MBA課程的市場，現(xiàn)在在美國等發(fā)達(dá)國家已經(jīng)逐漸縮小，而大規(guī)模在線課程等新學(xué)習(xí)途徑的出現(xiàn)，使得管理教育這樣的終身教育也受到了巨大沖擊。

　　商學(xué)院年年漲價(jià)的好日子，可能就要過到頭了！

　　商學(xué)院過去10多年以來高利潤的美好時代即將結(jié)束，在未來5到10年內(nèi)，美國將有50%的商學(xué)院倒閉。現(xiàn)在已占全球商學(xué)院總數(shù)一半以上的亞洲商學(xué)院，也應(yīng)該思考自己的發(fā)展之路。

　　在10日開幕的全球商學(xué)院院長論壇上，來自歐洲管理與發(fā)展基金會（EFMD）的總理事兼首席執(zhí)行官以及歐美的商學(xué)院院長們，對亞洲商學(xué)院院長發(fā)出了善意提醒。

　　全球化、技術(shù)革新等這些巨大的力量，正漸漸改變世界商業(yè)和管理的格局。大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程等技術(shù)手段的出現(xiàn)，為傳統(tǒng)意義上教育受限的人群打開了教育的新途徑。“這促使我們不得不思考未來商學(xué)院的前景究竟在哪里。”美國國際精英商學(xué)院協(xié)會（AACSB）全球副總裁伊林皮考克（Eileen Peacock）說，來自他們協(xié)會的統(tǒng)計(jì)顯示，全球MBA課程的市場正逐年縮減。一些非“頂級名校俱樂部”成員的學(xué)校很快就將會面臨來自市場的挑戰(zhàn)，舉步維艱。伯克利大學(xué)的一位教授也在調(diào)查后表示，美國有一半以上的商學(xué)院在未來10年甚至5年內(nèi)都會面臨關(guān)門的危險(xiǎn)。

　　新技術(shù)不僅使商學(xué)院面臨挑戰(zhàn)，老師的角色也在發(fā)生巨大的變化。“過去我們的老師教幾個小時的課程，然后在其他時間做些研究就可以了，但是現(xiàn)在老師不再適合用這樣的方式工作了。”伊林皮考克說。種種困難使得商學(xué)院不得不思考自己未來的發(fā)展——究竟是像一個餐廳那樣，讓學(xué)生進(jìn)來根據(jù)自己的需要或者喜好，買“菜單”上有的“菜”；還是像會所一樣，學(xué)生來了以后可以獲得很多定制化的服務(wù)？這成為很多商學(xué)院院長們現(xiàn)在關(guān)注的問題。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國大陸總共有1082個商學(xué)院，還有相關(guān)的商學(xué)院項(xiàng)目。商學(xué)院每年招收的學(xué)生人數(shù)超過100萬。但是，“一直以來，管理教育的重心都是在謀求商業(yè)利益。”上海國家會計(jì)學(xué)院院長李扣慶教授說：“商學(xué)院始終要明白，他們的根本目標(biāo)是為本國的管理人員提供高端服務(wù)，為他們在工作中遇到的問題提供啟發(fā)或解決方案。因此，商學(xué)院應(yīng)該要建立強(qiáng)大的研究數(shù)據(jù)庫，提高商學(xué)院研究質(zhì)量。”

　　在不少商學(xué)院院長看來，中美商業(yè)的區(qū)別是“道”與“術(shù)”的區(qū)別。“我們現(xiàn)在的商學(xué)院教育雖然科目齊全，有經(jīng)濟(jì)、市場營銷樣樣不缺，唯獨(dú)缺乏對人的教育。很少談?wù)摎v史和社會學(xué)，更不要說價(jià)值觀培養(yǎng)。”歐洲管理與發(fā)展基金會（EFMD）總理事兼首席執(zhí)行官Eric Cornuel教授稱：“要想中國企業(yè)獲得更好的全球化發(fā)展，中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人就要進(jìn)一步擴(kuò)展知識背景，建立自己的商業(yè)哲學(xué)。這樣的話，中國的商學(xué)院照搬美國模式發(fā)展，只關(guān)注論文數(shù)，對亞洲商業(yè)發(fā)展是沒有幫助的，也無法產(chǎn)生巨大的世界影響力。”