8月13日下午,區(qū)人大常委會主任林清泉帶隊深入轄區(qū)多所學校,就全區(qū)學校信息化建設情況開展專題調(diào)研,區(qū)人大常委會副主任高云飛、張刺治、潘永生、吳明強參加,區(qū)政府副區(qū)長張劍輝陪同。
調(diào)研組一行先后前往泉州市泉中職業(yè)中專學校、泉州市西隅中心小學坂頭校區(qū)、泉州市第七中學江南校區(qū)、鯉城區(qū)機關幼兒園等學校,實地察看各校信息化基礎設施,詳細了解智慧校園平臺應用、教師信息化素養(yǎng)提升、優(yōu)質(zhì)教育資源共享等情況。
調(diào)研組指出,學校信息化建設是教育現(xiàn)代化的重要標志,關乎全區(qū)教育事業(yè)的長遠發(fā)展。區(qū)政府及其相關部門要以全省“智慧教育試點區(qū)”建設為契機,深化教育數(shù)字化建設和應用創(chuàng)新,加強數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育治理體系建設,推動鯉城智慧教育走在前列、成為標桿,為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。
調(diào)研組強調(diào),要深化平臺建設,加快推進“鯉城教育智慧云平臺”建設,打造鯉城區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺,推動實現(xiàn)與各級平臺的無縫對接和數(shù)據(jù)融通,強化教育大數(shù)據(jù)歸集、整合與深度應用,為教育管理、教學改進提供堅實的數(shù)據(jù)支撐。要聚焦場景創(chuàng)新,以“人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”六大專項行動為抓手,重點攻堅人工智能技術與教育教學的深度融合,著力打造一批特色鮮明、成效顯著的人工智能教育重點應用場景、實驗基地和示范校。要強化素養(yǎng)提升,將師生數(shù)字素養(yǎng)提升作為試點區(qū)建設的核心任務,建立健全數(shù)字化賦能教師發(fā)展體系,同時,將人工智能素養(yǎng)納入教育教學體系,廣泛開展科技節(jié)、夏令營、研學活動等,豐富學生實踐活動,提升整體數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。要注重總結提升,試點區(qū)的成功經(jīng)驗,對全市乃至全省具有重要的標桿示范意義。要鼓勵大膽探索,及時總結提煉可復制、可推廣的“鯉城經(jīng)驗”和優(yōu)秀案例,形成在全國、全省有影響力的智慧教育品牌,切實發(fā)揮試點區(qū)的輻射引領作用。
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記者:林思敏、王思 | 文圖