海都網(wǎng)－海峽都市報(bào)訊 公辦幼兒園比例太小，優(yōu)質(zhì)幼兒園比例偏低，幼兒園學(xué)位不足，師資力量薄弱，多數(shù)農(nóng)村幼兒園或?qū)W前班未納入公共財(cái)政范圍，農(nóng)村和民辦幼兒園教師工資低、資質(zhì)差等，這是目前廈門學(xué)前教育存在的一些問題。

　　昨日，廈門市十三屆人大常委會三十一次會議就“廈門市人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育工作情況的報(bào)告”開展專題詢問會。廈門市副市長臧杰斌，廈門市教育局、財(cái)政局、規(guī)劃局、編辦等主要領(lǐng)導(dǎo)作為詢問對象，出席了詢問會。

　　在詢問中，廈門市人大常委會委員們關(guān)注的核心問題，是如何保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育，特別是民辦幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。

【現(xiàn)狀】

幼兒園教師工資只有1000~2000元

　　廈門市教局局長賴菡：當(dāng)前廈門市學(xué)前教育存在的問題集中體現(xiàn)在公辦幼兒園比例太小，優(yōu)質(zhì)幼兒園比例偏低，幼兒園學(xué)位不足，師資力量薄弱，多數(shù)農(nóng)村幼兒園或?qū)W前班未納入公共財(cái)政范圍，農(nóng)村和民辦幼兒園教師工資低、資質(zhì)差等。

　　目前，廈門有公辦及公辦性質(zhì)幼兒園244所，僅占全市幼兒園總數(shù)的31%；省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園僅44所，占全市幼兒園總數(shù)的5.6%；在公辦及公辦性質(zhì)幼兒園就讀的幼兒3.9萬人，占全市在園總數(shù)的34.5%，全市還有近三分之二、人數(shù)達(dá)7.4萬人的適齡幼兒無法入讀價(jià)格適當(dāng)、質(zhì)量有保障的公辦幼兒園。

　　廈門絕大部分幼兒園教師的工資都不高，一般集體辦、民辦幼兒園教師的工資只有1000~2000元。由于工資待遇低，缺少培訓(xùn)機(jī)會，這些幼兒園很難引進(jìn)和留住優(yōu)秀教師，造成了師資短缺和隊(duì)伍不穩(wěn)定，直接影響了教學(xué)質(zhì)量。

【詢問】

　　楊益堅(jiān)委員：5年前，我到農(nóng)村視察學(xué)前班了解到幼師的工資是800元，比當(dāng)時(shí)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)還低，從而造成幼師放羊式教學(xué)濫竽充數(shù)。5年后，這些問題還沒解決。我認(rèn)為，廈門應(yīng)盡快出臺剛性的幼師工資待遇政策，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　楊金興副主任：提高幼師待遇刻不容緩，政府應(yīng)優(yōu)先考慮免費(fèi)培訓(xùn)非公辦老師，然后，老師素質(zhì)由家長、學(xué)校評定，社會監(jiān)督。最后，老師被評到什么級發(fā)多少錢，補(bǔ)助直接發(fā)給老師。

　　廈門市人大常委會副主任何清秋：教育部門要對幼師評職稱分類分級提高待遇，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量。

【回應(yīng)】 將依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇

　　針對這些詢問，廈門市教育局局長賴菡說，廈門合格幼兒教師比重主要在公辦園，公辦園還分編內(nèi)和編外，城區(qū)編外教師資質(zhì)基本合格，但學(xué)歷合格的教師比例不容樂觀。賴菡表示，廈門將健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，定期對幼兒園進(jìn)行核編，并逐步配齊教職工。及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。對民辦園免費(fèi)分期培訓(xùn)，三年時(shí)間全部培訓(xùn)。公辦園因長期有核編沒進(jìn)編，今年，廈門將加大招聘力度，全市招了114個(gè)，未來3年計(jì)劃錄用700人。

　　另外，廈門市還將建立保育員定期培訓(xùn)和持證上崗制度，統(tǒng)籌開展民辦幼兒園教師培訓(xùn)，實(shí)行幼兒園園長、教師資格準(zhǔn)入制度。還將建立民辦幼兒園園長任前報(bào)備制度和教師聘用報(bào)備制度。

　　廈門市總工會黨組書記、常務(wù)副主席陳永紅表示，全國都在進(jìn)行工資集體協(xié)商，廈門市總工會也在提倡，幼兒教師工資可按企業(yè)運(yùn)行，建立集體協(xié)商，以教育工會為主要的談判代表，由幼兒園代表協(xié)商，確定高于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資制度。然后，根據(jù)教師教學(xué)質(zhì)量、工作年限，最終確定工資制度。

　　廈門市人大常委會副主任何清秋表示，此次詢問會開得很成功，委員們關(guān)注的核心問題，一一得到了政府有關(guān)部門的解答，教育部門要正視存在問題，分清輕重緩急，積極尋找對策，確實(shí)提高幼兒教師的待遇，從而提高學(xué)前教育。