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      2016年福建省初中學(xué)業(yè)數(shù)學(xué)考試大綱(全文)

      來源:福建省教育考試院 2016-01-26 15:43 http://www.sxstscl.cn/


      六、考試形式、時(shí)間

      初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試采用閉卷筆試形式,全卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘.

      七、試卷難度

      合理安排試題難度結(jié)構(gòu).試題易、中、難的比例約為8:1:1,其中容易題難度值范圍為0.7以上、中等題難度值范圍為0.50.7、稍難題難度值范圍為0.30.5.考試合格率達(dá)80%.

      八、試卷結(jié)構(gòu)

      試卷包含有選擇題、填空題和解答題三種題型.三種題型的占分比例約為:選擇題約占25%,填空題約占15%,解答題約占60%.選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題;填空題只要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計(jì)算過程或推證過程;解答題包括計(jì)算題、證明題、應(yīng)用題、作圖題等,解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟、推證過程或按題目要求正確作圖.

      全卷總題量控制在2528題,適當(dāng)控制試卷長度.


      九、試題示例

      一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

      (容易題)1.?dāng)?shù)軸上到原點(diǎn)的距離等于1的數(shù)是 ).

      A B0 C1 D.-1

      (容易題)2. 下列各式中能用完全平方公式進(jìn)行因式分解的是 ).  

      A   B  C     D

      (容易題)3. 下列事件:在足球賽中,弱隊(duì)?wèi)?zhàn)勝強(qiáng)隊(duì);拋擲一枚硬幣,落地后正面朝上;

      任取兩個(gè)正整數(shù),其和大于1長分別為3、5、9厘米的三條線段能圍成一個(gè)三角形.

      其中確定事件的個(gè)數(shù)是 ).

      A B C D

      (容易題)4為籌備班級(jí)畢業(yè)晚會(huì),班長對全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)決定最終買什么水果應(yīng)參照的統(tǒng)計(jì)量是 ).

      A平均數(shù) B中位數(shù) C眾數(shù) D方差

      (容易題)5.下列計(jì)算中,正確的是 ).

      Aaa11a12 B5a4aa Ca6÷a51 D(a2)3a5

      (容易題)6一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的2倍,則這個(gè)多邊形是 ).

      A.四邊形 B.五邊形

      C.六邊形 D.七邊形

      (容易題)7如圖,無法保證ADEABC相似的條件是 ).

      A1=C BA=C

      C2=B D

      (容易題)8.如圖,某個(gè)函數(shù)的圖象由線段ABBC組成,

      其中點(diǎn)A0),B1,),C2,),則此函數(shù)的最小值是

      (第8題)

      A0 B C1 D

      (中等題)9如圖,C,D分別是線段AB,AC的中點(diǎn),分別以點(diǎn)

      C,D為圓心,BC長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)M,測量∠AMB的度數(shù),

      結(jié)果為

      A B C D

      (稍難題)10AB,CD四支足球隊(duì)分在同一小組進(jìn)行單循環(huán)足球比賽,爭奪出線權(quán).比賽規(guī)則規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,小組中積分最高的兩個(gè)隊(duì)(有且只有兩個(gè)隊(duì))出線.小組賽結(jié)束后,如果A隊(duì)沒有全勝,那么A隊(duì)的積分至少要 分才能保證一定出線.

      【注:單循環(huán)比賽就是小組內(nèi)的每一個(gè)隊(duì)都要和其他隊(duì)賽一場】

      A7 B6   C4 D3

      二、填空題:本大題共6小題,每小題4分,共24.把答案填在答題卡的相應(yīng)位置.

      (容易題)11-2015的倒數(shù)是

      (第12題)

      (容易題)12.甲、乙、丙三人進(jìn)行飛鏢比賽,已知他們每人五次投得的成績?nèi)鐖D,那么三人中成績最穩(wěn)定的是

      (容易題)13已知、為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且,則 .

