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寶寶認(rèn)顏色說(shuō)容易就容易，說(shuō)不容易就不容易。其實(shí)，教寶寶認(rèn)顏色也有“生人勿近”的雷區(qū)，如果不小心踩中，你就要多注意咯，想必你會(huì)好奇有哪些雷區(qū)吧...

環(huán)境具有強(qiáng)大的影響力，它給孩子耳濡目梁、潛稱默化的力量。就像青蛙在不同的環(huán)境中會(huì)改變不同的體色，孩子在不同的環(huán)境中會(huì)長(zhǎng)成不同的個(gè)性。孩子成長(zhǎng)需要哪些環(huán)...

隨著新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各種各樣的學(xué)習(xí)問(wèn)題再次成為家長(zhǎng)們的關(guān)注焦點(diǎn)。上周，記者在某論壇看到，許多家長(zhǎng)反映隨著新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，玩了一個(gè)假期的孩子或多或少都存在厭...

　(一) 避免兩極教育誤區(qū) 家長(zhǎng)[微博][微博]應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩...

　選擇對(duì)的動(dòng)畫片的作用 作用1：能擴(kuò)展寶寶的詞匯量 動(dòng)畫片為寶寶詞匯的擴(kuò)張?zhí)峁┝艘粋€(gè)語(yǔ)言與圖景相結(jié)合的教育條件。特別是那些表意復(fù)雜抽象的新詞，動(dòng)畫片中...

法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉說(shuō)：“天才，首先是注意力。” 對(duì)于3—6歲的孩子，通常會(huì)出現(xiàn)出上課坐不住、小動(dòng)作太多、不停的換掉手中的玩...

想知道其他國(guó)家的爸媽是怎么給寶寶上教育課的？那就千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)各國(guó)正流行的新潮早教法。 日本：媽媽和寶寶同跳熱情桑巴 2歲以內(nèi)的寶寶主要是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)...

經(jīng)常聽(tīng)父母訴苦，說(shuō)自己的孩子在小學(xué)還是人見(jiàn)人愛(ài)、聽(tīng)話懂事、勤奮好學(xué)，可一到了初中就突然變成了另外一個(gè)人，變得桀驁不馴、離經(jīng)叛道、不思進(jìn)取。父母經(jīng)常百思...

“熊”出沒(méi)原因 ●好奇心 ●吸引關(guān)注 ●精力過(guò)剩 ●受到挫折 ●缺乏交流 ●獨(dú)立意識(shí) ●教育缺失 家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)方式 ●不急于干預(yù) ●“童化”...

一、學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，上課精力不集中。 二、原本活潑好動(dòng)的孩子突然變得話少，很少愿和父母交流。 三、回到家待不住，找出各種理由外出，喜歡到到公園...

表情一、執(zhí)拗 在現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)[微博]們大都會(huì)面臨這樣的問(wèn)題：可愛(ài)順從的小寶寶逐漸變得執(zhí)拗起來(lái)，不太聽(tīng)話了；有時(shí)你讓他向東，他偏向西，帶有一種故意性。 ...

作為父母在教育孩子的過(guò)程中難免會(huì)遇到寶寶叛逆和錯(cuò)做事情的時(shí)候，那么這時(shí)我們應(yīng)該怎樣教育或懲罰孩子，才可以達(dá)到警惕的效果同時(shí)又不會(huì)傷害到孩子的自尊、不誤...

與孩子相處的十條準(zhǔn)則： 準(zhǔn)則1：制定必要的規(guī)則 孩子2歲起，父母就該要求他不要亂跑，不要將食物亂扔在桌子上等等，并且在什么時(shí)候都該遵守。這些行為規(guī)范的制定...

父母是都希望孩子能夠健康承受的，很多的父母對(duì)孩子的記憶力也是很關(guān)注的，要知道孩子的記憶力好對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也是都很大的幫助的，那么鍛煉孩子的記憶力的方...

意外傷害是0～14歲兒童的首要死因 專家建議家長(zhǎng)[微博]掌握相關(guān)急救處理方法 中國(guó)0～14歲兒童意外傷害死亡的發(fā)生率是美國(guó)的2.5倍，韓國(guó)的1.5倍。2010 年，廣州...

當(dāng)今，電子產(chǎn)品成為孩子新的“保姆” 電子產(chǎn)品。當(dāng)家長(zhǎng)們無(wú)暇顧及孩子的時(shí)候，一個(gè)手機(jī)、一個(gè)平板電腦，就能讓孩子安安靜靜的自己玩上大半天。調(diào)查...

家庭溝通的方式是直接關(guān)系到家庭生活狀態(tài)的主要因素之一，不同的溝通方式具有不同的功能。不良的溝通往往是溝而不通，反而對(duì)家庭生活氣氛起到傷害作用，進(jìn)而對(duì)家...