建議

不必諱莫如深,做好知識儲備

林瑛老師建議,當家長們碰到和蘇女士類似的情況時，請留意以下幾點：

1.切勿簡單粗暴

青春期的孩子都有一顆易碎的 “玻璃心”，纖細敏感，因此最忌簡單粗暴的批評教育。

“不要臉”、“下流”……在與“性”相關的敏感話題上，家長過分的批評責罵，甚至侮辱打擊，很容易在孩子心靈上留下難以抹去的傷痕。

有過這種經歷的孩子，要么變得退縮畏懼，對性產生恐懼感，不利于未來的人際交往和婚姻生活；要么在逆反心理的影響下，惱羞成怒，破罐子破摔，“你說我不要臉，那我就不要臉給你看”！這都是家長不樂于看到的結果。

2.不必諱莫如深

有些家長很怕刺激到孩子，平時就對與“性”有關的話題諱莫如深，提都不敢提，即使發(fā)現孩子有某些可疑跡象，也只能憋在心里，自己擔心受累，越想越可怕，其實大可不必如此。

家長平日里就要適當地和孩子做一些這方面的交流，不必刻意，不必全面，只需要給孩子營造出一種即使是和“性”有關的事，也能和父母商量的氛圍即可。如果平時從未涉及，一下子要和孩子討論這方面的問題，那么不但孩子會尷尬，家長本身也很難開口。

3.做好知識儲備

說到 “性知識”，我們都以為家長是過來人，懂的一定比孩子多，其實往往是小瞧了孩子們。

已經成為爸爸媽媽的這一代人，在小時候所處的基本是比較保守甚至落后的教育環(huán)境，沒有接受過系統(tǒng)的性教育，很多人即使結了婚生了孩子，對性方面依然是一知半解。這樣的家長，要和孩子談心論“性”，恐怕反而會被孩子看不起。

所以，在和孩子開始 “性”話題之前，請家長們先做好相關的知識儲備，購買一些正規(guī)的性教育書籍和孩子分享是一個不錯的選擇。

4.“禁”不是辦法

對于孩子偷看色情圖片、書籍甚至影片，絕對禁止并不是最好的辦法。我們的口號是“限”、“轉”、“導”。

“限”就是限制，上網的時間及范圍、手機的使用都應有所限制，可以告訴孩子，他們有學習各種知識的自由，但是必須以保證正常的學業(yè)和生活作為前提。這些可以用科技手段來達成，是最基本的，也是必須的。

“轉”就是轉移，多帶孩子出去接觸人群，鼓勵孩子參加各種體育鍛煉、學習各種他們感興趣的技能，轉移他們對“性”的注意力和渴求。

“導”就是引導，為孩子提供正確的系統(tǒng)了解性知識的渠道。告訴孩子，對“性”的好奇是正常的，但是了解了并不代表現在就要去實踐。

在處理“性”的相關問題的時候，必須謹慎克制，既要保護自己，也要保護別人。特別是對女孩子的自我保護教育非常關鍵。

給家長的建議就是這些，如果家長覺得自己做不到的話，也可尋找有經驗的親戚朋友來給孩子上這一課，或者向專業(yè)人士求助，都不失為一種可行的方法。