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      南通景安小學(xué)學(xué)生殺進(jìn)國際機器人決賽 拿不出4萬參賽費

      來源:現(xiàn)代快報 2017-03-13 09:03 http://www.sxstscl.cn/ 海峽都市報電子版

        如東縣河口鎮(zhèn)景安小學(xué),這所普通的鄉(xiāng)村小學(xué),近日成了萬眾矚目的焦點。

        在2017RoboRAVE國際機器人大賽亞洲公開賽中,由4名景安小學(xué)學(xué)生組成的隊伍,擊敗了那些由專業(yè)機構(gòu)培養(yǎng)出來的競爭者,奪得騎士比武挑戰(zhàn)賽小學(xué)組冠軍,拿到了進(jìn)入國際總決賽的門票,即將遠(yuǎn)赴哥倫比亞為國爭光。

        夢想之路就在眼前,卻也可能破滅。因為每個孩子4.3萬元的參賽費,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通農(nóng)村家庭的負(fù)擔(dān)。目前,學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃块T仍在籌措經(jīng)費,由于3月10日的報名截止日期已過,他們還在跟大賽組委會進(jìn)行協(xié)商,希望能為孩子們爭取總決賽的機會。據(jù)了解,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村中小學(xué)由于經(jīng)費問題,放棄此類比賽已經(jīng)不止一次。

        近年來,隨著“特色學(xué)校”這一概念的普及,不少學(xué)校開始著力打造特色項目,但其所需要的經(jīng)濟支持卻往往跟不上發(fā)展的腳步,在教育資源相對薄弱的鄉(xiāng)村學(xué)校,這種現(xiàn)象尤為突出。

      王亞飛老師和四個孩子在學(xué)校前的合影

      來自鄉(xiāng)村小學(xué)的四個孩子獲得小組冠軍

      孩子們和袁老師一起訓(xùn)練

      證書占據(jù)了景安初中的一面墻

      困境

      殺進(jìn)總決賽,卻面臨放棄

        RoboRAVE國際機器人大賽,是由Intel公司舉辦的國際性賽事,在美國已經(jīng)有16年歷史。每年比賽都會吸引包括美國、中國、法國、西班牙、日本、哥倫比亞等十余個國家在內(nèi)的上萬名學(xué)生參加。

        今年的亞洲公開賽在北京科技大學(xué)體育館舉行,設(shè)有冰壺擂臺挑戰(zhàn)賽、騎士比武挑戰(zhàn)賽、勇攀高峰挑戰(zhàn)賽、超級巡線挑戰(zhàn)賽、滅火挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)新工程挑戰(zhàn)賽6個項目,有來自中國、土庫曼斯坦、印度和日本等多個國家總計1300名選手參加。

        2月9日至10日,由來自如東縣河口鎮(zhèn)景安小學(xué)的陳浩明、李楊晨、戴尤月、孫瑞鑫組成的團(tuán)隊,參加了小學(xué)組騎士比武挑戰(zhàn)賽。這些孩子最小的上四年級,最大的上六年級。盡管對手中有專業(yè)俱樂部的選手團(tuán)隊,也有城市名校的學(xué)生團(tuán)隊,更有亞洲其他國家的精英團(tuán)隊,但這支來自如東鄉(xiāng)村小學(xué)的隊伍,過五關(guān)斬六將,拿下了騎士比武挑戰(zhàn)賽小學(xué)組的第一名。

        在拿到冠軍之后很久,帶隊老師王亞飛都不敢相信這是真的。這次比賽水準(zhǔn)較高,競爭對手也很強大,他之前連拿名次都沒敢想,更別說奪冠了。

        “本來只是想著帶孩子們過來開拓一下眼界。”王老師告訴現(xiàn)代快報記者,因為沒有獲勝的念頭,他們?nèi)ケ本r甚至都沒有攜帶校旗。

        為了不影響開學(xué),孩子們在北京沒有做任何耽擱,賽后第二天,他們就馬不停蹄地趕回了學(xué)校,也沒來得及觀光首都。他們靜悄悄地完成這項“壯舉”,回到如東后很快投入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

        兩天后,有朋友在微信朋友圈中看到了王老師發(fā)的比賽照片,非常感慨,就將他們的故事簡單書寫了一下,發(fā)表到了網(wǎng)絡(luò)上,這才引起了一些關(guān)注。

        接下來的國際總決賽場地設(shè)在哥倫比亞,每人需要交納4.3萬元的比賽費用。原本還想爭取一下的王亞飛,在看到邀請函上的這個數(shù)字以后,心一下子沉到了海底。

