“將就”反映畢業(yè)生自身問(wèn)題

　　在劉亞楠看來(lái)，畢業(yè)生對(duì)自己的第一份工作不滿意是正?，F(xiàn)象。“目前大學(xué)生就業(yè)心態(tài)是可觀的，但同時(shí)又是很復(fù)雜的。一方面，學(xué)生自己容易產(chǎn)生不滿意的心理，另一方面，他們?cè)谡夜ぷ鞯倪^(guò)程中又發(fā)現(xiàn)自己能力不足。”

　　張?chǎng)问潜本┠陈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的2016屆畢業(yè)生，他簽下的工作是一家小型創(chuàng)業(yè)公司的程序員。由于學(xué)歷不高、經(jīng)驗(yàn)不足的雙重劣勢(shì)，他坦言自己當(dāng)初找工作時(shí)“簡(jiǎn)直寸步難行”。

　　張?chǎng)未髮W(xué)期間讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，做程序員是他夢(mèng)寐以求的工作，理想的薪資和互聯(lián)網(wǎng)工作氛圍是他所期待的。然而，專(zhuān)科學(xué)歷阻擋了他的求職之路。“當(dāng)時(shí)在招聘網(wǎng)站上看到的要求都是至少本科學(xué)歷，說(shuō)實(shí)話很受挫。”

　　學(xué)歷不是評(píng)判能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但文憑在找工作時(shí)還是被看作一張金紙，含金量的多少，和印章上的校名有著密不可分的關(guān)系。一些畢業(yè)生難以找到理想的工作，和學(xué)歷不夠高、畢業(yè)院校競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱不無(wú)關(guān)聯(lián)。李瀟瀟是從一所985高校畢業(yè)的碩士研究生，但她依然能感受到學(xué)歷和畢業(yè)院校給畢業(yè)生劃分出的層層等級(jí)。李瀟瀟找工作時(shí)遇到的一個(gè)現(xiàn)象讓她印象頗為深刻。“我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力、資歷都太優(yōu)秀了。我找工作時(shí)，遇到的大多是清華、北大的學(xué)生，而且本科生很少，基本上是研究生。不是名校的學(xué)生，可能筆試階段就被‘刷掉了’。”李瀟瀟說(shuō)，“我覺(jué)得大家對(duì)工作的需求已經(jīng)降到底線了，只要是看起來(lái)稍微好一點(diǎn)的工作，就有很多名校學(xué)生蜂擁而至，想找個(gè)好工作真的不容易。”

　　除了學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)也是用人單位關(guān)注的重點(diǎn)。在找工作前，張?chǎng)螞](méi)有意識(shí)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)對(duì)工作的重要性，用他自己的話說(shuō)，他的大學(xué)是“混過(guò)來(lái)的”，術(shù)業(yè)“不精”，這讓他甚至沒(méi)有勇氣投簡(jiǎn)歷、找工作。為了彌補(bǔ)自己的專(zhuān)業(yè)漏洞，他只得花上萬(wàn)元報(bào)了C語(yǔ)言輔導(dǎo)班，連續(xù)補(bǔ)習(xí)了4個(gè)月。但在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了自己的又一劣勢(shì)。“沒(méi)法證明自己，沒(méi)經(jīng)歷、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。”海投簡(jiǎn)歷未果，眼看就要畢業(yè)了，張?chǎng)螣o(wú)奈又懊悔，但“事已至此，也只能把自己的期待降低”。雖然薪資沒(méi)有達(dá)到自己的理想水平，但他只能“認(rèn)了”。

　　劉亞楠認(rèn)為，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是目前高等教育和社會(huì)的最大脫節(jié)?，F(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和上世紀(jì)八九十年代時(shí)不同。“那個(gè)時(shí)候是分配工作，工作崗位供大于求，畢業(yè)生沒(méi)有后顧之憂。而20多年來(lái)高校大范圍擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量激增，從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō)，不可否認(rèn)就業(yè)確實(shí)存在困難。”在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的情況下，經(jīng)驗(yàn)不足也會(huì)成為阻礙畢業(yè)生找到滿意工作的絆腳石。“滿意度和預(yù)期相關(guān)。一些畢業(yè)生對(duì)自己期望較高，但沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，找不到非常滿意的工作時(shí)，心理落差就會(huì)比較大。”