      (容易題)14如圖是正方體的一種展開圖,其每個(gè)面上都標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,那么在原正方體中,與數(shù)字“2”相對的面上的數(shù)字是

      (中等題)15如圖,在小山的東側(cè)點(diǎn)有一個(gè)熱氣球,由于受西風(fēng)的影響,以30/分的速度沿與地面成角的方向飛行,25分鐘后到達(dá)處,此時(shí)熱氣球上的人測得小山西側(cè)點(diǎn)的俯角為,則小山東西兩側(cè),兩點(diǎn)間的距離為 米.

      (稍難題)16設(shè)表示大于的最小整數(shù),如4,=-1,則下列結(jié)論中正確的是    填寫所有正確結(jié)論的序號(hào)

      ;      的最小值是0; 

      的最大值是1; ④ 存在實(shí)數(shù),使0.5成立.


      三、解答題:本大題共10小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

      (容易題)17.(6分)計(jì)算:

      (容易題)18.(6分)化簡:,并說出化簡過程中所用到的運(yùn)算律.

      (容易題)196不等式組的正整數(shù)解.

      (容易題)20.(6分)解分式方程:

      (容易題)21.(8分)如圖,在中,DE分別是AB、AC的中點(diǎn),BE=2DE,延長DE到點(diǎn)F,使得EF=BE,連接CF. 求證:四邊形BCFE是菱形.

      (容易題)22.8分)果農(nóng)老張進(jìn)行桃樹科學(xué)管理試驗(yàn).把一片桃樹林分成甲、乙兩部分,甲地塊用新技術(shù)管理,乙地塊用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙兩地塊上各隨機(jī)選取40棵桃樹,根據(jù)每棵樹的產(chǎn)量把桃樹劃分成五個(gè)等級(jí)(甲、乙兩地塊的桃樹等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)相同,每組數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn)).畫出統(tǒng)計(jì)圖如下:

      1)補(bǔ)齊直方圖,求的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

      2)選擇合適的統(tǒng)計(jì)量,比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平,并說明試驗(yàn)結(jié)果;

      3)若在甲地塊隨機(jī)抽查1棵桃樹,求該桃樹產(chǎn)量等級(jí)是級(jí)的概率.


      (中等題)2310分)如圖,已知ABO的直徑,AB=4,點(diǎn)C在線段AB的延長線上,點(diǎn)D在圓O上,連接CD,且CD=OA,OC=.

      求證:CDO的切線.

      2410分)甲乙兩人勻速從同一地點(diǎn)到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50/分的速度沿同一路線行走. 設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時(shí)間為(分),關(guān)于的函數(shù)函數(shù)圖像的一部分如圖所示.

      (容易題)1)求甲行走的速度;

      (容易題)2)在坐標(biāo)系中,補(bǔ)畫關(guān)于函數(shù)圖象的其余部分;

      (中等題)3)問甲、乙兩人何時(shí)相距360米?

      25.12分)已知點(diǎn)A(-2,n)在拋物線yx2bxc上.

      (中等題)1)若b1c3,求n的值;

      (稍難題)2)若此拋物線經(jīng)過點(diǎn)B4,n),且二次函數(shù)yx2bxc的最小值是-4,請畫出點(diǎn)Px1,x2bxc)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的圖象,并說明理由.

      26.(14分)

      定義:三邊長和面積都是整數(shù)的三角形稱為“整數(shù)三角形”.

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從32根等長的火柴棒(每根長度記為1個(gè)單位)中取出若干根,首尾依次相接組成三角形,進(jìn)行探究活動(dòng).

      小亮用12根火柴棒,擺成如圖所示的“整數(shù)三角形”;

      小穎分別用24根和30根火柴棒擺出直角“整數(shù)三角形”;

      小輝受到小亮、小穎的啟發(fā),分別擺出三個(gè)不同的等腰“整數(shù)三角形”.

