閩南網(wǎng)2月26日訊（通訊員 陳秋燕 閩南網(wǎng)記者 周怡楠 文/圖）近日，閩南師范大學(xué)黨委書記李順興走進(jìn)教室，為同學(xué)們上了一堂生動而深刻的思政課，引導(dǎo)大家在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會“加減乘除”，激勵同學(xué)們在新時代勇?lián)姑?，砥礪前行。

“加”強(qiáng)思想引領(lǐng)，感悟時代變遷

　　在《思想道德與法治》課堂上，李順興強(qiáng)調(diào)了新時代十年來國家發(fā)生的日新月異的變化，這些變化不僅是社會發(fā)展的生動寫照，更是中國不斷前進(jìn)的有力見證。為了讓軟件專業(yè)的同學(xué)們更直觀地感受中國智慧和中國力量，李順興以DeepSeek為例，介紹了這款為大模型構(gòu)建提供中國新模式的軟件，深入剖析了在此過程中無數(shù)科研人員的拼搏奉獻(xiàn)，以及國家制度優(yōu)勢在攻克關(guān)鍵核心技術(shù)中所發(fā)揮的巨大作用，引導(dǎo)學(xué)生緊密結(jié)合日常生活，大膽圍繞人工智能展開深入思考，并舉例提到無人機(jī)粉刷、無人機(jī)滅火等創(chuàng)新功能，激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。李順興希望同學(xué)們能從國家發(fā)展大局和自身發(fā)展需要出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃未來，積極努力進(jìn)取，為推動時代發(fā)展“加”碼助力。

李順興在計(jì)算機(jī)學(xué)院講思政課

“減”去思想雜質(zhì)，堅(jiān)守家國情懷

　　在《馬克思主義基本原理》課堂中，李順興通過使用DeepSeek指令對話“經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科生學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的意義”，和同學(xué)們一起分享由這指令所延伸出的豐富內(nèi)容與深刻見解。李順興指出，當(dāng)今時代，國家與世界正經(jīng)歷著急速的變化，在這樣的背景下，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理意義重大。李順興強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要學(xué)會帶著批判性思維學(xué)習(xí)，以開放包容的姿態(tài)吸納人類文明精華，堅(jiān)決“減”去“社會達(dá)爾文主義”等思想雜質(zhì)，希望同學(xué)們都能成長為有家國情懷的社會主義建設(shè)者，在中西方理論的對比分析中，不斷提升理論運(yùn)用與踐行的能力，以正確價(jià)值觀引領(lǐng)人生方向。

李順興在商學(xué)院講思政課

“乘”勢而上，弘揚(yáng)中國精神

　　在《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課上，李順興結(jié)合陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》《哪吒2》體現(xiàn)的中國自信以及DeepSeek展現(xiàn)的中國智慧、中國貢獻(xiàn)和中國模式，引導(dǎo)學(xué)生感悟中國精神，要緊緊抓住時代賦予的機(jī)遇，乘勢而上，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，對內(nèi)傳播馬克思主義基本原理，對外傳遞人類共同價(jià)值，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中推動馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融合，筑牢思想堡壘，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的不斷“乘”長，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。

李順興在新聞傳播學(xué)院講思政課

“除”去思維局限，傳播中國文化

　　在《中國近現(xiàn)代史綱要》課堂上，李順興旁征博引，娓娓道來。從中國實(shí)現(xiàn)“站起來－富起來－強(qiáng)起來”的偉大歷史跨越，到《哪吒2》所引發(fā)的情感共鳴，從承載著悠久歷史的良渚文化，到鄭和七下西洋的航海壯舉，李順興向同學(xué)們展現(xiàn)了中國所擁有的深厚文化底蘊(yùn)和顯著技術(shù)優(yōu)勢，教育引導(dǎo)學(xué)生要善于借助新媒體的力量，“除”去思維局限，突破李約瑟之問的難題，學(xué)會思辨，像孔子、林語堂那樣，講好中國故事，傳播好中國聲音，讓中國文化在世界舞臺上煥發(fā)更加耀眼的光彩。

李順興在文學(xué)院講思政課

　　課后，2024級軟件工程專業(yè)學(xué)生王彥穎分享道：“李書記從與我們專業(yè)相關(guān)的DeepSeek說起，提到小人物也有大智慧，讓我們懂得在學(xué)習(xí)中要保持敏銳，精準(zhǔn)找問題、尋方法，扎實(shí)掌握專業(yè)技能，努力脫穎而出。他還講了餃子導(dǎo)演因熱愛動畫熬過寒冬、迎來《哪吒2》的故事，讓我們深知熱愛可跨越艱難，唯熱愛所學(xué)、所懷理想，方能迎來春暖花開。”

　　2024級漢語國際教育專業(yè)學(xué)生羅婉瑩表示，“書記課上對李約瑟難題的解讀，讓我以另一個角度重新審視歷史。我也意識到，作為新時代青年，尤其是漢語國際教育專業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識，更要主動思考，以專業(yè)為支撐，向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國形象，傳遞中華文化的獨(dú)特魅力與力量。”