端午假期，南安部分小學老師卻沒有閑著，他們坐在南安市實驗中學、洪瀨中心小學、國專中心小學等學校電腦室里，進行網(wǎng)上閱卷。今年，南安小學六年級質(zhì)量檢測語文、數(shù)學兩科，將首次采取網(wǎng)上閱卷方式進行。

­　　據(jù)了解，南安小學六年級質(zhì)量檢測多年來是人工閱卷，今年采取網(wǎng)上閱卷后，老師的閱卷速度不僅提高了，而且電腦能發(fā)揮其“智能化”的優(yōu)勢，對學生的答題情況進行統(tǒng)計分析，從而指導教師總結(jié)分析，推進下一步的教學。同時，這種閱卷方式對學生考試時字跡工整、卷面整潔也提出了較高要求，愛涂改的孩子一定程度上會影響閱卷效果。

­　　576名小學教師網(wǎng)上閱卷

­　　據(jù)了解，14日，南安市教育局組織了一次六年級質(zhì)量檢測語文、數(shù)學模擬考試，并組織老師們在16日進行練兵，完成了本次模擬考的網(wǎng)上閱卷工作。

­　　“明日還要進行第二次模擬考，確保在30日正式考試前老師心里有底。”南安市教師進修學校小學教研室教研員尤金田向記者介紹道，這是南安首次在小學實施網(wǎng)上閱卷，雖然這種形式在中學早已普及，但是對于小學老師而言，還很陌生，因為前期需要做大量準備工作。

­　　尤金田表示，網(wǎng)上閱卷的科目有語文、數(shù)學兩個學科，由于作文的主觀性較強，需要花費較多精力和時間，因此決定將兩個學科分為語基、作文和數(shù)學三個評卷組進行閱卷，每一評卷組都從全市的小學教師中挑選出192名教師進行閱卷。

­　　那么，為什么需要每一個評卷組都需要192名教師呢？尤金田向記者解釋道：“在全市基礎(chǔ)上，我們將小學劃分為6個片區(qū)，每個片區(qū)設(shè)立一所中心點學校，分別是溪美中心小學、洪瀨中心小學、梅山中心小學、詩山中心小學、官橋中心小學和南安市第一實驗小學。語基、作文和數(shù)學的學生答題卡在掃描入閱卷系統(tǒng)后，都將分為6塊，系統(tǒng)隨機分配到每個片區(qū)中，每個片區(qū)都需要批改一個部分的試卷，作文沒辦法分割，但一樣隨機分配。”尤金田表示，每個評卷組安排30名閱卷老師和2名組長組成，合計起來每一大科就需要192名老師，全市總計需要投入576名小教師進行網(wǎng)上閱卷工作。

­　　判斷題和選擇題可直接機改

­　　對首次接觸網(wǎng)上閱卷的小學老師們來說，系統(tǒng)操作起來會不會很難，如何盡量避免出現(xiàn)錯誤？

­　　尤金田告訴記者，從這學期開始，六年級質(zhì)量檢測語文、數(shù)學兩科將采用填涂答題卡的形式來答卷，考試結(jié)束后，各校將答題卡統(tǒng)一封存，送到市進修學校進行掃描，隨后系統(tǒng)自動分配到每個改卷點。

­　　“我們改卷實施雙評，也就是同一道題最起碼要經(jīng)過2個老師的批改，然后取平均分。如果兩個老師給出的分數(shù)超過事先設(shè)定好的誤差值，那就需要組長進行仲裁評定，確保公平。”尤金田告訴記者，選擇題和判斷題要求考生用2B鉛筆進行填涂，過機掃描后機器會自動打分，節(jié)省了老師一部分時間，而其他題目則需要老師在閱卷系統(tǒng)上進行打分。

­　　“系統(tǒng)操作起來并不會難，有電腦基礎(chǔ)的老師上手都沒有問題。進入系統(tǒng)后，可以看到考生的答題，老師只需要對照參考答案，用鼠標或者鍵盤給出分數(shù)，提交即可。”豐州中心小學的吳老師對于閱卷系統(tǒng)給出了自己的好評，而水頭中心小學戴老師則認為這樣做到了公正公平，老師只看得到題目和答案，對于考生信息一概不知。（記者 陳振東）