寒假到了，這時(shí)候，孩子們忙著期末考試，而家長(zhǎng)們則抓緊時(shí)間交流著一個(gè)例行話題：寒假書單。

　　馬克思：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏。”那么市面上什么書適合我們的孩子進(jìn)行閱讀？來充實(shí)和武裝自己的大腦呢？ 小編特別邀請(qǐng)了福州市幾所小學(xué)的校長(zhǎng)給大家精心推薦了寒假書單。有小孩的家長(zhǎng)趕緊備起來。小孩還在路上的家長(zhǎng)當(dāng)然也可以Make一下，以后再用咯。

　　一：

　　福州倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第一小學(xué) 鄭雪鋒校長(zhǎng)

　　推薦人：福州倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第一小學(xué) 鄭雪鋒校長(zhǎng)

　　推薦書：《爺爺一定有辦法》--低年級(jí)

　　《夏洛的網(wǎng)》---中年級(jí)

　　推薦理由：

　　《爺爺一定有辦法》這本書圖文并茂的故事，不僅適于童年期的孩子們閱讀，也適于已成年的大人們。讀這個(gè)故事，自己仿佛置身于那個(gè)久遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，孩子們從小約瑟身上看到了調(diào)皮可愛的自己，大人們則從中感受到童年的樂趣與遙遠(yuǎn)的回憶。如果一家人在晚飯后，坐在燈下，一起捧這本書來一個(gè)親子讀，那一定是一件幸福無比的事！除了領(lǐng)略故事中的暖暖親情，我們更能感受到親子閱讀所帶給孩子大人的心靈愉悅，誰又能說，我們不是在和孩子一起成長(zhǎng)？

　　《夏洛的網(wǎng)》一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠(chéng)的贊歌！一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話！從夏洛和威爾伯之間的真摯友情中，同樣能獲取一種力量，得到一份鼓勵(lì)。愛的力量能溫暖人心。朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善，能觸動(dòng)人們最柔軟的心房。正如一位讀者所談的感受：千般感觸匯成一句話——每一個(gè)生命都有力量，每一份友誼都值得珍藏！

　　二：

福州屏西小學(xué) 林彤校長(zhǎng)

　　推薦人：福州屏西小學(xué) 林彤校長(zhǎng)

　　推薦書：

　　《給兒童的中國(guó)歷史》

　　《吳姐姐講歷史故事》

　　推薦理由：

　　都說“讀史使人明智” ，是的，讀歷史的孩子不容易迷失。

　　歷史故事蘊(yùn)含了我國(guó)古代人們?yōu)槿颂幨赖脑S多精華，透過他們，我們可以從更高的角度立身處世，更明智的處理人際關(guān)系，更輕松地去處理生活中的各種難題。因此我想推薦給孩子們的是兩套關(guān)于歷史的書籍：《給兒童的中國(guó)歷史》和《吳姐姐講歷史故事》。

　　《給兒童的中國(guó)歷史》這套書共14冊(cè)，語(yǔ)言生動(dòng)幽默、簡(jiǎn)單易懂，故事情節(jié)跌宕起伏，插圖尤為精美。全書內(nèi)容鮮活、系統(tǒng)、客觀，教會(huì)孩子別嫌疑、明是非、定猶豫，從而了解自己、放眼世界。

　　《吳姐姐講歷史故事》這套書是適合中高年級(jí)學(xué)生閱讀的。全書共15冊(cè)，內(nèi)容豐富，筆調(diào)詼諧，老少皆宜，讀來輕松自在，宛如那個(gè)可親可敬的吳姐姐就端坐在你的身旁，向你慢慢講述那千百年來的智趣故事，意味十足。我想這是本書暢銷臺(tái)灣數(shù)十載、斬獲無數(shù)大獎(jiǎng)的理由吧。

　　三：

福州金山小學(xué) 陳正璋校長(zhǎng)

