­　　“各位家長好：學(xué)校讓填寫表格時千萬別填我們機(jī)構(gòu)，非常感謝！”根據(jù)市教委的安排，月底前本市將完成中小學(xué)生參加學(xué)科類校外培訓(xùn)情況填報(bào)，而不少家長剛接到學(xué)校的《告知家長書》，就接連收到了來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“拜托單”。

­　　除了礙于情面收下“拜托單”，讓家長在填報(bào)時“摻”了水分之外；出于對信息安全的顧慮，不少家長填信息時也表達(dá)出了一定瞞報(bào)的傾向。此外，新型的“組團(tuán)式家教”，也有可能成為這次摸底的漏網(wǎng)之魚。有專家表示，這些因素都有可能使得摸底調(diào)查的結(jié)果打了折扣。

­　　記者發(fā)現(xiàn)

­　　調(diào)查“上課地點(diǎn)”

­　　要求寫出房間號

­　　在學(xué)校下發(fā)的《告知家長書》中，市教委表示，此次調(diào)查是為了了解學(xué)生所參加的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況，為開展專項(xiàng)治理工作提供重要參考。記者注意到，此次要求填報(bào)的信息非常詳細(xì)，比如，某學(xué)校下發(fā)的通知中明確，“學(xué)科類校外培訓(xùn)”是指與校內(nèi)學(xué)科有對應(yīng)關(guān)系的學(xué)習(xí)，如“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”等；填寫“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱”的同時需要注明分部名稱；“上課地點(diǎn)”在寫出樓宇名稱的同時，要注明地址、門牌號、樓層號、房間號等；家長和學(xué)生還要填寫參加一期學(xué)習(xí)繳納的總費(fèi)用。

­　　盡管市教委明確表示，將對家長和學(xué)生填寫的內(nèi)容嚴(yán)格保密，但是很多家長還是對信息的安全度保留懷疑態(tài)度。記者采訪了十余名家長，有近一半表示，自己會在某些數(shù)據(jù)上“作假”，甚至?xí)﹫?bào)、瞞報(bào)一些項(xiàng)目，“這些數(shù)據(jù)本身也都是有商業(yè)價(jià)值的，有被泄露的風(fēng)險(xiǎn)。”

­　　部分具有自主填報(bào)能力的中學(xué)生對于此項(xiàng)調(diào)研也顯示出一定的“不配合度”。高二學(xué)生小路在外報(bào)了“一對一”的出國輔導(dǎo)，他坦言，自己不打算把這樣的信息填報(bào)上去，“一對一課程本來就是各取所需，很多時候找個老師答疑的確能提高學(xué)習(xí)效率。”

­　　三五家長“攢班”成調(diào)查難點(diǎn)

­　　三五個家長組成聯(lián)盟，邀請培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名師出來集中“走穴”，對很多家庭來說，這是一種比較流行的報(bào)班模式。“經(jīng)常報(bào)班的家長都知道哪個老師講得好，在機(jī)構(gòu)報(bào)班的費(fèi)用又不便宜；這樣攢班，老師和家長都愿意。”有家長告訴記者，小團(tuán)是5個孩子左右，大團(tuán)一般以10個人為限；上課地點(diǎn)有時在老師家里，有時由家長自愿尋找。課程內(nèi)容一般會有所延伸，比如數(shù)學(xué)學(xué)科會涉及部分奧數(shù)內(nèi)容，“小升初的學(xué)校還是喜歡學(xué)過奧數(shù)、并且有杯賽證書的，”有家長直言。

­　　除了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名師，出來“走穴”的還有打著公辦名校旗號的老師。“老師周末的時間都排滿了，想上可難了呢。”一位家長告訴記者，這種以“攢班”模式生存的機(jī)構(gòu)，一般會先打入家長群內(nèi)，打出“公立學(xué)校名師”的招生旗號之后，開始在朋友圈小范圍內(nèi)招生，“很少對外打廣告，靠的就是名師的口碑。”記者了解到，這類小班除了日常教學(xué)之外，還有針對期中、期末的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。期末未到，有的機(jī)構(gòu)已經(jīng)早早打出了暑期課程安排，比如以新初二為例，家長收到的課程安排里已經(jīng)排出了數(shù)學(xué)、物理、語文、英語等科目，機(jī)構(gòu)聲稱，任課教師均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的頂尖一線教師，上課內(nèi)容則為初二新知識的預(yù)習(xí)；15人的小班，有7人報(bào)名即可開班。