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      讓留守兒童有家的感覺(jué)——對(duì)話英都中心小學(xué)副校長(zhǎng)洪新江

      來(lái)源:南安商報(bào) 2015-11-05 10:21 http://www.sxstscl.cn/

        英都中心小學(xué)創(chuàng)辦于1906年,是一所文化底蘊(yùn)深厚的百年老校。學(xué)校位于閩南著名僑鄉(xiāng)、歷史文化古鎮(zhèn)、中國(guó)水暖閥門(mén)基地鎮(zhèn)——南安市英都鎮(zhèn)的鎮(zhèn)區(qū)中心。近年來(lái),學(xué)校先后獲得“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”“福建省農(nóng)村示范小學(xué)”“泉州市文明學(xué)校”等榮譽(yù)。足球、南音、電子百拼……學(xué)校積極開(kāi)拓著特色發(fā)展道路。近日,記者走進(jìn)英都中心小學(xué),采訪副校長(zhǎng)、校本部負(fù)責(zé)人洪新江。

      人物簡(jiǎn)介

      洪新江南安市英都中心小學(xué)副校長(zhǎng),校本部負(fù)責(zé)人,小學(xué)高級(jí)教師。

      力推三項(xiàng)校園特色課程

        記者:學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些特色課程?主推的校園文化特色有哪些?

        洪新江:學(xué)校開(kāi)設(shè)了校園足球、南音、電子百拼特色課程。我校校園足球活動(dòng)起步早,堅(jiān)持開(kāi)展全校性青少年校園足球,是“2015年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”,獲得過(guò)2013年“市長(zhǎng)杯”南安市第二屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽小學(xué)女子組第二名好成績(jī)。

        南音方面,學(xué)校是“泉州市南音教學(xué)先進(jìn)單位”,投入16萬(wàn)元建成專用南音教室并添置教學(xué)器材,聘請(qǐng)南音名家到校教學(xué)。學(xué)生參加南安、泉州南音比賽屢屢獲獎(jiǎng),已連續(xù)承辦2014年、2015年南安市中小學(xué)南音比賽。

        從2012年開(kāi)始,我校是連續(xù)3年被市里選拔到省里參加電子百拼比賽的唯一一所學(xué)校。學(xué)校獲得2012年南安市首屆中小學(xué)幼兒園學(xué)生電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)C組電子百拼團(tuán)體總分第一名;2014年福建省青少年兒童動(dòng)手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)B組女子團(tuán)體第二名、B組男子團(tuán)體第三名的佳績(jī)。

        記者:德育工作,學(xué)校如何開(kāi)展?

        洪新江:學(xué)校充分挖掘德育資源,利用“道德講堂”“申鷺達(dá)實(shí)踐基地”“啟航”少年宮及英都鎮(zhèn)關(guān)工委等平臺(tái),創(chuàng)新德育工作;同時(shí)結(jié)合“留守兒童”專項(xiàng)工作,加強(qiáng)德育課題研究,通過(guò)“校園文化長(zhǎng)廊”、班級(jí)“十個(gè)一”建設(shè)等,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

        記者:師資隊(duì)伍素質(zhì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展很重要,學(xué)校如何建設(shè)好這支隊(duì)伍?

        洪新江:目前,校本部70名教師中,小中高教師1名,本科學(xué)歷26人,大專學(xué)歷35人,7人為泉州市骨干教師,8人為南安市骨干教師。

        學(xué)校圍繞課改,完善教師評(píng)價(jià)制度,建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案,考評(píng)以《英都中心小學(xué)教師量化考評(píng)方案》內(nèi)容為基礎(chǔ),實(shí)行年段評(píng)定、教研組評(píng)定及學(xué)校教代會(huì)考評(píng)小組討論評(píng)定相結(jié)合的教師工作評(píng)價(jià)制度,每學(xué)年全面考核評(píng)價(jià)一次。

        由學(xué)校教研室統(tǒng)籌指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)全校教研工作。特別重視教研組和備課組建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、教研組、備課組“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”校本教研機(jī)構(gòu),積極開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、專題探究等活動(dòng)。

      多措并舉關(guān)愛(ài)留守兒童

        記者:英都中心小學(xué)是一所典型的寄宿走讀雙軌制農(nóng)村中心小學(xué),如何管理寄宿生,營(yíng)造溫馨氛圍?

        洪新江:學(xué)校設(shè)有學(xué)生餐廳,開(kāi)辟了閱覽室,配置了電視、電腦,浴室、親情接待室、衛(wèi)生保健室等設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校投入15萬(wàn)元建設(shè)英都“啟航”鄉(xiāng)村少年宮,通過(guò)這一平臺(tái),開(kāi)設(shè)了書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、乒乓球等17個(gè)課外興趣小組,讓寄宿生人人參與,配備專職教師輔導(dǎo),滿足寄宿生在校生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等需要。

        學(xué)校還建立了寄宿生教育管護(hù)隊(duì)伍,負(fù)責(zé)寄宿生的安全教育和日常管理工作,并幫助寄宿生養(yǎng)成勤洗臉、勤洗腳、勤換衣等生活習(xí)慣。

        記者:關(guān)愛(ài)留守兒童的生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)成為學(xué)校乃至英都全鎮(zhèn)的主旋律,請(qǐng)問(wèn)學(xué)校如何開(kāi)展相關(guān)工作?

        洪新江:學(xué)校共有1477名學(xué)生,其中留守兒童377名。學(xué)生從學(xué)期中來(lái)看,通過(guò)宿舍生活的精心打理,讓留守兒童感受到溫馨的家的感覺(jué)。同時(shí)加強(qiáng)疏導(dǎo)溝通他們的情感世界。2013年中秋節(jié),在學(xué)校“留守兒童網(wǎng)上會(huì)親室”,我們組織留守兒童300多人次,分批與身處遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上視頻、語(yǔ)音聊天。

        假期中,我們堅(jiān)持開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),如2013年英都鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合泉州華僑大學(xué)法學(xué)院開(kāi)展了為期7天的暑期夏令營(yíng)活動(dòng),大學(xué)生志愿者不僅為留守兒童指導(dǎo)學(xué)業(yè),更與他們交朋友。

        今年2月,學(xué)校開(kāi)展了“情系學(xué)子,走訪千家”大家訪活動(dòng)。本次活動(dòng)面向全校1000多名學(xué)生,采取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭家訪、班主任普訪、科任教師聯(lián)訪等多種形式,深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭。

        今年暑假的夏令營(yíng)活動(dòng)于7月20日啟動(dòng),為期1個(gè)月,面向全鎮(zhèn)所有留守兒童及學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放,共設(shè)南音、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦、象棋、科技制作6個(gè)活動(dòng)小組,由6名大學(xué)生志愿者和6名英都中心小學(xué)教師共同擔(dān)任輔導(dǎo)員,共有來(lái)自各村的100多名留守兒童學(xué)生參加。

        記者:學(xué)校今后的發(fā)展目標(biāo)是什么?洪新江:學(xué)校將秉承百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹(shù)立“以人為本,教學(xué)相長(zhǎng),師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力辦成超前、開(kāi)放、示范性的現(xiàn)代學(xué)校。(記者 陳振東 文/圖)

      責(zé)任編輯:zsh
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