　　推薦人：福州金山小學(xué) 陳正璋校長(zhǎng)

　　推薦書： 《小王子》

　　《有故事的漢字》

　　推薦理由：

　　《小王子》是一部充滿詩(shī)意而又溫馨的美麗童話，作者通過小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)于愛、人生等重大命題的深刻體會(huì)與感悟，讓人讀后回味無窮。

　　《有漢字的故事》書本選取了300個(gè)與日常生活密切相關(guān)的漢字，以生動(dòng)有趣的筆調(diào)敘述了每個(gè)漢字的產(chǎn)生、發(fā)展和演變的歷史。

　　漢字是中國(guó)文化的根，具有豐富的人文內(nèi)涵，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的沖擊下，傳統(tǒng)的手寫漢字習(xí)慣已被悄悄顛覆?！队袧h字的故事》是真真正正針對(duì)“字的”的故事。它有圖有文，用孩子能理解的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述了每個(gè)漢字的歷史變遷。比簡(jiǎn)單、直接地一遍遍機(jī)械式的復(fù)寫更能讓孩子記住漢字。這對(duì)于孩子們加深字的記憶和興趣很有幫助。

　　四：

　　福州錢塘小學(xué)屏北分校 郭力丹校長(zhǎng)

　　推薦人：福州錢塘小學(xué)屏北分校 郭力丹校長(zhǎng)

　　推薦書： 《追風(fēng)箏的人》

　　《希利爾講世界史》

　　推薦理由：。

　　這兩本書適合11一14歲的孩子閱讀。

　　《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼（Khaled Hosseini）的第一部小說，也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說，于2003年出版，連續(xù)兩年位列《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜首，在美國(guó)銷量超過700萬冊(cè)，全球銷量超過2000萬冊(cè)，已經(jīng)被翻譯成42種語(yǔ)言。它被列在美國(guó)奧巴馬總統(tǒng)推薦給自己女兒的書單中，全球兩千萬讀者口口相傳。

　　小說講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事，小說不僅表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴、還對(duì)阿富汗種族問題和宗教問題有深刻的反映。

　　《希利爾講世界史》此書的作者是美國(guó)杰出教育家——希利爾（V.M.Hillyer），他畢生從事中小學(xué)教育，酷愛歷史和藝術(shù)。希利爾通過精彩的歷史故事，激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的渴望。

　　書中所倡導(dǎo)時(shí)間樓梯、隨文發(fā)問等方式，皆別開生面，有助于孩子對(duì)歷史的有效認(rèn)知和思考。希利爾的講述新穎有趣，令人有身臨其境之感。讀過此書，孩子們心中便有了一幅歷史地圖，一架時(shí)間樓梯，站在此刻，回顧漫長(zhǎng)歲月中曾經(jīng)有過的人和故事，他們會(huì)對(duì)世界歷史有一個(gè)切近明晰的了解。

　　五：

福州晉安區(qū)第五中心小學(xué) 賴菊香校長(zhǎng)

　　推薦人：福州晉安區(qū)第五中心小學(xué) 賴菊香校長(zhǎng)

　　推薦書： 《沈石溪經(jīng)典動(dòng)物小說》

　　《城南舊事》

　　推薦理由：

　　《沈石溪經(jīng)典動(dòng)物小說》精選了沈石溪的7部經(jīng)典短篇?jiǎng)游镄≌f，分別以鷹、象、狼獾、狐、牛、猴、馬七種動(dòng)物為描寫對(duì)象。動(dòng)物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。文章以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉的筆觸，通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵，引起人們深沉的思索。

　　描寫舊北京社會(huì)風(fēng)貌的小說《城南舊事》,通過小姑娘英子的眼睛,描寫了當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事.通過看似狹小的描寫,卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,有極強(qiáng)的社會(huì)意義。全書有很強(qiáng)的故事性。適合孩子們進(jìn)行閱讀。