        現(xiàn)代快報記者了解到,近兩年來,景安小學(xué)參加的各個機器人比賽中,費用大部分是由家長承擔(dān)的。但這次,4.3萬元的費用差不多是這些農(nóng)村家庭一年的收入。再讓他們自己承擔(dān),顯然不現(xiàn)實。

        “沒辦法,只能放棄了。”王亞飛告訴現(xiàn)代快報記者,報名截止日期是3月10日,時間太短了。而且總決賽設(shè)置的比賽項目,需要他們自己購買新的器材,費用也需要1萬元左右。這一筆筆錢壓下來,讓他看不到去國外參賽的希望。

      探訪

      為了省錢,老師手工做部件

        位于如東縣河口鎮(zhèn)的景安小學(xué),只有17個班級,50多名教職工,在校學(xué)生不到700人。小學(xué)距離如東主城區(qū)30多公里。校門毗鄰一條大河,中間是一條窄窄的水泥路,往東通往廣袤的田野。步行五分鐘,過一座橋,就能到達(dá)鎮(zhèn)上的景安初中。

        這樣一座鄉(xiāng)村學(xué)校,為何會發(fā)展起如此“時髦”的機器人社團(tuán)呢?現(xiàn)代快報記者了解到,2015年,王亞飛老師在縣里參加一個推進(jìn)活動時,接觸到了機器人比賽的相關(guān)知識,隨后在景安小學(xué)成立了機器人社團(tuán),招募了一群有興趣的學(xué)生。發(fā)展到現(xiàn)在,社團(tuán)里固定有20多名孩子參加活動。除了每周五的社團(tuán)活動時間以外,孩子們自愿利用每周日的休息時間,來學(xué)校接受培訓(xùn)。

        這次能拿到這么好的名次,王亞飛認(rèn)為,這應(yīng)該源于孩子們自發(fā)主動的研究和學(xué)習(xí)興趣。“他們都是真的喜歡機器人才來社團(tuán)的,自己還會看很多相關(guān)的課外書,這可能比有些專業(yè)團(tuán)隊的孩子們做得更好。”

        當(dāng)現(xiàn)代快報記者提出想看一下孩子們平時訓(xùn)練的場地時,王亞飛猶豫了一會兒,說還是去臨近的初中吧。“我們沒有什么設(shè)備,周五、周日

        訓(xùn)練時,孩子們都是從自己家?guī)щ娔X過來。”而這天是周四,孩子們都沒有帶來。

        在去往初中的路上,王老師說,初中的條件要比他們好一點,至少有了些設(shè)備采購的費用,來自之前省里的一個薄弱項目扶持政策,一次性補貼了10多萬元,才陸陸續(xù)續(xù)購買了必需的器材。所以很多時候,小學(xué)都會借用初中的活動室訓(xùn)練。

        景安初中的活動室,設(shè)在一棟教學(xué)樓的三層,有一間教室那么大。除了整整齊齊碼著的工具和幾套設(shè)備,最為顯眼的是占據(jù)了一面墻的榮譽證書,市級、省級、國家級的都有。

        這次的RoboRAVE國際機器人大賽,景安初中是和小學(xué)一起參加的,拿了一個項目的季軍,也獲得了參加國際賽的資格。但指導(dǎo)老師袁霄和王亞飛不同,基本沒有怎么猶豫,就放棄了這次機會。

        “主要也是經(jīng)費的問題。我們和景安小學(xué)差不多,基本也是依靠學(xué)校‘擠’一些公共經(jīng)費出來,還有部分是鎮(zhèn)上的財政支持。”袁老師說,景安初中的機器人社團(tuán)是兩年前成立的。當(dāng)時南通市舉辦了一次機器人大賽,學(xué)校臨時組建了隊伍去參賽,沒想到拿到了特等獎。在那之后,這個社團(tuán)長期堅持了下來,每年會吸納一部分初一初二的學(xué)生參加。

        2016年,景安初中也拿到了國際賽資格,也是早早放棄了。所以今年再次放棄資格,袁老師并沒有太傷感,“已經(jīng)習(xí)慣了。”

        在接受采訪時,孩子們拿著自己的設(shè)備簇?fù)砹诉^來,纏著袁老師讓他幫忙打磨一下某個部件。“老袁,你這次做得太大了,不合適!”

