2019年世界讀書日活動方案精選范文3篇

小學(xué)第24個“世界讀書日”主題教育活動總結(jié)

　　為慶祝第24個“世界讀書日”活動，進(jìn)一步推動書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍，xx小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動。

　　一是強宣傳。學(xué)校利用國旗下講話加強“世界讀書日”的宣傳，號召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣，讓書香充滿整個校園。同時利用班刊、板報等多種的形式宣傳世界讀書日，營造濃濃的班級讀書氛圍。

　　二是煉晨讀。學(xué)校結(jié)合實際，利用晨讀開展學(xué)讀書活動，要求低段誦讀《弟子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩、宋詞等。

　　三是辦活動。要求三、四年級學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂”活動。五、六年級以班級為單位開展“讀書沙龍”活動，讓學(xué)生交流讀書心得體會，說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)和教育。

　　四是搭平臺。學(xué)校各班精心組建班級圖書角，以此營造書香氛圍，保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱，同時，學(xué)校圖書室全天24小時面向?qū)W生開放。

　　通過本次讀書活動的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣，開拓了視野，提高了興趣，對他們的自學(xué)能力起到很好的作用，同時，營造了良好的書香氛圍。

2019世界讀書日圖書館活動方案

　　讀書，暢達(dá)世界;開卷，完善你我。“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動，積極倡導(dǎo)：“感受文字之美，盡享讀書之樂”，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，營造書香校園，培育閱讀氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

　　一、時間：2018年3月20日—4月23日

　　二、主辦：宣傳部

　　承辦：圖書館

　　協(xié)辦：人文學(xué)院政法學(xué)院

　　參加人員： 全校在籍學(xué)生

　　三、組織機構(gòu)

　　成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

　　組長： 李勝平

　　副組長：楊洪趙澤紅李亞宏

　　成員：張希平莊桂花徐秋雅何喬平

　　領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。

　　2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

　　四、活動內(nèi)容設(shè)計：

　　1、為營造書香校園的濃厚氛圍，4、23活動當(dāng)天在圖書館一樓舉行圖書展。

　　2、讀書有獎?wù)魑幕顒?，確定推薦書目(書目見圖書館網(wǎng)站或圖書館后門廳展示牌)

　　3、以“感受文字之美，盡享讀書之樂”為主題，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動員，組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2000--3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間：2018年4月15日。投稿郵箱：pexytsg@126.com(請大家在投稿時，請在稿件名上注明自己的學(xué)院、本、專科、班級、姓名，方便篩選整理)

　　4、由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：

　　(1)、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。

　　(2)、專科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。

　　獲獎作品將擇優(yōu)上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《2018年4.23讀書征文獲獎文集》。

　　5、4月23日，在圖書館舉辦表彰活動，屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

　　附：征文格式要求

　　正標(biāo)題(小二黑加粗、題目自擬)

　　----副標(biāo)題小三黑體(副標(biāo)題可有可無)

　　姓名(xxx)學(xué)院(必須注明本科或?qū)？?班級(xxx學(xué)院x科xx班) 學(xué)號xxx