23日至24日,南安市委書記張桂森、市長王連贊分別帶隊前往部分學校,調(diào)研教育高質(zhì)量發(fā)展工作。市領(lǐng)導黃景陽、莊國陽、林少青、黃梓奇、侯強輝參加活動。
市領(lǐng)導一行分別實地走訪羅東中心小學、藍園中學、內(nèi)厝實驗學校、水頭中學等地,詳細了解學校硬件設施、師資力量、教學質(zhì)量及校園周邊交通等方面情況,并現(xiàn)場辦公,協(xié)調(diào)推進解決難點問題。在隨后召開的專題座談會上,部分中小學學校校長結(jié)合各自學校實際,分析存在的困難問題,提出意見建議;與會人員圍繞師資力量、學科建設、教育資源共享等方面,共商破解堵點難點、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措。
張桂森強調(diào),教育承載著南安的希望和未來,要聚焦隊伍建設,深刻認識“一個好校長就是一所好學校,一所好學校離不開一個好校長”,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂,打造一支新時代高質(zhì)量校長、教師隊伍;聚焦教育質(zhì)量,橫向比不足、縱向比差距,立足自身思考謀劃區(qū)域、全市教育發(fā)展,著力在評價體系構(gòu)建、體制機制優(yōu)化、學科建設等方面下功夫,推動實現(xiàn)名師競秀、英才輩出;聚焦規(guī)劃謀劃,遵循教育發(fā)展規(guī)律,深度分析未來區(qū)域內(nèi)人口變化、城市發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等要素,科學布局、優(yōu)化配置教育資源,確保教育供給與未來發(fā)展需求相匹配;聚焦問題解決,全面系統(tǒng)梳理制約教育發(fā)展的堵點難點,按照先緩后急,分級分步推動問題解決,確保學校運轉(zhuǎn)平穩(wěn)有序。
王連贊指出,教育是關(guān)乎家庭命運、地區(qū)發(fā)展與國家興衰的光榮事業(yè)。他強調(diào),要扛牢教育使命,以“時時放心不下”的責任感,回應人民群眾對優(yōu)質(zhì)均衡教育的美好期盼;要厚植教育情懷,胸懷為國育才之志,維護職業(yè)崇高性,以清晰愿景凝聚人心,以思想引領(lǐng)筑牢價值基石;要健全教育發(fā)展機制,明確責任分工,規(guī)范資金投入,整合各類資源,構(gòu)建科學合理、可持續(xù)的保障體系,充分激發(fā)隊伍活力,為教育事業(yè)蓬勃發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。(記者陳亮亮陳江濤)