為培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)的教學(xué)名師,推動(dòng)南安教育高質(zhì)量超越發(fā)展,7月19日—23日,南安市第三、四批中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班在福州開展暑期異地培訓(xùn)。
7月19日下午,開班儀式拉開了本次培訓(xùn)活動(dòng)的序幕。儀式上,福建教育學(xué)院培訓(xùn)中心傅振南對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)的目的意義及培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)作詳細(xì)說明,對(duì)課程的設(shè)計(jì)進(jìn)行闡釋。福建教育學(xué)院黨委書記、教育部“國培計(jì)劃”專家郭春芳教授,也從教育改革發(fā)展新的時(shí)代背景、新時(shí)代教育發(fā)展的總體要求、新時(shí)代教育工作的根本遵循三個(gè)方面,為參訓(xùn)名師展開深入闡述,內(nèi)容豐富,思想深刻。
在隨后幾天的培訓(xùn)中,《福建基礎(chǔ)教育研究》主編賴一郎、福建教育學(xué)院報(bào)刊社副總編徐小敏等專家,以及福建省高校學(xué)者、名校長、教育專家等相繼上臺(tái),從教科研寫作、核心素養(yǎng)、課題申報(bào)、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型、聽評(píng)課等議題出發(fā),為南安市第三、四批中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象帶來主題分享。
培訓(xùn)過程中,專家學(xué)者們以功底深厚的理論,獨(dú)特精辟的觀點(diǎn),幽默風(fēng)趣的語言,讓培訓(xùn)班的學(xué)員們受益匪淺。會(huì)場(chǎng)笑聲不斷、思考不斷、掌聲連連。老師們不僅收獲了方法,更收獲了成長!
“為期五天的培訓(xùn)中,我們走近專家,感受名師,這些名家們精心準(zhǔn)備的分享,不僅開拓了我們眼界,也更新了我們的教育觀念,通過培訓(xùn),我更加深切感受到,要成為一名教師必須要不斷地提高自己,充實(shí)自己,增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機(jī)感和責(zé)任感,從中不斷更新與反思自己教學(xué)觀念。”學(xué)員們表示。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”要想與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)是終身必修課,信息化時(shí)代,教師群體更需要不斷充電,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。此次培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn),專家們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,為南安市中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象提供操作指導(dǎo),更讓培養(yǎng)對(duì)象們從理論到實(shí)踐上認(rèn)識(shí)什么是新標(biāo)準(zhǔn),什么是新課堂,更為教師的成長指明了前進(jìn)的方向。(記者 王菲娜 林超連)