12月1至2日,泉州市惠安縣教育局副局長李培玉帶領21位校長來到三明市,與梅列區(qū)教育局簽訂兩地“教育創(chuàng)新實踐――山海合作協(xié)議”。
兩地教育本著“優(yōu)勢互補、資源共享、教育互惠、共同發(fā)展”的原則,雙方建立長期、緊密的合作關系,并就兩地教育共同關注的“學生發(fā)展核心素養(yǎng)”培養(yǎng),學校文化培育,教師隊伍建設等問題展開合作研究與探索,實現(xiàn)教育創(chuàng)新、開放辦學、文化交流等目標,實現(xiàn)兩地教育創(chuàng)新實踐合作,共促區(qū)域教育優(yōu)質發(fā)展。
梅列區(qū)教育局局長蔡宗平為惠安縣教育考察團介紹了梅列教育發(fā)展實現(xiàn)“六化”目標的成功經(jīng)驗,全面闡述了梅列區(qū)實現(xiàn)“教育發(fā)展均衡化,教育教學信息化,教育管理精細化,教育質量優(yōu)質化,教育服務人性化,學校辦學特色化。”的做法,贏得了考察團一行的高度贊賞。李培玉深有感觸地說:“要學習梅列經(jīng)驗,移植梅列經(jīng)驗,加強兩地教育創(chuàng)新實踐合作,向梅列教育看齊,讓惠安教育步入快車道,向優(yōu)質均衡發(fā)展。”
惠安縣教育考察團一行,深入梅列區(qū)第一實驗學校、區(qū)實驗小學、東新小學、陳大中心小學、洋溪中心小學等學校,全面考察、了解梅列區(qū)學校文化培育、教師隊伍建設及學校精細化管理的經(jīng)驗與做法??疾炱陂g,梅列區(qū)5所學校校長詳細介紹學校的辦學特色、品牌培育、隊伍建設、精細化管理和校園文化建設等成功經(jīng)驗。