微博調(diào)查結(jié)果(資料圖)

　　日前，廣東某腦科醫(yī)院心理檢測(cè)室接待了一群特殊的“病人”——13名來(lái)自白云區(qū)穗豐小學(xué)的小學(xué)生，被學(xué)校組織來(lái)做智商等檢測(cè)。讓人不解的是，帶隊(duì)老師言行低調(diào)，再三要求院方對(duì)此事保密。有人說(shuō)這些孩子都是因?yàn)槌煽?jī)差才來(lái)做檢測(cè)的；也有人說(shuō)校方此舉是為了提升成績(jī)而走的“捷徑”。

　　10月12日，@信息時(shí)報(bào)發(fā)起了一個(gè)投票“小學(xué)生因成績(jī)差被帶到醫(yī)院測(cè)智商，作為家長(zhǎng)，你贊成嗎？”，截至10月12日晚11點(diǎn)，有209位粉絲踴躍參與，其中，57%的網(wǎng)友明確表示“反對(duì)”，26%的網(wǎng)友認(rèn)為“學(xué)校應(yīng)該在教學(xué)上解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題”，而11%的網(wǎng)友更強(qiáng)烈建議“醫(yī)院應(yīng)該拒絕這類檢測(cè)”，僅有4%的人對(duì)學(xué)校此舉表示“贊同”。

　　對(duì)此，有不少網(wǎng)友發(fā)表了自己的看法，而@敏_尚宮提出質(zhì)疑：“沒(méi)有笨的小孩，只有不會(huì)欣賞的老師。何謂教育，老師自己都不懂何談進(jìn)步啊，令人啼笑皆非?！?@幻夜流風(fēng)認(rèn)為，應(yīng)該是分析一切學(xué)習(xí)不好的原因，哪里有一上來(lái)就測(cè)智商的。有可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，有可能是心里有壓力，可能是有一個(gè)小友誼失去了，也可能是有輕微的心理疾病。 最后一個(gè)，才是智商。

　　網(wǎng)友@明德隊(duì)Helenyxy更提出：“我覺(jué)得老師要去測(cè)德商！因材施教、有教無(wú)類嘛，心里沒(méi)有愛(ài)心，只知道成績(jī)、政績(jī)、業(yè)績(jī)?！?/P>

　　然而，在@信息時(shí)報(bào)的微博上也有網(wǎng)友提出了不同的意見(jiàn)，@EndlessLam說(shuō)：“作為一個(gè)心理工作者，我覺(jué)得早知道早預(yù)防早轉(zhuǎn)換教育方法是件好事。”@canyeILA 則認(rèn)為，“這個(gè)得視情況而定的。有樣?xùn)|西叫智能發(fā)育障礙，測(cè)智商能幫助于早期診斷以尋找病因預(yù)防智能的進(jìn)一步損害?！?/P>

　　@我系剛仔也認(rèn)為：“家長(zhǎng)有權(quán)測(cè)自己小孩的智商，但學(xué)校今次是未征得家長(zhǎng)同意。不過(guò)，因材施教并沒(méi)有什么不對(duì)。學(xué)校錯(cuò)的只是事先沒(méi)有得到家長(zhǎng)首肯?！?/P>