“這批港生兒童就像傘兵一樣,把他們投進一個不熟悉、充滿不明、匱乏支持的地方去,然后希望他們完成任務。何其困難?”
——一位香港網(wǎng)友
跨境學童,這個越來越龐大的群體會在融入香港社會的過程中,跟香港的社會觀念、法律制度等形成怎樣的碰撞?這個問題的答案是開放的。能夠最大程度影響他們成長的,還是背后每一個家庭的力量。
是否赴港讀書
家長抉擇艱難
看著在花園里蹣跚學步的兒子,家住福田口岸一小區(qū)的趙量猶豫不決:把孩子送到香港上學呢,還是留在深圳?
趙量夫婦3年前選擇赴港生產(chǎn),為的是給兒子一個不一樣的未來。而現(xiàn)在,他們面臨著孩子教育的現(xiàn)實問題,至今難以作出抉擇。
“有選擇反而更痛苦?!壁w量很困惑:為孩子做的“一步領(lǐng)先”選擇,到底是否適合?3年來,從隔三差五地帶兒子赴港打疫苗、看病、游玩,到現(xiàn)在頻繁地聯(lián)系學校面試,他提前體會了小孩以后跨境讀書的辛苦,也逐漸感受到兒子的港籍身份給這個家庭帶來的現(xiàn)實麻煩。這讓當初意志堅定的他,逐漸開始動搖, “在香港成長,好處看得見,但會不會為此付出過多了?”
隨著越來越多的港生兒童的出現(xiàn),這些家長們不知道本來資源就有限的香港,會不會在某一天削減這部分人群的福利政策。
另一方面,內(nèi)地也在對這些孩子們說不。國家人口和計生委明確表示,嬰兒在取得居港權(quán)的同時,會喪失內(nèi)地戶籍,不再享有內(nèi)地各種福利,尤其是九年制義務教育。廣東計生委日前也重申將嚴格執(zhí)行計劃生育政策,夫婦在香港“超生”,同樣要繳納社會撫養(yǎng)費和罰款。
有專家也指出,如果選擇在內(nèi)地成長,港生兒童將面臨著較少的教育資源并承擔高額的教育費用,香港的種種福利基本都變成了可望而不可即的鏡中花,令他們成為一個“夾生”群體。
“也有人選擇徹底把孩子的戶籍轉(zhuǎn)回來,但拋開重新辦理準生證、上戶口、罰款那些麻煩不說,自己當初盤算了那么久,千辛萬苦換來的香港身份證不是變成了一紙空文嗎?”趙量如是說。在跨境學童QQ群里,因為理念不同,家長們每天都在激烈地爭論著赴港讀書與成長的優(yōu)與劣、迷與思。
父母看不清港生一代的未來
隨著跨境兒童的成長,家長們也在更新著自己對香港社會的認知。
“說實話,我覺得內(nèi)地與香港之間的差距在縮小?!毕愀劢逃龑W專家曾文新認為,20年前,內(nèi)地人曾舍命擠進香港,而現(xiàn)在,內(nèi)地發(fā)展勢頭越來越好,許多港人反而北上開辟新事業(yè),把家安在內(nèi)地?!案改笎圩樱瑧獮橹嬤h。家長們必須要考慮到,十年二十年后,這批港生小孩長大的時候,香港也許很難再維持如今的吸引力?!?/P>
這段話道出了很多家長的心聲?!翱缇成蠈W,孩子過了英語語言關(guān),以香港為跳板,出去留學方便,回港找工作也有一定先天優(yōu)勢。但香港畢竟地窄人多,內(nèi)地卻空間無限,難保兒子以后不想回來?!奔议L王辛樹透露,在一起交流的家長中,就有人將跨境兒童的成長比喻為“深度套牢”。
類似疑問困擾著港生一代的父母。他們的憂慮并不單單停留在奔波辛苦、選擇學校等問題上,他們更擔心的是看不清兒女的未來。
“如果身邊再有朋友想赴港生子,我一定會勸他謹慎考慮?!蓖跣翗溆袝r候也覺得,他正在用兒子大部分童年時光的代價去換取并不確定的未來,“對與錯,我也不知道?!?/P>
擺正心態(tài)面對現(xiàn)實生存狀況
在調(diào)查采訪中,幾位家長不約而同地告訴記者,前段時間,個別港人與內(nèi)地游客發(fā)生不愉快事件后,他們更加憂慮跨境學童在成長過程中身份識別的苦惱會愈來愈大?!叭ツ旮鄹咳恕商恰?000港元,新移民則沒有同等待遇。”家長李先生稱,他擔心小孩以后也會被“區(qū)別對待”。
這種擔心對某些家庭或許已經(jīng)提早出現(xiàn)。1月14日,記者跟隨準跨境學童呂凌一家三口,赴香港元朗信義會生命幼稚園參加招生考試。在現(xiàn)場,記者看到,盡管已經(jīng)表明跨境學童身份,面試老師卻沒有“換頻道”,依然用白話面試呂凌。
完全不會聽說白話的呂凌被卡在了面試關(guān)。記者馬上就此采訪園長譚燕南,譚園長只回應了一句“我們并沒有不歡迎跨境學童”。
“好幾次都是這樣,這些老師都會講普通話,為什么不肯給我兒子一個機會?”陪同兒子參加無數(shù)次面試的呂太認為香港幼兒園是有意不接收她的小孩,因為這些幼兒園都面臨超額現(xiàn)象。
對一些港人“在資源有限形勢下,外來者會攤薄本港福利”的抱怨和擔憂,大部分家長認為,這就是他們小孩將要面臨的生存現(xiàn)狀。
網(wǎng)友“雙料媽媽”說,也許自己會因此考慮去不去香港生小孩?!爱斎唬乙蚕嘈畔愀凵鐣?,有這個氣度和胸懷容納‘雙非’港童。但重要的是,我們的家長要爭氣,我們的孩子要爭氣,才能獲得別人的尊重。”
“沒有值不值一說,關(guān)鍵在于怎么看?!敝袊叩冉逃芯繒硎聫埰G說,凡此種種,并不一定會成為孩子成長的主要障礙,甚至可能是他成長過程中融入多元化社會、提高適應能力的一種方式?!叭松褪墙?jīng)歷,收獲也好,磨難也罷,都是他人生的一部分?!?/P>