接下來的場景是這樣的:每間教室使用應(yīng)急充電燈、燭光等,保證照明;教學(xué)樓外,校方通過QQ群及微信群發(fā)布安全預(yù)案,要求全校教職工務(wù)必在學(xué)生必經(jīng)教學(xué)樓過道、連接教學(xué)樓與寢室路邊提供照明;晚自習(xí)結(jié)束后,以年級為單位錯時10分鐘離開,低年級優(yōu)先;教職工站在樓道、衛(wèi)生間等處,用蠟燭、手電或手機(jī)照明;教職工把私家車停在教學(xué)樓與寢室之間6個拐點(diǎn),每個點(diǎn)停放3至5輛車,打開車燈照亮學(xué)生回寢室的路。
晚自習(xí)結(jié)束,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)樓道和回寢室的路如同白晝,紛紛向教職工道謝。
倩倩有殘疾,每走一步身體不停搖擺。“我走得慢,但我感受的溫暖也比其他同學(xué)多得多。”她笑著很燦爛,臉上寫著幸福。她說,晚自習(xí)后,老師們站在樓道拐角、路邊給大家照明,不停叮囑注意安全。途中,她想起課本遺忘在教室又返回,一路上得到王小軍等老師護(hù)送。她是最后一名離開教學(xué)樓的學(xué)生。
校方統(tǒng)計,當(dāng)晚參與照明的教職工私家車30輛,照明時間約40分鐘,所有學(xué)生安全回到寢室。
截至昨晚記者發(fā)稿,當(dāng)?shù)丶议L微博及微信仍在擴(kuò)散墊江中學(xué)教職工為學(xué)生照明這事,點(diǎn)贊和好評不計其數(shù)。