­　　張百隱（晉江市作家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)）

­　　不推脫：7點(diǎn)就到教學(xué)樓一樓等

­　　高一開學(xué)第一天，在教學(xué)樓5樓的樓梯上，陳淇鑫第一次見到了天祥。天祥走得很慢，他的媽媽跟在一旁。過了一會(huì)兒，天祥慢慢地走進(jìn)位于6樓的高一10班教室，原來他們是同班同學(xué)。

­　　“剛?cè)雽W(xué)時(shí)，大家都很有學(xué)習(xí)熱情，早起的人多，在樓梯上碰到天祥時(shí)，都會(huì)一起幫忙，或攙扶，或背馱。”陳淇鑫說，漸漸地晚起的人多了，天祥在樓梯上碰到同學(xué)的幾率也減少了。

­　　腿腳慢，天祥早上6點(diǎn)15分就會(huì)起床。洗漱、早餐后，母親用摩托車把他送到教學(xué)樓下，他再慢慢往上挪。陳淇鑫背過他幾次，見天祥爬樓梯很辛苦，干脆每天早上7點(diǎn)到教學(xué)樓一樓等天祥。“如果碰到下雨天，他會(huì)晚一點(diǎn)到；有時(shí)候身體不舒服會(huì)沒來，我一般會(huì)等到快7：20早讀課了，再往樓上跑。”陳淇鑫介紹。

­　　陳淇鑫瘦高個(gè)，喜愛運(yùn)動(dòng)，曾拿過校運(yùn)會(huì)1500米、800米跑冠軍，是一名長(zhǎng)跑健將。剛開始，他背天祥爬兩三層樓就要停下休息，到后來有需要的時(shí)候，他能一口氣直接背上6樓。

­　　高二文理分班，天祥到了一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，心里有些恐懼?？勺屗麤]想到的是，陳淇鑫和幾名老同學(xué)照例來幫他。有一次，陳淇鑫腳扭傷，休息了兩天，沒法背天祥。第三天，腳傷剛好些，淇鑫一早又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一樓。“背他的時(shí)候，我們會(huì)聊聊學(xué)習(xí)，交流《英雄聯(lián)盟》游戲，有時(shí)候也會(huì)說到喜歡的女孩子。”陳淇鑫笑著說。

­　　在接觸的這段時(shí)間里，陳淇鑫感受到了天祥的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。“有一天，他告訴我，如果腳好好的，他會(huì)跟我一起去跑步，我聽了挺心疼的，我能體會(huì)他的心情。”

­　　高三開學(xué)不久，陳淇鑫腳損傷，醫(yī)生交代不能負(fù)重，他沒有辦法再背天祥了。放心不下的他，找來同學(xué)劉旺武、王明長(zhǎng)，接過幫扶的接力棒。

­　　不耽誤：手上拿著課本邊等邊讀

­　　劉旺武也是一名熱心腸，他的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

­　　“高一年聽到天祥的事，觸動(dòng)很大，之后時(shí)不時(shí)會(huì)在樓梯口看到等著背他的同學(xué)或是被背的他的身影，也起過幫助他的心，可畢竟不在一個(gè)班，甚至不在一層樓，這事就擱下了。”劉旺武說。

­　　老天似乎感應(yīng)到了他的熱心。高三年，劉旺武與陳淇鑫一個(gè)班，兩人也是很好的朋友。剛好淇鑫腳傷，向旺武求助。

­　　“起初我還有點(diǎn)猶豫，畢竟高三時(shí)間很緊張，擔(dān)心會(huì)影響學(xué)習(xí)。”劉旺武笑著說，在淇鑫的一再“動(dòng)員”下，自己開始了“實(shí)習(xí)”。

­　　那天，在淇鑫的帶領(lǐng)下，劉旺武與王明長(zhǎng)下樓了。“高三年的時(shí)候，背的安排是這樣的，天祥他爸背到3樓，我背一樓，明長(zhǎng)背一樓，淇鑫負(fù)責(zé)把他牽到教室。”旺武清晰地記得那天的手忙腳亂。

­　　第一次背，旺武有些緊張。“背起前，我沒把他的手臂先往前拉勾緊；背起時(shí)，又把他身體提得過高，我手往后恰好扶住他的膝蓋處，但是他的雙腿無力，身體上半部分往下滑。當(dāng)時(shí)我的想法就是先把他放在地上調(diào)整一下，可沒想到的是，我剛放下，他的雙腳無法支撐起身體，一下子癱倒在了地上，當(dāng)時(shí)把我嚇了一跳，我們?nèi)齻€(gè)趕緊把他扶起來。”劉旺武說，第一次“實(shí)習(xí)”就這樣搞砸了，有些內(nèi)疚，幫天祥的心也愈加堅(jiān)定。

­　　此后，淇鑫、劉旺武、王明長(zhǎng)三人每天早讀前提前下樓，手上拿著英語或語文材料，邊等邊讀，等著天祥他爸把天祥背到三樓，再接力背上去。“面對(duì)不知情的學(xué)弟學(xué)妹看著三個(gè)男生在樓道里大聲讀書時(shí)的怪異眼神，難免有些尷尬，但當(dāng)背完天祥后他的那句‘謝謝’，卻讓我們把汗水與尷尬忘得一干二凈，覺得什么都值了?，F(xiàn)在回想起來，那是我們青春不可抹去的印記。”旺武說。（記者 陳海勇 通訊員 蘇錦明 鐘祥彬 劉翼 文圖）