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      北京要求小學(xué)一二年級(jí)不留家庭作業(yè)

      來(lái)源:京華時(shí)報(bào) 2013-02-26 17:06 http://www.sxstscl.cn/ 海峽都市報(bào)電子版

        東城區(qū)織染局小學(xué)的孩子們?cè)诰S持車站秩序本報(bào)記者王海欣攝/視頻

        本報(bào)訊 昨天,本市中小學(xué)全面開學(xué)。市教委舉行新聞通氣會(huì)宣布,本市將在義務(wù)教育階段全面推行八項(xiàng)減負(fù)措施,對(duì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)量、考試次數(shù)等 進(jìn)行嚴(yán)格限定。其中,小學(xué)只能在每學(xué)期期末舉行語(yǔ)數(shù)外三科統(tǒng)考,初中除畢業(yè)考試外,不得舉辦全區(qū)統(tǒng)考。新措施將從3月19日起正式實(shí)施。

        市教委副主任羅潔介紹,通知從嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和北京市課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格控制作業(yè)量,嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作,嚴(yán)格禁止違 規(guī)補(bǔ)課,嚴(yán)格教輔用書管理,嚴(yán)格各類競(jìng)賽管理,嚴(yán)格落實(shí)工作要求等八大方面進(jìn)行規(guī)定。與以往出臺(tái)的減負(fù)令相比,措施更為具體,更容易實(shí)施和操作,并要求各 區(qū)縣制定工作細(xì)則,完善監(jiān)督和檢查辦法。

        □熱點(diǎn)

        首次明確限定考試次數(shù)

        [新規(guī)]嚴(yán)格控制義務(wù)教育學(xué)段的考試方式、科目和難度、次數(shù)。區(qū)縣不得在小學(xué)各年級(jí)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 每學(xué)期期末可以舉行一次全?;蛉昙?jí)學(xué)科考試外,其他課程不得組織考試。除組織初中畢業(yè)升學(xué)考試外,區(qū)縣不得在初中其他年級(jí)組織統(tǒng)一考試。初中各年級(jí)每學(xué) 期只能組織期中、期末2次全校或全年級(jí)的學(xué)科考試。區(qū)縣和學(xué)校組織的考試,內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,不得隨意增加難度。

        市教委要求,區(qū)縣教育行政和教研部門不得以考試成績(jī)對(duì)學(xué)校進(jìn)行排名;學(xué)校不得以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師、學(xué)生進(jìn)行排名。在義務(wù)教育階段入學(xué)工作中,堅(jiān)決禁止學(xué)校采取或者變相采取考試、測(cè)試、面試等形式選拔學(xué)生。

        [解讀]羅潔表示,目前中小學(xué)生面臨的考試壓力很大,有的學(xué)校濫用考試,經(jīng)常舉行周考、月考,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)都很重。新規(guī)首次對(duì)考試次數(shù)做了明確限制,并提出考試不能排名。

        此外,新規(guī)提出,不得統(tǒng)一組織義務(wù)教育階段學(xué)生報(bào)名參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),禁止將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、證書作為入學(xué)依據(jù)。各中小學(xué)校不得為學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)提供場(chǎng)地。羅潔強(qiáng)調(diào),不允許學(xué)校以學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)作為小升初入學(xué)依據(jù)。

        □其他舉措

        小學(xué)一二年級(jí)不留家庭作業(yè)

        針對(duì)作業(yè)量大問題,減負(fù)令要求,小學(xué)一至二年級(jí)不布置家庭作業(yè);三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可適量布置家庭作業(yè),三至四年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過30分鐘,五至六年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過1小時(shí);初中每天家庭作業(yè)總量不得超過1.5小時(shí)。

        羅潔表示,此次將作業(yè)量作為減負(fù)“重中之重”,要求教師布置作業(yè)必須堅(jiān)持“精選、批改、講評(píng)”原則,不得布置簡(jiǎn)單重復(fù)性和懲罰性的作業(yè),不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓學(xué)生家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。

        “小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生放學(xué)后的任務(wù)就是玩,布置過多作業(yè)不符合教育規(guī)律?!绷_潔強(qiáng)調(diào),有些學(xué)校在布置作業(yè)上打擦邊球,用電子作業(yè)、網(wǎng)頁(yè)作業(yè)來(lái)取代紙質(zhì)作業(yè),這樣的做法一律不允許。