        袁老師一邊給孩子們檢查器材,一邊苦笑著對現(xiàn)代快報記者說,有些部件一個就要上千元,實在負(fù)擔(dān)不起。為了節(jié)省開支,他只能利用閑暇時間,買來材料給孩子們手工制作。這樣,一個部件的成本,壓縮到了幾百元。

      聲音

      孩子們挺理解:老師和爸爸媽媽已經(jīng)盡力了

        面對這樣的結(jié)果,孩子們倒是顯得挺豁達(dá)。他們沒有抱怨,而是坦然接受了這個事實。

        12歲的戴尤月在景安小學(xué)讀六年級,是四個孩子中唯一的女孩,接觸機器人比賽已有兩年時間。因為家中有長輩從事計算機相關(guān)行業(yè),她在五六歲時就接觸了電腦,原本只是覺得好玩,后來知道學(xué)校里有這個社團(tuán),便和同學(xué)一起報名參加了。

        “每次完成一個任務(wù),就感覺非常有成就感。”戴尤月的爸爸媽媽非常支持孩子的素質(zhì)拓展,支持她學(xué)習(xí)了書法、繪畫等多個課程。這次去北京得了大獎,爸爸知道接下來的比賽要花幾萬元,和女兒來了一次兩個小時的長談。

        “媽媽非常支持,但爸爸說,家里經(jīng)濟條件可能沒法付這么多錢。”戴尤月告訴現(xiàn)代快報記者,爸爸很認(rèn)真地把家里的情況告訴了自己,讓她自己考慮一下做決定。要是她還是想去比賽,那家里也一定會傾力支持,盡量湊費用給她。

        來自父母的支持,是這個社團(tuán)能運轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的重要原因。李楊晨跟著奶奶長大,64歲的奶奶原來是一名教師,每次要出去比賽時,老人家都會盡力支持。

        五年級的陳浩明也是跟著奶奶長大的。在讀一年級時,他就喜歡拿著螺絲刀到處拆東西,想弄清楚里面的構(gòu)造,還曾經(jīng)把家里的豆?jié){機拆了。“但是沒能裝回去。”陳浩明不好意思地說,他參加這個社團(tuán),是想有一天能把拆了的機器裝回去。

        談及機器人比賽,這些純真的孩子們眼中都是發(fā)自內(nèi)心的喜愛與熱情。

        “老實說,這次去北京比賽的這四個孩子,已經(jīng)是家里條件最好的幾個了。”王老師告訴現(xiàn)代快報記者,去亞洲公開賽的費用已經(jīng)不菲,每人花了六七千元,這相當(dāng)于有些家長的兩個月工資。有的孩子表現(xiàn)不錯,也非常想報名參加,但迫于經(jīng)濟原因只能放棄。

        “老師和爸爸媽媽已經(jīng)盡力了。”在接受現(xiàn)代快報記者采訪時,孩子們沒有絲毫受到打擊的模樣,依舊陽光開朗、斗志高昂,他們以超出年齡的理解力和從容心,接受了現(xiàn)實的無奈和父母的力不從心。

      進(jìn)展

      當(dāng)?shù)亟逃块T:還在籌措經(jīng)費

        “學(xué)校經(jīng)費少,負(fù)擔(dān)這么大筆費用很困難,讓孩子家長拿出這么多錢,也不大可能。但讓教育局承擔(dān)也不容易,費用比較高,而且這不是有固定經(jīng)費撥給的項目,是學(xué)校的自發(fā)行為,在這之前他們也沒主動向我們開口提過這件事。”如東縣教育局辦公室一名徐姓工作人員告訴現(xiàn)代快報記者,如東縣科技競賽發(fā)展得非常好,許多學(xué)校都有自己的特色項目。據(jù)其后來了解,在這次比賽中,除了景安小學(xué)和景安初中以外,岔河中學(xué)也拿了個小組賽冠軍。如果安排所有孩子都出國比賽,那這筆費用無疑將非常高昂。

        得知景安小學(xué)的困境后,如東縣教育局也非常重視?,F(xiàn)代快報記者了解到,經(jīng)過辦公室協(xié)調(diào),教育局正聯(lián)動財政局、教管站等部門一起想辦法,看能不能給孩子們一些補助。

        現(xiàn)代快報記者從如東縣教育局了解到,除此以外,目前如東縣也有一部分社會引導(dǎo)資金,可以對在不同級別比賽中獲得成績的學(xué)校進(jìn)行補助。但這部分費用也不夠。

        “我這兩天接到教育局的通知后,也在和學(xué)校聯(lián)系,希望能促成這件事情。我們已讓校方盡快提交申請材料,要是能通過教育局、縣政府等相關(guān)部門的審批,可以撥一部分經(jīng)費下來。”河口鎮(zhèn)教辦主任路國慶告訴現(xiàn)代快報記者,這部分補助費用也無法完全滿足比賽需要,需要校方再提供一些公共經(jīng)費,鎮(zhèn)政府給予一定的經(jīng)濟支持,再由家長提供一些資金,各方面湊起來,可能能夠滿足這次的比賽費用。

