已到了4月中旬，每年的這個(gè)時(shí)候，很多大學(xué)生也已在準(zhǔn)備論文。出于學(xué)習(xí)、時(shí)間、精力等因素的限制，很多學(xué)生考慮網(wǎng)上買論文，那么，這樣靠不靠譜呢?專家提醒，大學(xué)生網(wǎng)上買論文明碼標(biāo)價(jià)卻陷阱多，或 “文錢兩空”無法畢業(yè)!有學(xué)生買的論文不過關(guān)憤而報(bào)警，花錢買論文，該不該怪大學(xué)生?

　　論文查重你需要知道的四件事

　　目前，學(xué)校用來進(jìn)行論文檢測的系統(tǒng)是CNKI學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)（簡稱“AMLC”），CNKI學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)可為全國各行各業(yè)在學(xué)術(shù)出版、研究生論文答辯、科研項(xiàng)日審批和鑒定驗(yàn)收、學(xué)術(shù)職稱評定等項(xiàng)工作中防治學(xué)術(shù)不端行為提供專門的信息咨詢服務(wù)。CNKI學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)的存在與防治學(xué)術(shù)不端行為是緊密相關(guān)的，所以查的是大家的論文有沒有存在學(xué)術(shù)不端行為。

　　學(xué)術(shù)不端講解，學(xué)生應(yīng)正本！

　　1992年，由美國國家科學(xué)院、國家工程院和國家醫(yī)學(xué)研究院組成的22位科學(xué)家小組給出的學(xué)術(shù)不端行為的定義：在申請課題、實(shí)施研究報(bào)告結(jié)果的過程中出現(xiàn)的捏造、篡改或抄襲行為。即不端行為主要被限定在“偽造、篡改、抄襲”（FFP）（Fabrication, Falsification, Plagiarism）三者中。

　　中國科協(xié)科技工作者道德與權(quán)益工作委員會提出了我國學(xué)術(shù)不端行為的七種表現(xiàn)形式：抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、隨意侵占他人科研成果、重復(fù)發(fā)表論文、學(xué)術(shù)論文質(zhì)量降低和育人的不負(fù)責(zé)任、學(xué)術(shù)評審和項(xiàng)目申報(bào)中突出個(gè)人利益、過分追求名利和助長浮躁之風(fēng)。

　　在中國著名生命科學(xué)家鄒承魯看來：在我國學(xué)術(shù)上的不端行為還應(yīng)包括偽造學(xué)歷和工作經(jīng)歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無貢獻(xiàn)的論文上署名、為商業(yè)廣告作不符合實(shí)際的宣傳等。

　　雖然各種定義存在差別，但實(shí)質(zhì)內(nèi)容大體相同，即學(xué)術(shù)不端行為是指在學(xué)術(shù)研究過程中出現(xiàn)的違背科學(xué)共同體行為規(guī)范、弄虛作假、抄襲剽竊或其它違背公共行為準(zhǔn)則的行為。大致都把現(xiàn)有主要的學(xué)術(shù)不端行為分為以下這四類：抄襲、偽造、篡改及其他。“其他”主要包括不當(dāng)署名、一稿多投、一個(gè)學(xué)術(shù)成果多篇發(fā)表等不端行為。

　　抄襲的內(nèi)容分類：

　　1、論點(diǎn)（結(jié)論、觀點(diǎn)）抄襲抄襲他人受著作權(quán)保護(hù)的作品中的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論。

　　2、論據(jù)論證（實(shí)驗(yàn)和觀測結(jié)果分析）抄襲抄襲他人受著作權(quán)保護(hù)的作品中的論據(jù)、論證分析、科學(xué)實(shí)驗(yàn)（對象及方法）和觀測結(jié)果及分析、科學(xué)調(diào)研、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、問題的解決方法等等。

　　3、表格數(shù)據(jù)抄襲竊取他人研究成果中的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)據(jù)為己有，或者照搬挪用他人以獨(dú)創(chuàng)形式表現(xiàn)的數(shù)據(jù)，據(jù)為己有。

　　4、圖像圖形抄襲竊取他人研究成果中的獨(dú)創(chuàng)性圖像、實(shí)驗(yàn)圖像據(jù)為己有，或者照搬挪用他人以獨(dú)創(chuàng)形式表現(xiàn)的圖像、圖表，據(jù)為己有。

　　5、概念（定義、原理、公式等）抄襲竊取他人受著作權(quán)保護(hù)的作品中獨(dú)創(chuàng)概念、定義、方法、原理、公式等據(jù)為己有。

　　6、文章套改套改他人作品的表述結(jié)構(gòu)（或者情節(jié)），觀點(diǎn)表達(dá)體系，參考文獻(xiàn)等。

　　7、引言抄襲挪用剽竊他人作品引言（或緒論），包括研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。

　　按抄襲文字的篇幅分類：

　　1、句子抄襲其表現(xiàn)形式主要有： A．整句照抄； B．整句意思不變、句式不同。如：復(fù)合變?yōu)槎鄠€(gè)簡單句；直接引用變?yōu)殚g接引用，“把”字句變?yōu)?ldquo;被”字句，改變表達(dá)方式、修辭等。 C．整句意思不變、同義替換。

　　2、段落抄襲其表現(xiàn)形式主要有： A．整段照搬。 B．稍改文字?jǐn)⑹?，增刪文句，實(shí)質(zhì)內(nèi)容不變。包括：段落的拆分合并，段落內(nèi)句子順序改變等等。

　　3、章節(jié)抄襲照搬或者基本照搬他人作品的某一章或幾章內(nèi)容。

　　4、全篇抄襲 A．全文照搬。 B．刪簡（刪除或簡化）：指將原文內(nèi)容概括簡化、刪除引導(dǎo)性語句或刪減原文中其他內(nèi)容等。 C．替換：指替換應(yīng)用或描述的對象。 D．改頭換面：指改變原文文章結(jié)構(gòu)、或改變原文順序、或改變文字描述等。 E．增加：一是指簡單的增加，即增加一些基礎(chǔ)性概念或常識性知識等；二是指具有一定技術(shù)含量的增加，即在全包含原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有新的分析和論述補(bǔ)充，或基于原文內(nèi)容和分析發(fā)揮觀點(diǎn)。（據(jù)數(shù)洞社媒）