        小學(xué)每天不能超過6節(jié)課

        減負(fù)令要求,各區(qū)縣和學(xué)校要確保開齊課程、開足課時(shí),不得增加考試科目的課時(shí)或減少、挪用體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等非考試科目課時(shí)。確保中小學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間并保證質(zhì)量。

        在控制課時(shí)總量方面,規(guī)定小學(xué)一、二年級(jí)周課時(shí)不得超過26節(jié),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科課程不得超過15課時(shí);三至六年級(jí)周課時(shí)不得超過30節(jié),也就是每天不能超過6節(jié)課;初級(jí)中學(xué)周課時(shí)不得超過34節(jié)。

        市教委對(duì)學(xué)生在校時(shí)間提出明確要求:小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超6小時(shí),中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí)。各中小學(xué)校不得早于8點(diǎn)安排教育教學(xué)活動(dòng),保證學(xué)生充分的休息和睡眠時(shí)間。學(xué)校的課程計(jì)劃安排和作息時(shí)間表應(yīng)向?qū)W生和家長(zhǎng)公布。

        新規(guī)明確,嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教職工組織或參與有償補(bǔ)課或引導(dǎo)本校學(xué)生參加校外文化課補(bǔ)習(xí)班。

        羅潔表示,“不得早于8點(diǎn)安排教育教學(xué)活動(dòng)”并不意味著學(xué)生只能在8點(diǎn)后到校。考慮到家長(zhǎng)上班需提前送孩子到校,學(xué)校可提早開校門,供學(xué)生進(jìn)校鍛煉或自主安排學(xué)習(xí)等,但嚴(yán)禁學(xué)校在8點(diǎn)前開展統(tǒng)一的教學(xué)活動(dòng),如提前上課等。

        □保障

        課業(yè)負(fù)擔(dān)將全面監(jiān)測(cè)公告

        市教委表示,減負(fù)工作,中小學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。對(duì)于違反減負(fù)令的區(qū)縣,一經(jīng)查實(shí),由市教委和市政府教育督導(dǎo)室在全市進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)校和個(gè)人,由區(qū)縣教委責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予行政處分。

        北京將建立健全市、區(qū)兩級(jí)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面性、常態(tài)性監(jiān)測(cè)公告制度;教育督導(dǎo)部門將把減負(fù)工作作為督政督學(xué)的重要內(nèi)容,定期進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo);市教委將公開舉報(bào)監(jiān)督電話。對(duì)工作突出、成效明顯、成績(jī)優(yōu)秀的區(qū)縣、學(xué)校和教師將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

        減負(fù)令如何落實(shí)?羅潔表示,將建立責(zé)任追究制度。市教委要求各區(qū)縣教委將召開全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,將減負(fù)工作作為新學(xué)期首要工作抓好落實(shí)。

        門頭溝教委留作業(yè)查減負(fù)

        門頭溝區(qū)教委昨天介紹,為落實(shí)學(xué)生減負(fù)增效的工作,已采取多項(xiàng)措施。門頭溝教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及科室都被“留了作業(yè)”——將對(duì)口聯(lián)系2至3所學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課業(yè)減負(fù)的監(jiān)督。

        門頭溝區(qū)建立家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì),各中小學(xué)通過這一平臺(tái),向家長(zhǎng)宣傳課業(yè)減負(fù),并公布社會(huì)監(jiān)督減負(fù)監(jiān)督電話,使家長(zhǎng)了解減負(fù)內(nèi)容,形成了學(xué)校家庭互動(dòng) 的減負(fù)機(jī)制。此外,門頭溝區(qū)還成立了由區(qū)教委相關(guān)部門牽頭的減負(fù)檢查小組,吸納社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)、教師參加檢查工作,開展各校減負(fù)的督促、檢查和綜合 治理。

        此外,門頭溝區(qū)還建立減負(fù)工作考評(píng)機(jī)制,把減負(fù)工作納入對(duì)學(xué)校的年度考核,要求各校制定減負(fù)增效工作方案,將減負(fù)工作納入教師的日??己?。

        □反應(yīng)