      看法

      搞特色教育,鄉(xiāng)村學(xué)校“先天不足”

        今年2月,江蘇省一號文件發(fā)布,要求深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。其中提到要促進(jìn)城鄉(xiāng)社會事業(yè)均衡發(fā)展。積極推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,繼續(xù)實施薄弱學(xué)校提升工程,改善農(nóng)村學(xué)校和辦學(xué)點基本辦學(xué)條件。適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校、淮北地區(qū)學(xué)校公用經(jīng)費補助水平。保障留守學(xué)生平等接受義務(wù)教育,提高外來務(wù)工人員隨遷子女公辦學(xué)校就讀率。

        關(guān)注農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展,實現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)質(zhì)均衡,是近年來教育工作的重點之一。但要彌補農(nóng)村學(xué)校的“先天不足”,要做的工作還有很多。

        “雖然學(xué)校硬件配置、師資力量這方面在逐漸實現(xiàn)均衡,但對于農(nóng)村學(xué)校來說,很多看不見的隱形資源,是無法與城市學(xué)校相比的。”在接受采訪時,一名教育界人士說道,“舉個最現(xiàn)實的例子,城鄉(xiāng)孩子的家庭收入肯定有差距,家庭背景也不一樣。城里的孩子要是能去國外參加比賽,父母能給出的經(jīng)濟支持要高很多,也更容易利用自身人脈關(guān)系,幫忙找到社會援助。在城市里,每個家長能調(diào)動的資源和人脈要比農(nóng)村多很多,這也是學(xué)校的一種資源。”

        面對景安小學(xué)的困境,這名教育界人士也十分感慨,也很理解學(xué)校和家長的無奈,“要想解決這個問題,一方面是要靠政府力量進(jìn)一步扶持,比如以獎勵代替補貼,也能提高學(xué)校師生的積極性;另一方面是時間問題,畢竟這不是一朝一夕之功,隨著條件改善,經(jīng)濟水平提高,希望農(nóng)村教育能越來越好。

      記者手記

      “這條路已經(jīng)比

      想象中走得遠(yuǎn)”

        “沒辦法,實在沒錢。”在采訪過程中,現(xiàn)代快報記者經(jīng)常聽到的就是這樣一句話。

        這些鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,懷揣著樸實的理想,希望孩子們能獲得更好的教育。他們的功利觀念淡薄,犧牲了很多個人時間,把精力奉獻(xiàn)給了孩子們。在孩子們的口中,王亞飛是“老王”,袁霄是“老袁”。這種親昵,帶著由內(nèi)而外的敬重和喜愛,像是對待家人一樣不分彼此。

        在接受采訪時,“老王”一直連連擺手,說自己做得很少,多寫點孩子們的努力和困境吧。要是能遇到好心人或者愿意幫忙的企業(yè),那就太好了。作為一名普通教師,他們能調(diào)動的資源實在太少。孩子們出不了國門,他和老袁,像父母們一樣心焦,但也只能無奈地發(fā)出一聲嘆息。

        直到?jīng)Q定放棄比賽,王亞飛也沒有主動開口向記者提出通過媒體尋求社會援助。他在找親戚朋友幫忙,找當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)贊助,但都希望渺茫。但他覺得,這條路已經(jīng)比想象中走得遠(yuǎn),即使最后的結(jié)果不盡如人意,也不會留下遺憾。

        “要是有人愿意幫助你們,定期給你們一點資助,你心里有個理想數(shù)字嗎?”王亞飛猶豫了會兒,說了個“三五千”,隨后又補充說道,“是一年的費用,三五千元就能幫我們一個大忙了”。這筆費用,就是購買器材的開銷。這筆錢不大好意思讓家長出,只能由學(xué)校擠出來,但也負(fù)擔(dān)不小。只要器材費用解決了,那身上的擔(dān)子會驟然減輕很多。

        截至記者發(fā)稿,當(dāng)?shù)亟逃块T仍在想辦法,希望能幫助孩子們圓了這個夢,但由于時間倉促,費用一時半刻很難籌措到位。另外,作為非義務(wù)教育范圍的內(nèi)容,這筆費用如果全部由教育部門承擔(dān),也并不現(xiàn)實。由于3月10日的報名截止日期已過,目前他們?nèi)栽噲D跟大賽組委會方面進(jìn)行協(xié)商,看能否寬限時日,讓他們再爭取一下參加總決賽的機會。

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