昨天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天，老父親老母親們?cè)缭缙鸫玻瑲g天喜地地送“神獸歸籠”。

　　家長(zhǎng)們的朋友圈也開(kāi)始發(fā)各種迎開(kāi)學(xué)的段子。比如，有家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，難掩興奮之情，沒(méi)想到車子突然爆胎，遲到了；有家長(zhǎng)還沒(méi)等孩子把書(shū)包拿下來(lái)，就把車開(kāi)走了……奇葩段子不斷。

　　昨天一大早，杭州綠城育華小學(xué)的老師們也遇到一件讓他們哭笑不得的事情——有個(gè)家長(zhǎng)，把一年級(jí)新生送錯(cuò)了學(xué)校。

　　草地上怎么坐個(gè)小孩

　　早上8點(diǎn)半多，綠城育華小學(xué)高年級(jí)的老師們正在校門口迎接孩子們。老師和保安發(fā)現(xiàn)，校園里近大門的草地上坐著個(gè)小男孩。

　　大夏天的，在草地上曬著多熱啊。

　　“小朋友個(gè)子不高，有點(diǎn)小胖，皮膚曬得黝黑，憨憨的很可愛(ài)。背著書(shū)包，掛著市民卡，說(shuō)自己是一年級(jí)的，爸爸去停車了，自己走進(jìn)來(lái)的。”在場(chǎng)的一位老師說(shuō)，學(xué)校進(jìn)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，八點(diǎn)多是高年級(jí)孩子的報(bào)到時(shí)間，一年級(jí)孩子的報(bào)到時(shí)間是早上10點(diǎn)，安排了老師們9點(diǎn)多來(lái)門口迎接。

　　“當(dāng)時(shí)想孩子可能提前到了，外面太曬，趕緊去教室里休息。”老師問(wèn)男孩是一年級(jí)幾班的，男孩答不上來(lái)，趕緊聯(lián)系了一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)先把孩子領(lǐng)到一年級(jí)教室，讓老師們認(rèn)一認(rèn)。

　　倪老師是一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，一邊領(lǐng)著小男孩來(lái)到教室，一邊在工作群里讓老師認(rèn)領(lǐng)自家孩子。

　　原來(lái)是其他學(xué)校的新生

　　“怕孩子說(shuō)錯(cuò)名字，我們對(duì)照市民卡名字、證件號(hào)查名單，每個(gè)班級(jí)都查遍了，但都沒(méi)有。”老師們說(shuō)，全部孩子都提前家訪過(guò)了，但對(duì)這個(gè)孩子一點(diǎn)印象都沒(méi)啊。

　　“大概是跑錯(cuò)學(xué)校了！我們問(wèn)孩子是不是來(lái)錯(cuò)學(xué)校了？學(xué)校名字是哪個(gè)？家長(zhǎng)電話是多少？孩子有點(diǎn)懵，一個(gè)都回答不上來(lái)。”老師們猜，會(huì)不會(huì)是隔了馬路的那所學(xué)校？

　　他們這邊打電話趕緊聯(lián)系。那頭，老師們又安撫男孩的情緒，給他拿了繪本、糖果。“小朋友看上去挺淡定的，也沒(méi)有哭。”

　　隔壁學(xué)校一時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系上，小男孩看了一會(huì)書(shū)，吃了點(diǎn)糖果平靜下來(lái)了，跟老師說(shuō)，自己好像是某某學(xué)校的。這所學(xué)校離綠城育華小學(xué)步行要二十多分鐘。

　　老師們馬上聯(lián)系那所小學(xué)。

　　“一通電話，果然是他們的孩子。那邊的老師們急死了，從8點(diǎn)半就找孩子，沒(méi)找到。打電話給爸爸，爸爸說(shuō)，自己確定送進(jìn)校門口了！”

　　送錯(cuò)了，男孩爸爸臉都紅了

　　早上9點(diǎn)多，男孩爸爸急匆匆地來(lái)到校園里。

　　倪老師說(shuō)，男孩爸爸看上去很年輕，滿頭大汗，很著急地說(shuō)都怪自己準(zhǔn)備沒(méi)做好，弄了個(gè)烏龍，很不好意思地道歉和道謝。

　　錢報(bào)記者后來(lái)聯(lián)系上了男孩所在學(xué)校的負(fù)責(zé)老師。

　　這位負(fù)責(zé)老師也有點(diǎn)哭笑不得，她說(shuō)，早上發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)到校，班主任馬上打電話給家長(zhǎng)，孩子爸爸很篤定地表示“肯定送到了，我看著他從西門走進(jìn)去的”。“我們的正大門的確是西門，全校都在校園里找孩子！我們昨天晚上才開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，后來(lái)了解到，家長(zhǎng)會(huì)是媽媽來(lái)的，但早上是爸爸送的，兩個(gè)人沒(méi)有交接好。爸爸后來(lái)把孩子送過(guò)來(lái)，臉都紅了，很難為情鬧了這個(gè)烏龍。”