茶果子制作課程。徐文錦 攝

　　近來，全國(guó)多地夜?；馃衢_啟，甚至“開課即滿”“一座難求”。上海市民藝術(shù)夜校春季班放出680門課程，500元12節(jié)課吸引73萬人線上搶課；江蘇省常州市工人文化宮舉辦職工夜校，12個(gè)大類65個(gè)班的名額被1191名學(xué)員“秒搶”；成都市文化館總校的夜間培訓(xùn)課程搶課一開始，平臺(tái)點(diǎn)擊量就達(dá)到每秒26萬次……上夜校成為時(shí)下年輕人最潮流的夜生活方式之一。

　　夜校的風(fēng)也吹遍了福建。書法、聲樂、心理學(xué)、茶果子制作、個(gè)人美妝……我省各地共青團(tuán)、婦聯(lián)、工人文化宮、文化館等單位紛紛推出青年夜校。有學(xué)員評(píng)論：“小時(shí)候幻想著長(zhǎng)大不用上學(xué)，但當(dāng)長(zhǎng)大了，上學(xué)成了治愈人心的方式。”

　　其實(shí)，夜校并非新鮮事物。上世紀(jì)，從創(chuàng)辦工人夜校提高工人文化程度，到大力掃盲、教授生產(chǎn)技術(shù)，再到提升學(xué)歷，夜校在各個(gè)時(shí)期都發(fā)揮著不同的教育作用。當(dāng)前，夜校重新回歸大眾視野，不僅是青年彌補(bǔ)職業(yè)能力短板、自我提升的渠道，也成為一種新的生活和社交方式。

　　青年夜校課程被“秒光”的背后，折射出年輕人旺盛的精神文化需求，也反映著城市公共文化服務(wù)的不斷變革。職場(chǎng)工作者能夠在夜校課程中放下手機(jī)，培養(yǎng)自己的專注力，同時(shí)省卻了硬性考核的壓力，在學(xué)習(xí)中保留簡(jiǎn)單純粹的快樂，更好地調(diào)劑工作與生活。上課過程中，學(xué)員還可以找到志同道合的搭子，進(jìn)一步拓展職場(chǎng)外的朋友圈。更難得的是，青年夜校師資專業(yè)，性價(jià)比高，平均每小時(shí)收費(fèi)在百元以下，且多為小班教學(xué)，而同等質(zhì)量和內(nèi)容的課程，在市面上需要更高價(jià)格。

　　如今，“學(xué)習(xí)”不再局限為掌握具體的知識(shí)，也日益成為生活方式。各地青年夜校的探索較好填補(bǔ)了青少年和老年教育之外的空白，也不斷豐富著終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)涵。青年夜校方興未艾，如何讓它不止于“一陣風(fēng)”，從“網(wǎng)紅”走向“長(zhǎng)紅”？

　　在精準(zhǔn)對(duì)接青年學(xué)習(xí)需求上下功夫。從文化藝術(shù)、體育健身，到社會(huì)融入、職業(yè)發(fā)展，年輕人需要什么、喜歡什么，青年夜校應(yīng)盡可能提供什么。上海共青團(tuán)在人才公寓等青年集聚區(qū)域打造“青年中心·青年夜校”，推動(dòng)各區(qū)團(tuán)組織充分用好當(dāng)?shù)刭Y源，主動(dòng)尋求有關(guān)部門支持，因地制宜、按需成班；莆田市涵江區(qū)青年夜校通過“廣發(fā)問卷＋精準(zhǔn)問需”的方式，線上線下征求當(dāng)?shù)厍嗄陮W(xué)習(xí)興趣，分批開設(shè)中醫(yī)、廚藝、護(hù)膚等多門貼近青年需求的課程；漳州市采用“青年點(diǎn)課＋團(tuán)委選課＋專家上課”模式，突出課程內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。

　　在保障教學(xué)質(zhì)效、傳播特色文化上下功夫。為確保課程質(zhì)量，廣州、福州等地的夜校機(jī)構(gòu)整合社會(huì)各界資源，邀請(qǐng)“業(yè)界大咖”、專家學(xué)者進(jìn)行授課或擔(dān)任課程指導(dǎo)，課后還會(huì)通過問卷調(diào)查，根據(jù)學(xué)員反饋情況針對(duì)性調(diào)整課程內(nèi)容和節(jié)奏，確保學(xué)員的獲得感。課程內(nèi)容也正以地方文化為基礎(chǔ)向外延伸。不久前，龍巖市開辦首期青年夜校，將木刻、榫卯、剪紙、扎染等本土非遺技藝納入課程，邀請(qǐng)非遺項(xiàng)目代表性傳承人親自授課。許多非遺課程就開設(shè)在當(dāng)?shù)氐臍v史文化街區(qū)，在傳播特色文化的同時(shí)，也帶動(dòng)了文旅業(yè)態(tài)。

　　在規(guī)范夜校市場(chǎng)、推動(dòng)持續(xù)發(fā)展上下功夫。目前，夜校多在一、二線城市興起，公辦夜校和民辦夜校相繼涌現(xiàn)，不難想象“夜校熱”還會(huì)在更廣范圍、更多年輕人中火起來，相關(guān)部門應(yīng)看到其背后青年的新需求、新期待，推動(dòng)更多社會(huì)力量參與其中，也可以采用政府和民辦機(jī)構(gòu)合作的形式，并在場(chǎng)地、資金等方面給予適度政策傾斜，推動(dòng)夜校升級(jí)擴(kuò)容、下沉資源。市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門應(yīng)對(duì)民辦青年夜校加強(qiáng)監(jiān)管，建立健全反饋投訴機(jī)制，督促誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，讓更加規(guī)范化的青年夜校為提升城市軟實(shí)力、激發(fā)青年創(chuàng)新活力、實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展注入更大動(dòng)能。

　　貼近日常生活又撫慰精神世界，青年夜校對(duì)提升個(gè)體綜合素養(yǎng)、推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及、提高社會(huì)文明程度還有更多潛力尚待挖掘，期待“長(zhǎng)紅”的夜校能為青年提供更多元、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，探索更加精彩美好的人生之路。（福建日?qǐng)?bào)記者 徐文錦）