上月29-30日，福建省教育廳在建甌市召開全省推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　福建省啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革15年來(lái)，各級(jí)教育行政、教研部門和中小學(xué)校大膽探索，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，特別是在區(qū)域性、規(guī)模化推進(jìn)改革方面取得不少產(chǎn)生積極影響的改革成果。此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)重在落實(shí)“十三五”全省教育“深化改革、提高質(zhì)量”目標(biāo)任務(wù)，對(duì)課程改革區(qū)域性推進(jìn)歷程進(jìn)行階段性小結(jié)，為長(zhǎng)期堅(jiān)持改革，取得標(biāo)志性成果的市縣和學(xué)校的提供展示交流平臺(tái)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，輻射典型經(jīng)驗(yàn)，讓更多的地方、更多的學(xué)校和教師，投身課堂教學(xué)改革，不斷擴(kuò)大改革效益，全面提高教育質(zhì)量。

　　現(xiàn)場(chǎng)會(huì)安排與會(huì)代表分兩組考察了建甌市2所農(nóng)村學(xué)校、2所城區(qū)學(xué)校（川石中學(xué)、東峰中學(xué)、第一小學(xué)、芝山中心小學(xué)）。4所學(xué)校全面開放各年級(jí)各學(xué)科課堂，全面呈現(xiàn)建甌市統(tǒng)籌設(shè)計(jì)、各具學(xué)校特色的“自主互助、展示反饋”教學(xué)模式。與會(huì)代表通過(guò)自主走課、看課、聽課，與師生交流互動(dòng)，進(jìn)行觀摩。4所學(xué)校學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言、相互質(zhì)疑的小組合作學(xué)習(xí)活力四射，給大家留下深刻印象，充分體驗(yàn)建甌市區(qū)域性推進(jìn)課程改革的成果。

　　會(huì)議還安排建甌、廈門、泉州、湖里、東山等“兩市三縣”教育行政部門，以及福州教育學(xué)院四附小等6個(gè)單位作大會(huì)典型發(fā)言，從不同層面、不同角度展示了全省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的前沿。省普教室專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和各地經(jīng)驗(yàn)交流作了精彩點(diǎn)評(píng)。

　　省教育廳基礎(chǔ)教育處總結(jié)了全省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的階段性成效，分析了存在的主要問(wèn)題，圍繞全省基礎(chǔ)教育“深化改革、提升質(zhì)量”核心任務(wù)，對(duì)各地學(xué)習(xí)借鑒建甌等地經(jīng)驗(yàn)提出要求。

　　建甌市副市長(zhǎng)艾琴出席會(huì)議并致辭。全省各設(shè)區(qū)市教育局分管局長(zhǎng)，基礎(chǔ)教育管理部門、教科研部門負(fù)責(zé)人，部分中小學(xué)校長(zhǎng)參加會(huì)議。為落實(shí)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革幫扶工作，促進(jìn)共同提高，會(huì)議邀請(qǐng)23個(gè)省級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣代表到會(huì)觀摩。