      (容易題)⑴請你畫出小穎和小輝擺出的“整數(shù)三角形”的示意圖;

      ⑵你能否也從中取出若干根,按下列要求擺出“整數(shù)三角形”,如果能,請畫出示意圖;如果不能,請說明理由.

      (中等題)①擺出等邊“整數(shù)三角形”;

      (稍難題)②擺出一個(gè)非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整數(shù)三角形”.
      參考答案:

      一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

      1A 2D ;3B 4C ; 5B ; 6C ; 7B 8B ; 9B 10A

      二、填空題:本大題共6小題,每小題4分,共24.把答案填在答題卡的相應(yīng)位置.

      11抽樣調(diào)查;12 137;144 15; 16

      三、解答題:本大題共10小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

      17解:原式=1-2×1+2

      =1

      18解:原式=

      =

      =

      所用到的運(yùn)算律有加法交換律、加法結(jié)合律、乘法分配律

      19解:由①得

      由②得

      則不等式組的解集為

      此不等式組的正整數(shù)解為1,2,3,4

      20解法一:原方程化為

        

      解得 x

      經(jīng)檢驗(yàn)x是原分式方程的解

      ∴原方程的解是x

      解法二:原方程化為

         ?。ㄒ韵屡c解法一相同)

      21.證明:、、的中點(diǎn),

      .

      四邊形是菱形.

      22.解:1)畫直方圖:略

      ,相應(yīng)扇形的圓心角為:

      2,

      ,由樣本估計(jì)總體的思想,說明通過新技術(shù)管理甲地塊桃樹平均產(chǎn)量高于乙地塊桃樹平均產(chǎn)量.

      3

      23證明:連接OD,由題意可知CD=OD=OA=AB=2

      OD2+CD2=OC2

      ∴△OCD為直角三角形,則ODCD

      點(diǎn)DO上,CDO的切線

      24.解:1)甲行走的速度為:(米/分);

      2)補(bǔ)畫s關(guān)于t函數(shù)圖象如圖所示(橫軸上對應(yīng)的時(shí)間為50):

      3)設(shè)甲出發(fā)t小時(shí)與乙相遇,由,解得;

      當(dāng)時(shí),乙行進(jìn)了米;

      當(dāng)時(shí),甲行進(jìn)了.

      結(jié)合函數(shù)圖象可知,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,

      2當(dāng)時(shí),由待定系數(shù)法可求:,

      ,即,解得;

      當(dāng)時(shí),由待定系數(shù)法可求:,

      ,即,解得.

      甲行走30.5分鐘或38分鐘時(shí),甲、乙兩人相距360.

      25.(1)解:b1,c3,

      yx2x3.

      點(diǎn)A2,n)在拋物線yx2x3上,

      n423

      5.

      2)解:點(diǎn)A2,n),B4,n)在拋物線yx2bxc上,

      b2.

      頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)是1.

      即頂點(diǎn)為(1,4.

      412c.

      c3.

      Px1,x22x3.

      將點(diǎn)xx22x3)向左平移一個(gè)單位得點(diǎn)Px1,x22x3),

      將點(diǎn)x,x22x3)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的函數(shù)的圖象向左平移

      一個(gè)單位后可得點(diǎn)Px1,x22x3)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的函數(shù)的圖象.

      設(shè)px1qx22x3,

      qp24.

      畫出拋物線qp24的圖象.

      26.解:⑴小穎擺出如圖1所示的“整數(shù)三角形”:

      1




      小輝擺出如圖2所示三個(gè)不同的等腰“整數(shù)三角形”:



      ⑵①不能擺出等邊“整數(shù)三角形”.理由如下:

      設(shè)等邊三角形的邊長為a,則等邊三角形面積為.

      因?yàn)?,若邊長a為整數(shù),那么面積一定非整數(shù).

      3

      所以不存在等邊“整數(shù)三角形”.

      ②能擺出如圖3所示一個(gè)非特殊“整數(shù)三角形”:

      其他學(xué)科考試大綱匯總:


      責(zé)任編輯:蘇仕穎
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