專家還對各年齡段兒童適合做哪些家務(wù)，提供了具體建議。

　　孩子3歲了還得追在屁股后面喂飯，七八歲了還不會自己穿衣服……這種現(xiàn)象在中國十分普遍。其實(shí)，讓孩子早點(diǎn)干家務(wù)，對他們未來的成長是非常有利的。武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健告訴記者，做一些力所能及的勞動(dòng)，不僅能鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感，對其人格發(fā)展有重要影響。

　　“中國父母太習(xí)慣大包大攬了，什么都替孩子們干了，這是非常不科學(xué)的，真應(yīng)好好學(xué)學(xué)西方發(fā)達(dá)國家父母的理念?！睏罱”硎?，孩子們對家務(wù)的興趣幾乎是天生的，他們的能力甚至?xí)瞿愕囊饬?，關(guān)鍵在父母如何培養(yǎng)。近日，美國“網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)博士”網(wǎng)站給出了具體指導(dǎo)，總結(jié)起來，主要有“三不”和“三要”。

“三不”

　　一是不能要求完美。美國馬里蘭大學(xué)心理學(xué)教授羅杰·W·麥克英泰爾表示，對孩子的家務(wù)勞動(dòng)若要求完美，很可能你就取而代之，自己去做了。二是不以“孩子太小”為借口拖延。其實(shí)，孩子在很早時(shí)就能勝任一些家務(wù)，他們會邊干邊學(xué)，并不需要等大了才能干。三是不要吝嗇你的夸獎(jiǎng)。在孩子勞動(dòng)時(shí)，應(yīng)邊干邊夸，不要等到干完后才開始夸獎(jiǎng)。此外，一定要讓孩子規(guī)律地堅(jiān)持做下去，別三天打魚兩天曬網(wǎng)，否則，他們就會以為到時(shí)會有人來做。

“三要”

　　首先，“指令”要明確。即盡可能清楚地向小孩說明要做的事。美國育兒書籍作者伊麗莎白·帕特麗說，“整理房間”的概念就很模糊，但換成“把你的衣服放進(jìn)衣柜”、“玩具放到玩具箱里”等就明確得多。其次，要掌握“四步推進(jìn)法”：一、手把手展示給他們看，一步步教他們怎么做；二、讓孩子幫忙，跟你一塊做；三、讓他們自己干，你在旁邊監(jiān)督；四、在他完全掌握時(shí)，徹底放手讓他獨(dú)立做。再次，制定簡單的家務(wù)計(jì)劃表。美國親子教育專家吉姆·菲建議列出所有的家務(wù)，讓孩子挑出他們喜歡干的，并將其做一個(gè)大體的時(shí)間安排。

　　此外，各位專家還對各年齡段兒童適合做哪些家務(wù)，提供了具體建議。

2—3歲

　　剛學(xué)步的孩子愛幫做家務(wù)，保持他們的興趣很重要。適合的家務(wù)：給寵物餐盤添加食物；擦干凈溢出來的果汁；將書籍、雜志放好等。

4—5歲

　　可以嘗試新家務(wù)，并設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如適量給點(diǎn)零花錢或用小紅花貼紙表示。適合做的家務(wù)：整理床鋪；倒垃圾；清理桌子；澆花等。

6—8歲

　　學(xué)齡兒童已有相對強(qiáng)烈的獨(dú)立欲望，建議父母制定個(gè)表格，家務(wù)完成后在上面做標(biāo)記，用以追蹤家務(wù)的完成情況，并進(jìn)行相應(yīng)的教育。六七歲時(shí)，適合的家務(wù)：給衣服做好分類；打掃地板；保持臥室整潔等。到了七八歲的時(shí)候，再增加一些任務(wù)，如收拾好生活用品；幫助做晚餐、擇菜、拖地板、帶寵物散步等。

9歲及以上

　　該年齡段的孩子已能做很多事情，獎(jiǎng)勵(lì)的吸引力對他們也小了不少。此時(shí)父母可能更要尊重他們的意愿，與他溝通商量出一個(gè)大家滿意的家務(wù)制度，來繼續(xù)保持他們的家務(wù)習(xí)慣。適合的家務(wù)有：幫忙洗車；打掃浴室、廚房；洗衣服；換床單；在父母監(jiān)督下做簡單的餐食，如煮面條、煎雞蛋等。