        專家:應(yīng)建立作業(yè)管理機(jī)制

        北京教育學(xué)院副院長(zhǎng)鐘祖榮表示,與往年相比,市教委此次出臺(tái)的減負(fù)令決心大,規(guī)定內(nèi)容更為細(xì)致具體。以往文件出臺(tái)后,由于缺乏相應(yīng)的配套監(jiān)督機(jī)制,減負(fù)措施難以得到具體落實(shí)。新規(guī)出臺(tái)對(duì)于目前中小學(xué)普遍存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題將起到一定的緩解和遏制作用。

        針對(duì)此次新規(guī)中對(duì)不同年級(jí)學(xué)生作業(yè)量進(jìn)行限定的要求,鐘祖榮表示,由于各科教師布置作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量各有差異,班主任可在其中起協(xié)調(diào)作用,學(xué)習(xí)應(yīng)建立作業(yè)管控機(jī)制。同時(shí),教研組、年級(jí)組可圍繞作業(yè)進(jìn)行研討,注意引導(dǎo)教師精選作業(yè)。

        鐘祖榮強(qiáng)調(diào),減負(fù)的責(zé)任不僅在學(xué)校和教育主管部門,家長(zhǎng)和社會(huì)也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

        家長(zhǎng):憂喜參半關(guān)鍵看落實(shí)

        家長(zhǎng)陳女士表示,從孩子上小學(xué)一年級(jí)起就不斷聽到各種減負(fù)令,如今孩子馬上面臨小學(xué)畢業(yè),還在提減負(fù),可見這一問題多難解決。對(duì)于各種減負(fù)令總 感覺“雷聲大雨點(diǎn)小”,每次措施出臺(tái)后,學(xué)校執(zhí)行了一段時(shí)間便又回到原狀。孩子的作業(yè)量仍然很多,每天寫完作業(yè)都到了晚上10點(diǎn)。

        陳女士表示,迫于升學(xué)壓力,家長(zhǎng)還是不會(huì)真正給孩子“松綁”?!叭绻麆e的家長(zhǎng)都讓孩子補(bǔ)課,我肯定也會(huì)給孩子報(bào)班?!彼寡裕瑢?shí)現(xiàn)減負(fù),還需整個(gè)社會(huì)達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí),將各項(xiàng)措施落到實(shí)處,否則又將成為走過場(chǎng)。

        □第一課

        社會(huì)熱詞成第一課主題

        與往年相比,今年,不少學(xué)校將社會(huì)熱點(diǎn)話題納入開學(xué)典禮的主題。

        ☆勤儉節(jié)約

        織染局小學(xué)的孩子們化身“小小環(huán)保宣傳員”,走進(jìn)皇城根遺址公園、公交車站等公共場(chǎng)所宣傳節(jié)約資源、低碳環(huán)保。

        體育館路小學(xué)在開學(xué)典禮上,向全校師生發(fā)出了“講勤儉,傳美德,見行動(dòng)”的倡議書。

        ☆你幸福嗎

        “你幸福嗎”成為了東四十四條小學(xué)的開學(xué)主題。為了讓師生與家長(zhǎng)對(duì)“幸?!庇懈羁痰捏w會(huì),學(xué)校結(jié)合“幸福育人,育幸福人”的教育理念,邀請(qǐng)教 師、家長(zhǎng)和學(xué)生一起暢談“幸?!钡暮x。學(xué)校還開設(shè)了“幸福課堂”校本課程,引導(dǎo)學(xué)生理解“幸福很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊”的溫暖意義。

        ☆感動(dòng)中國(guó)

        開學(xué)第一天,和平里第四小學(xué)的學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)起2012年度“感動(dòng)中國(guó)”人物的優(yōu)秀事跡。學(xué)校少先隊(duì)發(fā)起“評(píng)選感動(dòng)四小人物”品牌活動(dòng),并將“以美育美”的辦學(xué)理念融入其中。

        ☆正能量

        開學(xué)首日,北京市第125中學(xué)愛心行動(dòng)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目由牽手志愿服務(wù)隊(duì)、愛心互助會(huì)、紅十字會(huì)三個(gè)小組組成,當(dāng)天,學(xué)校為三個(gè)小組授旗。愛心行動(dòng)項(xiàng)目充分發(fā)揮愛心行動(dòng)的“正能量”,盡可能為困難學(xué)生解決燃眉之急。

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