，終身為父。尊師重教，有德之師才能教出這樣的好學(xué)生。

　　大河網(wǎng)友“城南舊巷”：看到老人家流淚，淚水真的是再也忍不住了。老師已經(jīng)變老了，學(xué)生們年輕的容顏也已不在，但是老師用粉筆板書(shū)，為同學(xué)們傳道授業(yè)解惑，學(xué)生們起立向老師問(wèn)好的畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格。感恩，感動(dòng)，感謝。

　　@victoriamei：人民的教師，辛苦于學(xué)生的講臺(tái)！任何時(shí)候人顏雖已老，可老師的字跡永遠(yuǎn)不會(huì)改變！愿我們的老師身體健康！

　　今日頭條網(wǎng)友“花生日記”：這是一種情懷，老師和學(xué)生都付出和收獲了莫大的情懷，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的。（大河網(wǎng)孫華峰 王君杰 祝傳鵬 何心悅）