“5歲女童被老師狂扇70耳光”，這樣一條消息在微博上不脛而走。簡單搜索一下竟有高達13萬條以上內(nèi)容，圖片、文字張張觸目字字驚心，就像一記記耳光抽在筆者自己臉上。

　　地點是中國-山西-太原-藍天蒙特梭利幼兒園，時間是2012年10月15日，以及之前、之后每一個孩子可能上學(xué)的日子。監(jiān)控記錄顯示，10分鐘時間內(nèi)老師在一個女童臉上連扇幾十耳光的情況還有很多…在一個省會城市，曾一度極受追捧的“蒙特梭利”教育法的幼兒園，打孩子竟是家常便飯。

　　視頻中年輕女老師對4名孩子左右開弓輪番毆打，抽臉、踢屁股、腳踹、推搡、罰站，無所不用其極！半小時內(nèi)，4名孩子共挨近150個耳光！我們不禁在想，這些孩子到底犯了什么錯？

　　5歲小女孩掰著手指，雖然在不停被扇耳光，她仍在努力地想算清“10+1等于幾”。理由如此簡單，如此讓人瞠目結(jié)舌，一道不會答的算術(shù)題竟讓這幾個幼童承受如此巨大的傷害和凌辱。

　　就因惱怒孩子不會答題？姑且拋開5歲孩子有不有能力輕松答出“10+1等于幾”，答錯又何至于？恐是這位所謂“老師”心態(tài)失衡欲加之罪何患無辭。從她肆無忌憚頻繁兇狠暴打孩子的鏡頭，能看出這位女老師何止無任何師德和職業(yè)操守，怕是根本毫無人性，狠毒至極?。〗刂鼓壳?，當事老師已被拘留，幼兒園已被取締。然孩子內(nèi)心的恐懼和傷痛是否能夠平息？這樣對孩子類似的傷害是否能夠徹底消除？

　　為什么中國的大人愛打孩子？

　　姚晨在微博中有這樣一段話引起很多人共鳴：“小時候，即便家中爸媽不打自己，也難逃被幼兒園老師，陌生的叔叔阿姨，鄰居奶奶爺爺打過的噩運，或多或少都存下了心里陰影。為什么中國的大人那么愛打孩子呢？是因為孩子弱小，看著好欺負嗎？”

　　童年里記憶最深的，一直包含這么幾個人：被父親活埋的鄰家姊妹、在講臺被抽暈的小學(xué)同學(xué)、黑板前被嚇尿褲子的初中同桌…當然還有當年那個見了數(shù)學(xué)老師就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的自己…

　　這些不是故事，亦不是筆者對此類事件的所有記憶。當我們熱議的一件事觸碰到心底埋藏多年的感觸，復(fù)雜的情愫不覺侵上心頭。當年的我們懵懂無知，父母毫不知情，那個年代的孩子內(nèi)心或許更多一份倔強和剛強，大人則更少一份意識關(guān)注孩子的細節(jié)，和對孩子本身的尊重。

　　每一個順利長大成人的“孩子”，或多或少都曾挨過父母、鄰居、親戚、老師的“揍”。父母的“棍棒底下出孝子”：有的是一個輕微的巴掌足以讓你銘記于心，有的如舉著掃把追得你倉皇逃竄、雞飛狗跳，更有如鄰居家叔叔動輒拿斧頭威逼罰跪、燙水淋手，要將自己親生閨女活埋…現(xiàn)在我們知道有一個詞叫“家暴”！老師的“恨鐵不成鋼”：當年被抽暈的小學(xué)同學(xué)早已經(jīng)長成身強力壯的男子，但心中抹不去的永遠是一個倔強小男孩哀怨的雙眼；那個被當眾嚇尿褲子的漂亮女同學(xué)，或許這“丟臉”的經(jīng)歷會相伴她一生，如同筆者心中，那數(shù)學(xué)老師威嚴的眼神似抽過手心的教鞭，是抹不掉的一道痕；鄰居、親戚對孩子的不屑：總有那樣一群大人，他無視你的感受不懂你的喜悲，他對你隨意呼來喝去，時常戳你的頭、捏你的臉、打你的屁股…

　　時代變遷仍然改變不了大人愛打孩子的習(xí)慣。太原幼兒園這樣的惡性事件雖屬嚴重個例，但在中國孩子挨打的情況卻是依然普遍。城市里人們教育觀念更新，獨生子女政策對家庭中孩子地位的改變，無論在家中、學(xué)校，大多孩子從小都被細心呵護。但仍有部分因家庭、個人、性格原因等，亦或是教育理念尚未深入到的家長、不負責(zé)任的老師，他們往往傷害到孩子脆弱的心靈。更有偏遠地區(qū)、農(nóng)村，數(shù)量龐大的孩子、留守兒童，他們正在被大人“欺負”著。

　　保護孩子，勿讓悲慘遭遇重演

　　新聞頻頻爆出的兒童傷害事件，應(yīng)引起全社會廣泛關(guān)注。《未成年人保護法》須真正起到保護兒童的作用，對于如此惡劣行徑是否能考慮加重法律的制裁，而不僅僅是從師德角度辭退處理，法律上刑事拘留15天？對孩子犯下如此不可饒恕的罪行，卻只是得到如此輕的判罰，是否能平息父母心中的悔恨和傷痛，是否能讓這些虐待兒童的不法之徒牢記教訓(xùn)、停止繼續(xù)對孩子的傷害？

　　山西當?shù)亟逃块T稱“藍天蒙特梭利幼兒園”是一家“黑幼兒園”，已多次發(fā)文要求整改。這是否他們?yōu)閼?yīng)對此事的托詞我們不得而知。我們要強調(diào)的是，有關(guān)教育部門應(yīng)足夠重視并引以為戒，規(guī)范學(xué)校管理，對于不具資質(zhì)的“黑幼兒園”、“黑學(xué)校”應(yīng)予以堅決取締。

　　文中出現(xiàn)的此類狠毒角色應(yīng)永遠被撤銷教師資格，保證教師隊伍的“純潔性”。對老師的選拔尤其是幼師不僅僅要從學(xué)歷、資格證書等自身素質(zhì)的考量，更要對其性格、心理健康、是否有愛心等多方面權(quán)衡。家長也應(yīng)提高警惕，不要把孩子送到不熟悉、不正規(guī)的幼兒園、學(xué)校，避免這樣的遭遇重演。

　　孩子心聲

　　親愛的爸爸、媽媽，

　　我是家里小寶貝，

　　不哭不鬧只想跟你玩?zhèn)€小游戲！

　　你不要打我小屁屁，

　　它會傷心，我會嘔氣…

　　鄰居家的怪蜀黍怪阿姨，

　　請不要鄙視我的孩子氣；

　　老師不要訓(xùn)斥我的粗心和大意，

　　小心靈喜愛溫柔，小耳朵喜聽鼓勵；

　　路上你若遇見個小淘氣，

　　請向Ta一樣歡快笑嘻嘻，

　　那是我看見一只粉蝴蝶，

　　正從你頭上飛過去！