本次爭(zhēng)論的焦點(diǎn)主要放在“無(wú)性別教育”話題上。這個(gè)概念興起于本世紀(jì)初,主要是反對(duì)傳統(tǒng)觀念對(duì)男女學(xué)生的角色定位,反對(duì)用這種帶有偏見的方法教育學(xué)生。從2008年開始,瑞典教育部花了1.1億瑞典克朗(約合1630萬(wàn)美元)來(lái)促進(jìn)“無(wú)性別教育”。
2010年,位于瑞典首都斯德哥爾摩瑟德馬爾姆區(qū)的埃加利亞幼兒園開園。為模糊性別界限,埃加利亞幼兒園煞費(fèi)苦心,從房間配色、玩具擺放到書籍選擇都經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,防止孩子對(duì)性別產(chǎn)生思維定式,力圖推動(dòng)兩性平等。幼兒園教師說(shuō)話時(shí)盡量避免性別特征,回避“他”和“她”之類字眼,而使用第三人稱中性代詞。
園長(zhǎng)洛塔·拉亞林說(shuō),當(dāng)有醫(yī)生、警察、電工或水管工來(lái)幼兒園時(shí),教師會(huì)使用第三人稱中性代詞來(lái)指代這些人,沒(méi)見到真人前,“孩子們可以把這些人想象成男性或者女性,這能令他們視野開闊”。
與此同時(shí),瑞典一家兒童服裝公司也在商店中取消了“男童區(qū)”和“女童區(qū)”的劃分,很多父母也在博客中熱議把孩子打扮得中性化的話題。
一直以來(lái)瑞典都是舉世公認(rèn)的在確保性別平等方面最成功的國(guó)家。早在1998年,聯(lián)合國(guó)在一次人文調(diào)查中把瑞典選為世界上最平等的國(guó)家,其“參數(shù)”主要是在性別平等和窮人富人之間的經(jīng)濟(jì)分配兩個(gè)方面。
10年后,在世界經(jīng)濟(jì)論壇公布的各國(guó)性別平等排行榜上,排在最前面的依然是瑞典。
但在很多瑞典人看來(lái),性別平等是不夠的,還應(yīng)該達(dá)到“性別中立”或“不分性別”的高度,政府和社會(huì)應(yīng)該對(duì)所有性別差異實(shí)施“零容忍”,徹底消除傳統(tǒng)觀念中的性別角色定位。所謂“物極必反”,一場(chǎng)全國(guó)性的大討論正在瑞典展開,一些人認(rèn)為瑞典在性別平等方面走得太遠(yuǎn)了。